Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Madrasah : MTs ......................... Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas : VII 1 Standar Kompetensi : 2. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah Kompetensi Dasar : 2.1 Mendeskripsikan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran

 Membuat peta konsep tentang misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin  Learning start with question tentang cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah  Tanya jawab tentang keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness

B. Materi Pembelajaran

 Sejarah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah

C. Metode Pembelajaran

 Ceramah  Tanya Jawab  Penugasan  Diskusi

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

 Kegiatan awal  Siswa berdo’a bersama dengan bimbingan guru  Guru memotivasi akan pentingnya kompetensi yang akan dipelajari  Kegiatan Inti  Siswa mengidentifikasi misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat  Siswa tanya jawab dengan anggota kelompoknya tentang misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin  Siswa menjelaskan tentang cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah  Menceritakan tentang keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah  Kegiatan Akhir  bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;  melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;  memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;  merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;  menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

E. Sumber Belajar

 Buku Sejarah Kebudayaan Islam Depag  Buku Sejarah Kebudayaan Islam Toha Putra  Buku Sejarah Kebudayaan Islam Tiga Serangkai  Buku Sejarah Hidup Muhammad SAW  Ensiklopedi Islam

F. Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin Penugasan Tugas  Jelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin ?  Mengidentifikasi cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah Tes lisan Jawab Singkat  Sebutkan cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah ?  Mengidentifikasi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah Tes lisan Jawab Singkat  Sebutkan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah?  Identifikasilah minimal tiga contoh bentuk wujud kebudayaan Islam Pedoman Penskoran : Aspek Skor Siswa menuliskan 3 wujud kebudayaan Islam 2 Siswa menuliskan 1 - 2 wujud kebudayaan Islam 1 Siswa tidak dapat menyebutkan contoh wujud kebudayaan Islam  Tentukan perbedaan bentukwujud kebudayaan Islam dan non Islam Minimal dua perbedaan Pedoman Penskoran : Aspek Skor Siswa menuliskan 2 perbedaan wujud kebudayaan Islam dan non Islam 2 Siswa menuliskan 1 - 2 perbedaan wujud kebudayaan Islam non Islam 1 Siswa tidak dapat menyebutkan perbedaan wujud kebudayaan Islam non Islam Nilai = skor yang diperoleh skor maksimal X 100 Mengetahui, Kepala Madrasah ________________ NIP. ............, 201 Guru Bidang Studi Sejarah Kebudayaan Islam ________________ NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Madrasah : MTs ......................... Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas : VII 1 Standar Kompetensi : 2. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah Kompetensi Dasar : 2.2 Mengambil hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masya-rakat di kaitkan dengan perkembangan kondisi sekarang Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran