Kerangka Berpikir KAJIAN TEORI

23 12. Berpikir inovatif : Selalu melakukan pembaharuan-pembaharuan yang nenbawa kemajuan. 13. Kompetitif : Semangat bersaing dalam prestasi. 14. Sportif : Menerima jika pendapatnya, usahanya dalam kompetisi dikalahkan oleh lawannya. 15. Analisis : Mampu menguraikan sesuatu. 16. Peduli lingkungan : mampu menciptakan lingkungan yang baik dan kondusif untuk kebaikan bersama. 17. Cinta tanah air : Mencintai bangsa, negara, dan tanah air Indonesia dalam semua sektor sumberdaya yang dimiliki Negara. 18. Kompeten : Mampu bersaing dalam prestasi, ahli dalam bidang yang ditekuni. 19. Enterpreneurship : Memiliki jiwa mandiri dan berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya. 20. Kerja sama : Mampu bersama sahabatnya berbagi tugas dalam memcapai tujuan bersama.

D. Kerangka Berpikir

Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa Sekolah Menengah Kejuruan sebagai sekolah penghasil tenaga kerja sangat berperan dalam membantu siswa yang ingin segera bekerja. Di SMK dididik dan diajarkan sesuai dengan minat yang ditekuni, selain itu juga diberikan praktek 24 kerja lapangan agar siswa dapat mengetahui situasi kerja dan mendapat pengalaman secara langsung. Penelitian ini mengungkap mengenai profil lulusan SMK di Kecamatan Wuryantoro, hal-hal yang diungkap mengenai latar belakang keluarga, alasan memilih sekolah di SMK, jurusan yang diambil saat di SMK, pekerjaan yang dikerjakan saat ini dan sesuai tidak antara pekerjaan yang ditekuni saat ini dengan jurusan yang diambil saat di SMK. Sehingga melalui profil ini dapat dilihat sejauh mana keberhasilan pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda yang di gunakan SMK saat ini. 25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian merupakan suatu kegiatan untuk meninjau, melihat atau mendekati suatu masalah penelitian yang bersifat menggali, menulusuri sebab akibat, sebuah perkembangan, perbaikan dan penyederhanaan Tatang M. Amirin, 199: 33. Penelitiaan ini menggunakan pendekatan kualitatif. Moleong 2005: 6 berpendapat : “penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain., secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.” Penelitian kualitatif adalah penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi, Sugiono 2012: 15. Penelitian ini menggunakan lulusan Sekolah Menengah Kejuruan angkatan 20132014 sebagai sumber data secara langsung. Lulusan SMK yang di teliti berasal dari dua SMK dari tiga SMK yang terdapat di Kecamatan Wuryantoro. Peneliti akan terjun ke lapangan untuk mencatat dan