Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web Pada RC

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 44 APLIKASI TEST TOEFL BERBASIS WEB

PADA RCEP PERGURUAN TINGGI RAHARJA Maimunah1

Euis Sitinur Aisyah2 Mukti Budiarto3

maimunah@faculty.raharja.ac.id

ABSTRACT

Science and information technology requires the mastery of English, then English should be increased to offset education-related computer science. Development in English language learning in Higher Education Raharja handled directly by the RCEP (Raharja Certified Home Proficiency). RCEP who now runs refers to the TOEFL Test and in teaching and learning activities to provide maximum results. RCEP in Higher Education Raharja in the case in the form of computerized TOEFL test is still not there. Therefore, it made a web-based TOEFL test application so that the implementation of the TOEFL test consists of Listening Comprehension, Structure and Written Expression and Reading can be executed online. The design of these applications using the programming language PHP and MYSQL Server include the javascript. In this program there is a menu that consists of Homepage, About Us, Listening, Procedure, Go TO TOEFL and Contact Us. TOEFL test application program has several advantages compared with existing programs, including program can ease the TOEFL test, easier admin in updating the exercises given in English and with easy to store data securely.

Keywords: RCEP, TOEFL, programs, applications, information

ABSTRAK

Ilmu pengetahuan dan teknologi informasi menuntut penguasaan bahasa Inggris, maka bahasa Inggris perlu ditingkatkan untuk mengimbangi pendidikan yang berhubungan dengan ilmu komputer. Pengembangan dalam pembelajaran bahasa Inggris di Perguruan Tinggi Raharja ditangani langsung oleh bagian RCEP (Raharja Certified English Proficiency). RCEP yang sekarang ini berjalan mengacu pada Test TOEFL dan dalam kegiatan belajar mengajarnya memberikan hasil yang maksimal. RCEP yang ada di Perguruan Tinggi Raharja dalam hal test TOEFL dalam bentuk terkomputerisasi masih belum ada. Oleh karena itu maka dibuatlah suatu aplikasi test TOEFL berbasis web sehingga pelaksanaan test TOEFL yang terdiri dari Listening Comprehension, Structure and Written Expression dan Reading bisa dijalankan secara online. Rancangan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP include javascript dan MYSQL Server. Pada Program ini terdapat menu yang terdiri atas Homepage, About Us, Listening,

Procedure, Go TO TOEFL dan Contact Us. Program aplikasi test TOEFL ini memiliki beberapa kelebihan dibandingkan dengan program yang telah ada, diantaranya program ini dapat mempermudah dalam melakukan test TOEFL, mempermudah admin dalam mengupdate latihan-latihan yang diberikan dalam bahasa Inggris dan dengan mudah dapat menyimpan data dengan aman.

Kata Kunci : RCEP, TOEFL, program, aplikasi, informasi.

PENDAHULUAN

1

Dosen Jurusan Teknik Informatika, AMIK Raharja Informatika Jl. Jend Sudirman No.40 Cikokol-Tangerang Telp 5529692 2

Dosen Jurusan Komputer Akuntansi, AMIK Raharja Informatika Jl. Jend Sudirman No.40 Cikokol-Tangerang Telp 5529692 3

Dosen Jurusan Teknik Informatika, AMIK Raharja Informatika Jl. Jend Sudirman No.40 Cikokol-Tangerang Telp 5529692

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 45

Belakangan ini minat masyarakat terhadap tes TOEFL semakin meningkat. Hal ini terjadi sejalan dengan meningkatnya minat masyarakat untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi di luar negeri, melanjutkan studi ke jenjang Post Graduate (S2) maupun sebagai syarat kelengkapan melamar kerja baik instansi pemerintah maupun swasta yang pada umumnya mensyaratkan lampiran sertifikat dengan jumlah skor tertentu dalam Tes TOEFL. Dalam TOEFL itu sendiri terdapat tiga jenis test yang di ujikan yaitu Listening dimaksudkan untuk mengukur kemampuan mendengar dan menyimak bahasa Inggris, Structure untuk mengukur kemampuan berbahasa Inggris dengan gramatika buku, Reading untuk mengukur kemampuan memahami bacaan.

Dalam mempelajari TOEFL bisa melalui buku, kursus atau melalui aplikasi-aplikasi TOEFL berbasis komputer, Perguruan Tinggi Raharja merupakan salah satu perguruan tinggi yang menyelenggarakan program RCEP (Raharja Certified English Proficiency), yaitu program pelatihan yang dirancang khusus untuk membantu peserta mempersiapkan diri menghadapi Tes TOEFL. Para peserta diperkenalkan strategi– strategi yang diperlukan untuk mendalami soal–soal tes yang diharapkan kemudian dapat diterapkan dalam Tes TOEFL. Namun media-media tersebut masih kurang efektif karena materi-materi TOEFL terus berkembang setiap tahunnya.

Saat ini teknologi berkembang sangat cepat. Kemajuan teknologi yang sangat pesat ini berdampak pada semua aspek kehidupan yang berhubungan dengan dunia informasi dan teknologi. Di Internet sudah banyak situs web yang menyediakan media pembelajaran TOEFL seperti situs web http://www.english-test.net. Namun dalam penjelasan ataupun trik-trik mengerjakan soal masih disajikan dalam bahasa Inggris, karenanya masih banyak yang merasa kesulitan serta kurang bisa memahaminya. Kendala ini bisa diatasi dengan merancang serta membangun situs web yang menyajikan informasi serta materi pembelajaran TOEFL dengan menggunakan bahasa Indonesia yang lebih mudah untuk dimengerti.

TINJAUAN PUSTAKA Definisi Program Aplikasi

Program aplikasi merupakan suatu software bantuan yang diciptakan sesuai kebutuhan para user

pada saat user akan melakukan suatu pekerjaan kantor atau dalam kegiatan belajar mengajar. Definisi TOEFL

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) adalah tes bahasa Inggris yang dirancang untuk mengukur penguasaan bahasa Inggris mereka yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris. Tes ini dikembangkan dan diselenggarakan oleh ETS (Educational Testing Service) sebuah lembaga nirlaba yang berkedudukan di Amerika Serikat dan pertama kali diselenggarakan pada tahun 1964. Nilai TOEFL biasanya merupakan salah satu persyaratan masuk di sejumlah 2400 perguruan tinggi di Amerika, Kanada dan 80 negara lainnya di dunia (ETS: 1999).

Ada tiga bagian tes TOEFL yang harus dikerjakan oleh peserta tes. Bagian pertama adalah soal-soal yang mengukur kemampuan Listening Comprehension dalam jumlah 50 soal, Structure & Written Expression, 40 soal, dan Reading Comprehension, 50 soal. Keseluruhan soal dibuat dalam bentuk pilihan berganda (kecuali untuk Computer Based TOEFL ada soal esai yang menguji kemampuan mengarang peserta dalam bahasa Inggris serta variasi lain bentuk soal seperti menjodohkan, menghighlight kata tertentu yang ada kaitannya dengan main idea suatu bacaan, dan lain lain. Keseluruhan tes berlangsung dalam waktu kurang lebih 150 menit, untuk Paper and Pencil Based

TOEFL, dan kurang lebih 240 menit untuk Computer Based TOEFL. Waktu yang relatif lama untuk Computer Based TOEFL ini sudah termasuk prosedur tutorial.

Terdapat dua jenis tes TOEFL, yaitu 1) Paper and Pencil Based TOEFL; dan 2) Computer Based

TOEFL. Jenis tes TOEFL yang pertama adalah tes TOEFL yang kita kenal selama ini, dimana baik soal maupun jawaban dikerjakan dengan menggunakan kertas dan pensil. Sedangkan jenis tes TOEFL yang kedua adalah model tes yang relatif baru karena pertama kali diperkenalkan pada tahun 1998. Seperti yang tertera pada namanya, tes ini menggunakan komputer dalam penyampaian soalnya dan peserta tes akan menjawab tes ini juga melalui komputer.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 46

Secara umum kita mengenal tiga level penguasaan bahasa asing, yaitu Tingkat Dasar (Elementary), Tingkat Menengah (Intermediate), dan Tingkat Mahir (Advanced). Untuk skor TOEFL, para ahli bahasa biasanya mengelompokkan skor ini kedalam empat level berikut (Carson, et al., 1990):

Tabel 1. Converted Score Sheet Raw Score Section 1 Section 2 Section 3

50 68 67

49 66 66

48 64 65

47 63 63

46 62 61

45 61 60

44 60 59

43 59 58

42 58 57

41 57 56

40 56 67 55 39 56 66 54 38 55 64 53 37 54 63 52 36 53 61 51 35 52 59 50 34 52 58 49 33 51 57 49 32 50 55 48 31 50 54 48 30 49 53 47 29 49 52 47 28 48 51 46 27 48 50 45 26 47 49 45 25 46 48 44 24 46 47 43 23 45 46 42 22 44 45 41 21 44 44 41 20 43 43 40 19 43 42 39 18 42 41 38 17 41 40 37 16 41 39 36 15 40 38 35 14 39 37 34 13 38 36 33 12 37 35 32 11 36 34 31 10 34 33 30 9 33 32 29 8 32 30 28 7 31 29 28 6 30 28 27 5 29 26 26

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 47 4 28 25 25

3 27 24 24 2 26 22 23 1 25 20 22 1. Tingkat Dasar (Elementary) : 310 s.d. 420

2. Tingkat Menengah Bawah (Low Intermediate) : 420 s.d. 480 3. Tingkat Menengah Atas (High Intermediate) : 480 s.d. 520 4. Tingkat Mahir (Advanced) : 525 s.d 677

Sedangkan untuk penghitungan Skor TOEFL dapat dilihat pada contoh dibawah ini :

Example : if raw scores are then converted scores are

Section 1 : 33 51

Section 2 : 26 49

Section 3 : 38 53

Sum of Converted Scores 153

Times 10 = 1,530

Divided by 3 = 510 = Total Converted Score

Tabel 2. Perhitungan Skor TOEFL

Definisi Web

World Wide Web (WWW) adalah sebuah bagian dari internet yang sangat dikenal dalam dunia internet, dengan adanya www seorang pengguna dapat menampilkan sebuah halaman virtual yang disebut dengan Website.

Jika dilihat dari proses kerjanya WWW (Word Wide Web) dapat dibagi menjadi beberapa Komponen seperti berikut :

1. Protokol

Protokol adalah sebuah media yang distandarkan untuk dapat mengakses komputer di dalam sebuah jaringan, halaman yang dapat diakses adalah halaman website. WWW memiliki standar protokol yang bernama HTTP atau (Hypertext Transfer Protocol). Dengan menggunakan protokol ini sebuah halaman yang ada di dalam komputer jaringan dapat dibuka dan diakses.

2. Address

Address merupakan alamat yang berkaitan dengan penamaan sebuah komputer di dalam jaringan. Alamat ini sebenarnya merupakan sebuah nomor yang dimiliki sebuah komputer yang sering disebut dengan nomor IP, akan tetapi dengan adanya perkembangan jaman, maka dibentuklah metode baru yang bernama domain name, sehingga no. IP tersebut digantikan dengan sebuah alamat yang di namakan URL (Uniform Resource Locator) yang berkaitan dengan nama suatu instansi pemilik komputer tersebut misalnya, http://www.raharja.ac.id.

Total Possible Total Correct Converted Score

50 33 51 Section 1:

Listening Comprehension

40 26 49 Section 2:

Structure and Written Expression

50 38 53 Section 3:

Reading Comprehension

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 48

3. HTML

Selain dari kedua media tersebut masih membutuhkan sebuah media lagi yaitu HTML (Hypertext Markup Languange), yaitu sebuah bahasa scripting yang dapat mengasilkan halaman website sehingga halaman tersebut dapat diakses pada setiap komputer pengakses (Client).

PEMBAHASAN Analisis Sistem

Tahap analisis sistem adalah tahap penguraian dari suatu sistem yang utuh ke dalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan permasalahan, kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat dibuat rancangan sistem yang baru yang sesuai dengan kebutuhan sebagai berikut:

1. Analisis Permasalahan

Suatu permasalahan tidak akan terjadi dengan sendirinya, tetapi pasti ada penyebabnya, Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web ini dibuat berdasarkan adanya permasalahan-permasalahan yang timbul diantaranya, sistem pelaksanaan Test TOEFL yang masih semi komputerisasi dimana media Test TOEFL dan informasi aat ini tidak bisa dilakukan secara online masih menggunakan software. Proses pada update Test TOEFL secara online belum terealisasikan masih memakai metode yang lama.

2. Analisis Kebutuhan

Desain sistem yang akan dibuat memerlukan beberapa kebutuhan data masukan, kebutuhan data keluaran dan kebutuhan antar muka. Tujuan analisis kebutuhan adalah untuk menentukan spesifikasi fungsi, kemampuan serta fasilitas dari program. Analisis kebutuhan juga bermanfaat sebagai dasar evaluasi setelah program selesai disusun.

• Kebutuhan Data Masukan

Pembuatan Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web ini membutuhkan beberapa masukan data diantaranya adalah : data Soal TOEFL (Listening Comprehension, Structure and Written Expression, Reading Comprehension) dan data Pengguna (dosen, mahasiswa dan administrator).

• Kebutuhan Data Keluaran

Data keluaran adalah data yang dihasilkan dari data masukan yang telah diolah. Adapun output yang dihasilkan yaitu : Soal TOEFL, nilai TOEFL, dan laporan peserta Ujian TOEFL.

• Kebutuhan Antarmuka

Berdasarkan hasil pengamatan, antar muka yang diinginkan harus dengan tampilan sebaik mungkin, sehingga ramah bagi pengguna artinya pengguna dapat menggunakan perangkat lunak yang dibuat dengan senyaman mungkin dan mengurangi kesalahan dalam memasukkan data, proses maupun keluarannya.

Perancangan Sistem

Dalam perancangan Aplikasi Test TOEFL berbasis web ini menggunakan program Visual

Paradigma for UML 4.0. Unified Modelling Language (UML) merupakan metode

pengembangan perangkat lunak (sistem informasi) dengan menggunakan metode grafis

serta merupakan bahasa untuk visualisasi, spesifikasi, konstruksi serta dokumentasi.

1. Use Case Diagram Test TOEFL

Berdasarkan gambar 1. Use Case Diagram bagian Test TOEFL yang diusulkan terdapat: a. Satu sistem yang mencangkup kegiatan pada saat Test TOEFL secara online.

b. 7 Use Case yang dapat dilakukan oleh actor tersebut diantaranya membuka halaman login, login, tampil halaman menu utama, membuka menu listening, menu reading, menu written,

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 49 Gambar 1. Use Case Diagram Test TOEFL

2. Use Case Diagram Administrator RCEP

Gambar 2 Use Case Diagram Administrator RCEP

Berdasarkan gambar 2. Use Case Diagram Administrator RCEP yang diusulkan terdapat: 1. 1 sistem yang mencangkup kegiatan pengolahan data up to date pada Test TOEFL.

2. Terdapat dua actor yang dapat melakukan kegiatan didalam sistem, diantaranya Dosen, dan Administrator.

3. 7 use case yang dapat dilakukan oleh actor tersebut diantaranya login, tampil halaman utama, membuka menu listening, menu reading, menu written, menu daily news, keluar.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 50

3. Sequence Diagram Login pada Test TOEFL

Gambar 3. Sequence Diagram Login pada Test TOEFL Berdasarkan gambar 3. Sequence Diagram login pada Test TOEFL terdapat : a. 6 Life Line antar muka yang saling berinteraksi.

b. 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu Mahasiswa/Karyawan.

c. 10 multiplicity, hubungan antara objek yang satu dengan objek lainnya yang mempunyai nilai.

4. Sequence Diagram pada Login Admin RCEP

Gambar 4 Sequence Diagram pada Login Admin RCEP Berdasarkan gambar 4 Sequence Diagram pada admin RCEP terdapat : a. 10 Life Line antar muka yang saling berinteraksi.

b. 1 actor yang melakukan kegiatan yaitu dosen/Administrator.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 51

5. State Chart Diagram pada Test TOEFL

Gambar 5 State Chart Diagram pada Test TOEFL Berdasarkan gambar 5. State Chart Diagram terdapat:

a. 1 Initial Pseudo State, sebagai awal objek.

b. 9 State, nilai atribut dan nilai link pada suatu waktu tertentu, yang dimiliki oleh suatu objek tersebut.

c. 1 Final State, objek yang diakhiri.

