BAB III METODE PENELITIAN 32
3.1. Lokasi Penelitian 32
3.2. Subjek dan Objek Penelitian 32
3.3. Jenis Penelitian 32
3.4. Prosedur Penelitian 33
3.5. Alat Pengumpulan Data 36
3.5.1. Tes 37
3.5.2. Lembar Observasi 38
3.6. Analisis Data 39
3.6.1. Reduksi Data 39
3.6.2. Interpretasi Hasil 40
3.6.2.1. Analisis Hasil Observasi Pembelajaran 40
3.6.2.2. Analisis Hasil Tes Belajar Siswa 41
3.6.3. Menarik Kesimpulan 42
3.7. Indikator Keberhasilan 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 44
4.1. Hasil Penelitian 44
4.1.1. Pelaksanaan dan Hasil Penelitian Siklus I 44
4.1.1.1. Tahap Permasalahan I 44
4.1.1.2. Tahap Perencanaan Tindakan I
48 4.1.1.3.
Tahap Pelaksanaan Tindakan 48
4.1.1.4. Observasi I
50 4.1.1.5.
Analisis Data I 53
4.1.1.6. Refleksi I
57 4.1.2. Pelaksanaan dan Hasil Penelitian Siklus II
58 4.1.2.1. Tahap Permasalahan II
58 4.1.2.2. Tahap Perencanaan Tindakan II
59 4.1.2.3. Tahap Pelaksanaan Tindakan II
60 4.1.2.4.
Observasi II 62
4.1.2.5. Analisis Data II 64
4.1.2.7. Refleksi II 67
4.2. Pembahasan Hasil Penelitian
68 4.2.1. Peningkatan Hasil Belajar
68 4.2.2. Peningkatan Aktivitas Siswa
69
BAB V KESIPULAN DAN SARAN 71
5.1. Kesimpulan
71 5.2.
Saran 72
DAFTAR PUSTAKA 73
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1 Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif
17 Tabel 3.1 Pedoman Skala Penilaian Observasi Aktivitas Belajar Siswa
38 Tabel 3.2 Kriteria Hasil Observasi Pembelajaran
40 Tabel 3.3 Tingkat Penguasaan Siswa
41 Tabel 4.1 Tingkat Penguasaan Siswa Pada Tes Awal
44 Tabel 4.2 Tingkat Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Pada Tes Awal
45 Tabel 4.3 Data Kesalahan Siswa Pada Tes Awal
45 Tabel 4.4 Deskripsi Hasil Observasi Guru dalam Melaksanakan
51 Pembelajaran pada Siklus I
Tabel 4.5 Tingkat Penguasaan Siswa Pada Siklus I 53
Tabel 4.6 Tingkat Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Siklus I 54
Tabel 4.7 Data Kesalahan Siswa Pada Tes Hasil Belajar I 55
Tabel 4.8 Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I 57
Tabel 4.9 Deskripsi Hasil Observasi Guru dalam Melaksanakan 62
Pembelajaran pada Siklus II Tabel 4.10 Tingkat Penguasaan Siswa Pada Siklus II
65 Tabel 4.11 Tingkat Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Siklus II
65 Tabel 4.12 Rekapitulaasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II
66 Tabel 4.13 Peningkatan Aktivitas Siswa
70
Kategori