RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMPN ...
SERANG Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas Semester
: IX1 Alokasi Waktu
: 3 pertemuan 9JP A.
KOMPETENSI INTI
KI 1 KI 2
: :
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual,
dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
A. KOMPETENSI DASAR
2.2. Menghargai perilaku toleran dan menghargai perbedaan dalam pergaulan di sekolah dan
masyarakat sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Hujurat 49: 13 dan
hadits terkait. 3.2 Memahami Q.S. Al-Hujurat 49: 13 tentang toleransi dan menghargai
perbedaan dan hadits terkait.
4.2.1 Membaca QS. Al Hujurat 4.2.2 Menunjukkan hafalan QS. Al Hujurat 49 : 13
B. INDIKATOR
2.2.1 Membiasakan sikap toleran dan menghargai perbedaan 3.2.1 Membaca QS. al-Hujurat 49: 13
3.2.2 Mengartikan per mufradat QS. al-Hujurat 49: 13 3.2.3 Mengartikan keseluruhan QS. al-Hujurat 49: 13
3.2.4 Memahami isi kandungan QS. al- Hujurat 49: 13 4.2.1.1 Menjelaskan hukum bacaan mad
4.2.1.2 Menjelaskan hukum bacaan waqaf 4.2.2.1 Menghafalkan QS. al-Hujurat 49: 13
C. Materi Pembelajaran 1. QS. al-Hujurat 49: 13
اابُوععششش ع م
م ك ع اششننلمعنجنون َىششثنُنأعون ررشكنذن ِّنشمم مكعاشننقملنخن اشُننإإ س
ع اششننلا اششهنييأن اين
- ررِيبإخن مرِيلإعن هنلنلا ن ن إإ ممكعاقنتمأ
ن هإلنلا دننعإ ممكعمنرنكمأن ننإإ اُوفعرناعنتنلإ لنئإابنقنون
١٣- 2. ArtiTerjemah
Hai orang-orang yang beriman sesungguhnya Allah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan perempuan dan menciptakan kamu bersuku-suku dan
berbangsa-bangsa untk saling mengenal. Sesungguhnya orang yang paling
mulia di sisi Allah adalah yang paling taqwa. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana
3. Makna kandungan
Q.S. al-Hujurat49:13 menjelaskan bahwa Allah Swt. menjadikan
manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar saling mengenal
Kemuliaan seseorang diukur dari ketakwaannya kepada Allah Swt
4. Hukum Bacaan Mad dan Waqaf
a. Menurut bahasa waqaf artinya berhenti atau menahan. b. Waqaf dibedakan menjadi 5 macam, yaitu waqaf lazim, waqaf jaiz,
waqaf muraqabah mu’anaqah, waqaf mamnu’, dan saktah. c. Waqaf lazim artinya harus berhenti.
d. Waqaf jaiz artinya boleh berhenti waqaf atau meneruskan bacaan wa¡al.
e. Waqaf muraqabahmu’anaqah artinya harus berhenti pada salah satu tanda waqafnya.
f. Apabila pembaca al-Qur’ān mendapati tanda waqaf sakta, maka ia harus berhenti sejenak, tanpa mengambil nafas.
D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan 1