6. State Chart Diagram pada Administrator RCEP

Gambar 6 State Chart Diagram pada Administrator RCEP Berdasarkan gambar 6 State Chart Diagram pada Administrator RCEP yang diusulkan terdapat:

a. 1 Initial Pseudo State, sebagai awal objek.

b. 9 State, nilai atribut dan nilai link pada suatu waktu tertentu, yang dimiliki oleh suatu objek tersebut.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 52

7. Activity Diagram pada Test TOEFL

Gambar 7 ActivityDiagram Test TOEFL

Berdasarkan gambar 7 Activity Diagram Test TOEFL yang diusulkan terdapat: a. 1 Initial Node, sebagai awal objek.

b. 10 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi. c. 1 final state, objek yang diakhiri.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 53 8. Activity Diagram yang diusulkan pada Administrator RCEP

Gambar 8. Activity Diagram Administrator RCEP

Berdasarkan gambar 8. Activity Diagram Administrator RCEP yang diusulkan terdapat: a. 1 Initial Node, sebagai awal objek.

b. 10 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi. c. 1 dececion state pada saat eksekusi login.

d. 1 final state, objek yang diakhiri. PEMBAHASAN PROGRAM

Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web dapat diakses pada jaringan lokal melalui alamat http://localhost/RCEP/index.php. Pada jaringan lokal pastikan file-file Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web sudah berada pada folder yang benar, bila kita menggunakan wampserver letakkan file-file Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web pada folder C:\wamp\www\RCEP.

Tabel 3. Daftar Database yang digunakan dalam Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web

No Nama Database Keterangan Data Type

1 Admins Database ini menampung data administrator Varchar 2 Berita Database ini menampung berita yang ingin

ditampilkan

Varchar 3 Listening Database ini menampung soal Listening Varchar 4 Reading Database ini menampung soal Reading Varchar 5 Written Database ini menampung soal Written Varchar

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 54 1. Tampilan Home

Gambar 9 Tampilan Home

Tampilan home ini adalah tampilan awal program dan berisi mengenai definisi TOEFL dan tujuan diadakannya Test TOEFL. Pada tampilan home ini terdapat beberapa menu yaitu Homepage, About Us, Listening, Procedure, Go TO TOEFL dan Contact Us.

Keterangan mengenai masing-masing menu pada tampilan home :

a. Menu About Us, tampilan ini berisi mengenai Sejarah Perguruan Tinggi, Visi dan Misi Perguruan Tinggi Raharja

b. Menu Listening, tampilan ini berisi mengenai overview for listening, definisi listening, The interdependence of listening dan Teaching and Assessment of Listening

c. Menu Procedure, tampilan ini berisi mengenai prosedur pelaksanaan test TOEFL. d. Menu Go To TOEFL, tampilan ini berisi mengenai test TOEFL

e. Menu Contact Us, tampilan ini berisi mengenai alamat dari Raharja Certified English Proficiency (RCEP)

2. Tampilan Test TOEFL (Listening)

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 55

Tampilan test TOEFL (Listening) ini berisi mengenai soal-soal yang harus dikerjakan untuk test TOEFL pada bagian Listening. Jumlah soal untuk test TOEFL pada bagian Listening ini berjumlah 50 soal pilihan ganda.

3. Tampilan Test TOEFL (Reading)

Gambar 11. Tampilan Test TOEFL (Reading)

Tampilan test TOEFL (Reading ) ini berisi mengenai soal-soal yang harus dikerjakan untuk test TOEFL pada bagian Reading. Jumlah soal untuk test TOEFL pada bagian Reading ini berjumlah 50 soal pilihan ganda.

4. Tampilan Test TOEFL (Written)

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 56

Tampilan test TOEFL (Written ) ini berisi mengenai soal-soal yang harus dikerjakan untuk test TOEFL pada bagian Written. Jumlah soal untuk test TOEFL pada bagian Written ini berjumlah 40 soal pilihan ganda.

