KISI KISI TES HASIL BELAJAR SMP Kelas VI
KISI-KISI TES HASIL BELAJAR
Satuan Pendidikan : SMP/MTs Jumlah Soal : 6 butir Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu: 40 menit Kelas/Semester : VII/1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Materi : Bilangan Berpangkat Bulat Positif Penyusun : Anwaril Hamidy
Kompetensi Dasar Indikator Capaian Indikator Soal Nomo
Kompetensi r Soal3.3 Menjelaskan Menentukan bentuk Menentukan hasil perkalian
1 dan menentukan bilangan berpangkat antara dua bilangan berpangkat representasi bilangan bulat positif dari bulat positif berdasarkan sifatnya bulat besar sebagai suatu bilangan bulat
Menentukan hasil pembagian
2 bilangan berpangkat besar bentuk aljabar berpangkat bulat bulat positif positif berdasarkan sifatnya
Menentukan hasil perpangkatan
3 bentuk aljabar berpangkat bulat positif berdasarkan sifatnya Menentukan perpangkatan suatu
4 perkalian bilangan berpangkat bulat positif berdasarkan sifatnya Menentukan perpangkatan suatu
5 perkalian bilangan berpangkat bulat positif berdasarkan sifatnya Menentukan bentuk bilangan berpangkat bulat positif dari suatu bilangan bulat besar
4.3 Menyelesaikan Menerapkan sifat- Menentukan bentuk bilangan
6 masalah yang sifat perpangkatan berpangkat bulat positif dari berkaitan bilangan bulat suatu bilangan bulat besar dengan bilangan positif dalam bulat besar menyederhanakan sebagai bentuk suatu bentuk bilangan bilangan berpangkat berpangkat bulat positif
KISI-KISI TES HASIL BELAJAR
Satuan Pendidikan : SMP/MTs Jumlah Soal : 7 butir Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu: 40 menit Kelas/Semester : VII/1 Bentuk Soal : Uraian Materi : Bilangan Berpangkat Penyusun : Anwaril Hamidy
Bulat Positif
Kompetensi Indikator Capaian Indikator Soal Nomor
Dasar Kompetensi Soal3.3 Menjelaskan Menjelaskan sifat Menjustifikasi suatu pernyataan 1a
dan menentukan perkalian bilangan Matematika terkait sifat representasi berpangkat bulat positif perkalian bilangan berpangkat bilangan bulat bulat positif besar sebagai
Menjelaskan sifat Menjustifikasi suatu pernyataan bilangan pembagian bilangan Matematika terkait sifat berpangkat bulat berpangkat bulat positif perpangkatan bilangan positif berpangkat bulat positif
Menjelaskan sifat Menjustifikasi suatu pernyataan 1b perpangkatan bilangan Matematika terkait sifat berpangkat bulat positif pembagian bilangan berpangkat bulat positif Menjelaskan sifat Menjustifikasi suatu pernyataan 1c perpangkatan suatu Matematika terkait sifat perkalian bilangan perpangkatan suatu perkalian berpangkat bulat positif bilangan berpangkat bulat positif
4.3 Menyelesaikan Memodifikasi bentuk Menjustifikasi suatu pernyataan 1d masalah yang bilangan bulat besar Matematika terkait kesamaan berkaitan dengan menjadi bentuk nilai dari dua bentuk bilangan bilangan bulat bilangan berpangkat bulat berpangkat besar sebagai bulat positif Membangun beberapa
2 bilangan representasi bilangan berpangkat bulat berpangkat positif dari suatu positif bilangan bulat besar
Materi : Bilangan Bulat Berpangkat Kelas/Smt : VII / 1 Tanggal : Waktu : 60 menit PETUNJUK UMUM :
A. PILIHAN GANDA
= y
(
2
7 )
3
2. Jika q
11 t ÷ q t
, maka y senilai dengan .… A. q
2 )
11 B. q
10 C. q
10 t D. q
11 t 2
5 adalah … A. r
17
3 D.
2
1. Isi identitas diri anda terlebih dahulu pada lembar jawaban
1. Hasil perkalian antara
2. Gunakan pulpen hitam atau biru untuk mengisi lembar jawaban
3. Tulislah jawaban anda pada lembar jawaban yang telah disediakan
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawab
5. Disarankan untuk mengerjakan soal yang dianggap lebih mudah terlebih dahulu
6. Tidak diperkenankan menggunakan alat hitung 7. Tidak diperkenankan untuk bekerja sama.
8. Jika ada hal yang ingin ditanyakan, silahkan disampaikan kepada pengawas
(Pilihlah salah satu atau lebih jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X)
pada lembar jawaban)2
(
13 dan 2
8
adalah… A.
2
5 B.
2
21 C.
3. Pangkat 12 dari r
B. r
7
6 B. URAIAN
21 × 7
7
2 D.
5 ×7
7
27 C.
9 B.
a.
7
A.
25 adalah...
4 ÷ 7
10 )
3 ×7
7
1. Dengan menggunakan sifat-sifat pada bilangan berpangkat bulat positif. Tentukan, apakah bernilai benar atau salah pernyataan berikut. Sertakan alasannya.
8 ×2
6. Hasil operasi hitung dari
9
2
64
=
7
4
5 d.
3 ×5
=
5
3
2 )
9 ×5
(
1 c.
100 =
4 b.
= ( 4 )
(
3
60 C.
(
21 ×10
31
A.
3 senilai dengan...
7 )
18 × 10
31
4. Bentuk
31
5
9 )
3 ×r
( r
2 D.
5 )
12 × r
( r
10 B.
54 × 10
4 ×10
4 B.
15
4 D.
3 × 10
15
3 C.
4 ×10
5
3 × 10
21 C.
5
A.
7 3 5. Bentuk bilangan berpangkat dari 1250000 adalah...
18 3 ×10
31
73 D.
×10
31 183
2. Dengan menggunakan basis 9, 10 dan 11, ubahlah bentuk bilangan bulat berikut menjadi bentuk bilangan berpangkat bulat positif. b. 88209000
c. 11859210
RUBRIK PENILAIAN SOAL URAIAN No Soal Kunci Jawaban Skor
1a Benar. Karena 0 = Justifikasi tidak tepat
5
4
1 = Justifikasi tepat, tetapi ( 8 ×2 = 4 )
4
3
5
2
tidak memberikan alasan 2 × 2 =
2
( )
yang tepat/tidak
3+5
8 2 =
2
memberikan alasan
8
8
2
2 =
2 = Justifikasi tepat dan 1b Benar. Karena alasan sesuai berlandaskan
2−2
2
2 100 = 100 = 100 ÷ 100 =
1
konsep yang tepat 1c Salah. Karena
3 2 1 ×3 2× 3
3
6
3
5 ( 9 ×5 ) =
9 ×5 = 9 ×5 ≠ 9 ×5 1d Salah. Karena
2
2 3 3 × 2
6
7
64 = ( 4 ) = 4 = 4 ≠ 4 2a 89100=891× 100
3
2 ¿ 81× 11×10
2
2 ¿
9 ×11×10
88 209000=88209 ×1000
2b
3
¿ 729× 121× 1000
3
2
3 ¿ 9 ×11 ×10
11859210=1185921× 10 2c
3
14641× 81× 10 ¿
4
2
11 × 9 × 10
¿ Skor Total Maksimum
17