KESIMPULAN

Implementasi Program Test TOEFL digunakan untuk mengukur kualitas pengembangan dalam berbahasa internasional khususnya Bahasa Inggris berbasis web pada Perguruan Tinggi Raharja. Dan pada program ini terdapat beberapa kelebihan dibandingkan dengan program yang telah ada, diantaranya program ini dapat mempermudah dalam melakukan Test TOEFL tanpa memerlukan proses yang lama, mempermudah admin dalam meng-update latihan-latihan yang diberikan dalam bahasa inggris dan dengan mudah dapat menyimpan data dengan aman. Inovasi yang dilakukan adalah menggunakan web base yang bersifat dinamis yang dapat berinterakif satu dengan yang lainnya, sehingga dapat mempermudah dan berlama – lama user dalam pengunaan web tersebut. Selain itu data – data yang ditampilkan akan terus terupdate. Pada program ini terdapat beberapa menu yang terdiri atas Homepage, About Us, Listening, Procedure, Go TO TOEFL dan Contact Us. Peserta Test TOEFL mempunyai hak akses untuk masuk ke dalam halaman Test TOEFL. Dengan adanya program ini diharapkan test TOEFL dapat diselenggarakan lebih baik lagi.

DAFTAR PUSTAKA

Free English Test diakses pada 1 Februari 2011 dari http://www.english-test.net

Hanif, AlFatta. (2007). Analisa & Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan & Organisasi Modern. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.

Nugroho, Bunafit. (2004). Database Relasional dengan MySQL, Yogyakarta: Andi Yogyakarta. Nugroho, Bunafit. (2004). Aplikasi Rental dengan Java dan MYSQL,Jakarta: Elexmedia.

Nugroho, Adi. (2005). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek.Bandung: Informatika.

Pardosi, Mico. (2001). Pengenalan Internet, Surabaya: Indah Surabaya.

Putra, Dwi Ade, Suryono, Ryan Randy., Darmin. (2009). Rancang Bangun Media

Pembelajaran Toefl Berbasis Web. Diakses pada 11 Januari 2011 dari:

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 51 5. State Chart Diagram pada Test TOEFL

Gambar 5 State Chart Diagram pada Test TOEFL Berdasarkan gambar 5. State Chart Diagram terdapat:

a. 1 Initial Pseudo State, sebagai awal objek.

b. 9 State, nilai atribut dan nilai link pada suatu waktu tertentu, yang dimiliki oleh suatu objek tersebut.

c. 1 Final State, objek yang diakhiri.

6. State Chart Diagram pada Administrator RCEP

Gambar 6 State Chart Diagram pada Administrator RCEP Berdasarkan gambar 6 State Chart Diagram pada Administrator RCEP yang diusulkan terdapat:

a. 1 Initial Pseudo State, sebagai awal objek.

b. 9 State, nilai atribut dan nilai link pada suatu waktu tertentu, yang dimiliki oleh suatu objek tersebut.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 52 7. Activity Diagram pada Test TOEFL

Gambar 7 ActivityDiagram Test TOEFL

Berdasarkan gambar 7 Activity Diagram Test TOEFL yang diusulkan terdapat: a. 1 Initial Node, sebagai awal objek.

b. 10 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi. c. 1 final state, objek yang diakhiri.

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 53 8. Activity Diagram yang diusulkan pada Administrator RCEP

Gambar 8. Activity Diagram Administrator RCEP

Berdasarkan gambar 8. Activity Diagram Administrator RCEP yang diusulkan terdapat: a. 1 Initial Node, sebagai awal objek.

b. 10 action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi. c. 1 dececion state pada saat eksekusi login.

d. 1 final state, objek yang diakhiri. PEMBAHASAN PROGRAM

Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web dapat diakses pada jaringan lokal melalui alamat http://localhost/RCEP/index.php. Pada jaringan lokal pastikan file-file Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web sudah berada pada folder yang benar, bila kita menggunakan wampserver letakkan file-file Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web pada folder C:\wamp\www\RCEP.

Tabel 3. Daftar Database yang digunakan dalam Aplikasi Test TOEFL Berbasis Web

No Nama Database Keterangan Data Type

1 Admins Database ini menampung data administrator Varchar 2 Berita Database ini menampung berita yang ingin

ditampilkan

Varchar 3 Listening Database ini menampung soal Listening Varchar 4 Reading Database ini menampung soal Reading Varchar 5 Written Database ini menampung soal Written Varchar

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 54 1. Tampilan Home

Gambar 9 Tampilan Home

Tampilan home ini adalah tampilan awal program dan berisi mengenai definisi TOEFL dan tujuan diadakannya Test TOEFL. Pada tampilan home ini terdapat beberapa menu yaitu Homepage, About Us, Listening, Procedure, Go TO TOEFL dan Contact Us.

Keterangan mengenai masing-masing menu pada tampilan home :

a. Menu About Us, tampilan ini berisi mengenai Sejarah Perguruan Tinggi, Visi dan Misi Perguruan Tinggi Raharja

b. Menu Listening, tampilan ini berisi mengenai overview for listening, definisi listening, The interdependence of listening dan Teaching and Assessment of Listening

c. Menu Procedure, tampilan ini berisi mengenai prosedur pelaksanaan test TOEFL. d. Menu Go To TOEFL, tampilan ini berisi mengenai test TOEFL

e. Menu Contact Us, tampilan ini berisi mengenai alamat dari Raharja Certified English Proficiency (RCEP)

2. Tampilan Test TOEFL (Listening)

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 55 Tampilan test TOEFL (Listening) ini berisi mengenai soal-soal yang harus dikerjakan untuk test TOEFL pada bagian Listening. Jumlah soal untuk test TOEFL pada bagian Listening ini berjumlah 50 soal pilihan ganda.

3. Tampilan Test TOEFL (Reading)

Gambar 11. Tampilan Test TOEFL (Reading)

Tampilan test TOEFL (Reading ) ini berisi mengenai soal-soal yang harus dikerjakan untuk test TOEFL pada bagian Reading. Jumlah soal untuk test TOEFL pada bagian Reading ini berjumlah 50 soal pilihan ganda.

4. Tampilan Test TOEFL (Written)

DI GI T VOL.1 NO.1 – MEI 2011 56 Tampilan test TOEFL (Written ) ini berisi mengenai soal-soal yang harus dikerjakan untuk test TOEFL pada bagian Written. Jumlah soal untuk test TOEFL pada bagian Written ini berjumlah 40 soal pilihan ganda.

KESIMPULAN

Implementasi Program Test TOEFL digunakan untuk mengukur kualitas pengembangan dalam berbahasa internasional khususnya Bahasa Inggris berbasis web pada Perguruan Tinggi Raharja. Dan pada program ini terdapat beberapa kelebihan dibandingkan dengan program yang telah ada, diantaranya program ini dapat mempermudah dalam melakukan Test TOEFL tanpa memerlukan proses yang lama, mempermudah admin dalam meng-update latihan-latihan yang diberikan dalam bahasa inggris dan dengan mudah dapat menyimpan data dengan aman. Inovasi yang dilakukan adalah menggunakan web base yang bersifat dinamis yang dapat berinterakif satu dengan yang lainnya, sehingga dapat mempermudah dan berlama – lama user dalam pengunaan web tersebut. Selain itu data – data yang ditampilkan akan terus terupdate. Pada program ini terdapat beberapa menu yang terdiri atas Homepage, About Us, Listening, Procedure, Go TO TOEFL dan Contact Us. Peserta Test TOEFL mempunyai hak akses untuk masuk ke dalam halaman Test TOEFL. Dengan adanya program ini diharapkan test TOEFL dapat diselenggarakan lebih baik lagi.

DAFTAR PUSTAKA

Free English Test diakses pada 1 Februari 2011 dari http://www.english-test.net

Hanif, AlFatta. (2007). Analisa & Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan & Organisasi Modern. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.

Nugroho, Bunafit. (2004). Database Relasional dengan MySQL, Yogyakarta: Andi Yogyakarta. Nugroho, Bunafit. (2004). Aplikasi Rental dengan Java dan MYSQL, Jakarta: Elexmedia.

Nugroho, Adi. (2005). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.

Pardosi, Mico. (2001). Pengenalan Internet, Surabaya: Indah Surabaya.

Putra, Dwi Ade, Suryono, Ryan Randy., Darmin. (2009). Rancang Bangun Media

Pembelajaran Toefl Berbasis Web. Diakses pada 11 Januari 2011 dari: