TRY OUT TEST TOEFL ONLINE BERBASIS WEB

“TRY OUT TEST TOEFL ONLINE BERBASIS WEB
Studi Kasus di Laboratorium Bahasa Universitas Trunojoyo”
M. Ghofar Rohman
gho_parkit@yahoo.co.id

Abstraksi; Dewasa ini, pemakaian teknologi komputer sebagai salah satu aplikasi dari
teknologi informasi sudah menjadi suatu kebutuhan, karena banyak pekerjaan yang dapat
diselesaikan dengan cepat, akurat, dan efisien. Dengan berkembangnya sistem informasi
global yang sangat pesat, website merupakan suatu fasilitas penunjang dalam pengelolaan
dan penggunaan sistem informasi. Test TOEFL merupakan suatu test bahasa inggris yang
bertujuan untuk mengetahui level atau kemampuan kita dalam berbahasa inggris, tentunya
dengan standart penilaian secara internasional, hal ini dikarenakan bahas inggris adalah
bahasa yang dipakai oleh kebanyakan masyarakat di dunia. Dengan adanya Try out test
TOEFL Online ini diharapkan agar pelaksanaan test TOEFL di lingkungan Universitas
Trunojoyo dapat berjalan dengan lebih baik, lebih banyak yang berpartisipasi dalam test
TOEFL, serta diharapkan mampu meningkatkan kemampuan berbahasa inggris serta dapat
mendongkrak nilai test TOEFL civitas akademika di Universitas Trunojoyo.
Kata kunci :sistem informasi, web,Try Out Test TOEFL, Universitas Trunojoyo.

Perkembangan teknologi informasi pada saat


komputer

bersama-sama

semakin

ini sangat berpengaruh besar terhadap

diperlukan. Penggunaan jaringan secara

kehidupan manusia. Berbagai persoalan

bersama-sama ini bertumbuh membentuk

yang ada seringkali diselesaikan dengan

jaringan komputer yang amat besar yang

cara


tersebar di seluruh bagian muka bumi ini.

sistemkomputasi.

kebutuhan

akan

penggunaan

komputer

Tuntutan

informasi
yang

dan
semakin


Jaringan komputer seperti ini kita kenal
dengan nama internet.

banyak mendorong terbentuknya sebuah

Dengan

jaringan komputer yang mampu melayani

perkembangan

berbagai

Dengan

berkembang menjadi alat bantu yang tidak

adanya jaringan komputer, pengelolaan

hanya mampu untuk mengelola informasi.


informasi dapat berlangsung lebih baik

Proses

lagi.

dan

teknologi web menyebabkan web menjadi

kebutuhan akan informasi menyebabkan

media informasi yang dinamis. TOEFL

bertambah kompleksnya informasi yang

merupakan test bahasa inggris

harus dan yang bisa diolah, sehingga


digunakan

kebutuhan penggunaan beberapa jaringan

penguasaan bahasa inggris.

kebutuhan

Berkembangnya

tertentu.

teknologi

terus

pengolahan

untuk


melajunya

teknologi,

informasi

mengetahui

roda
web

dengan

yang
tingkat

Selama

ini


di

universitas

pelaksanaan test TOEFL di lingkungan

Trunojoyo, baik try out test TOEFL

Universitas Trunojoyo yang sesuai dengan

maupun test TOEFL masih dilaksanakan

standart pelaksanaan test TOEFL.

dengan cara manual mulai dari registrasi,
penyelenggaraan, dan penilaiannya. Dan

Sistem Informasi


untuk try out test TOEFL sendiri masih

Sistem

informasi

terdiri

belum dapat dilaksanakan sacara kontinue

dati 2 kata yaitu sistem dan

dan setiap saat. Dengan adanya sistem

informasi.

ini,diharapkan

merupakan


dapat

memberikan

Yang

mana

sitem

kumpulan

dari

kemudahan dalam melakukan try out test

komponen atau elemen yang saling

TOEFL.


berkaitan atau salig berhubungan

Peserta

test

cukup

dengan

mengakses website try out test TOEFL

untuk

online dan mengikuti petunjuk yang ada

tertentu.

pada website untuk melakukan test. Hal


sebagai suatu jaringan kerja dari

ini lebih efisien karena registrasi peserta,

prosedur-prosedur

penyelenggaraan

berhubungan, berkumpul bersama-

menjadi

lebih

test
mudah

dan

penilaian

karena

semua

dilakukan dengan sistem komputasi.
TOEFL online berbasis web ini nantinya
dapat

digunakan

Bisa

sama

juga

diartikan

yang

untuk

saling

melakukan

suatunkegiatan

Dengan adanya Try Out Test
diharapkan

mencapai suatu tujuan

atau

untuk

menyelesaikan suatu sasaran yang
tertentu.

sebagai

Sedangkan
data

informasi

sarana untuk mendukung terlaksananya

adalah

yang

test TOEFL yang lebih efektif dan efisien

menjadibentuk

di lingkungan Universitas Trunojoyo.

atau berguna bagi pemkai ataupun

yang

yangmembutuhkan.
Tujuan Proyek Akhir

diolah
bermakna

Bisa

juga

diartikan sebagai data yang diolah

Tujuan dari proyek akhir ini adalah

menjadi bentuk yang lebih berguna

untuk menghasilkan suatu sistem Try Out

dan

Test online berbasis web dalam bentuk try

menerimanya,

out test TOEFL dengan harapan dapat

merupakan sumber informasi yang

mendukung

penyelenggaraan

dan

lebih

berarti

bagi

yang

sedangkan

data

menggambarkan

suatukejadian

1. Listening Comprehension

(kumpulan fakta).

Pada bagian ini, peserta test

Berdasrkan
diatas,

maka

pengertian

mendengarkan percakapan pendek,

sistem

informasi

didefinisikan

sebagai

berdasarkan apa yang ia dengar.

kumpulan elemen yang saling

Bagian Listenig Comprehension ini

berhubngan satu sama lain yang

terdiri

membentuk suatu kesatuan untuk

dibedakan menjadi tiga (3) bagian

mengintegrasikan data, memproses

yaitu Short Conversation yang terdiri

dan

dari

dapat

menyimpan

mendistribusikan

serta

kemudian

menjawab

dari

30

50

pertanyaan

pertanyaan

pertanyaan,

yang

Long

informasi.

Conversation yang terdiri dari 10

beberapa

pertanyaan, dan Mini Talks yang

komponen sistem informasi : 1.

terdiri dari 10 pertanyaan. Listening

Input, 2.

Comprehension ini harus diselesaikan

Berikut

adalah

Teknologi,

Proses, 3.
5.

Output, 4.

Basisdata,

6.

Kendali.

dalam waktu 40 menit.
2. Structure and Written Expression
Pada bagian ini, peserta test

TOEFL

harus memilih struktur atau bentuk
TOEFL (Test Of English as

yang tepat untuk sebuah kalimat.

a Foreign Language) merupakan

Bagian

test bahasa inggris yang digunakan

Expression ini terdiri dari 40 soal

untuk megetahui level kita dalam

yang dibedakan

bahasa inggris. Nilai test TOEFL

bagian yaitu Incomplete Sentence

dapat menunjukkan sejauh mana

yang terdiri dari 15 pertanyaan dan

seseorang dalam menguasai bahasa

Error Recognition yang terdiri dari

inggris.

dari 25 pertanyaan. Strucuture and

Test TOEFL dilaksanakan

Written

Structure

and

Written

menjadi dua (2)

Expression

ini

harus

selama 2 jam, merupakan test

diselesaikan dalam waktu 25 menit.

dengan bentuk pilihan ganda yang

3. Reading Comprehension

berisi 140 pertanyaan yang dibagi
dalam 3 (tiga) bagian, yaitu :

Pada bagian ini, peserta test
diberikan bacaan-bacaan pendek dan

kemudian menjawab pertanyaan yang

dalam

penilaian

try

berdasarkan pada bacaan tersebut.

TOEFL online ini.

out

test

Bagian Vocabulary and Reading

Didalam aplikasi ini user

Comprehension ini terdiri dari 50 soal

memiliki account dengan tujuan

yang harus diselesaikan dalam waktu

untuk mempermudah pemeriksaan

55 menit.

terhadap

identitas

pengguna

aplikasi ini. Setelah login dengan
Analisa Kebutuhan Sistem

menggunakan

Sistem try out test TOEFL

password

username

dan

masing-masing,

user

online ini merupakan adopsi dari

dapat

paper based TOEFL, dimana soal-

mereka didalam sistem.

soal disajikan dalam beberapa

karena itu berdasarkan fungsinya,

bagian. Jawabanya berupa pilihan

dalam aplikasi ini user dibagi

ganda,

menjadi

dan

penilaianya

juga

menjalankan

tiga,

yaitu

aktivitas
Oleh

sysadmin,

disesuaikan dengan penilaian pada

peserta dan uploader. Pembagian

paper based TOEFL.

Didalam

user ini sangat dibutuhkan karena

sistem try out test TOEFL online

berhubungan dengan menu yang

ini,

akan ditampilkan dan fungsi yang

ada

berbagai

merupakan

hal

kebutuhan

yang
dalam

menjalankan sistem, yaitu: adanya
jaringan internet karena try out test

dijalankan agar lebih spesifik.
Rancangan Sistem
1. Usecase Diagram

TOEFL ini dilaksanakan secara
online

maka

sangat

di

jaringan

butuhkan,

internet

Usecase diagram
suatu

bentuk

merupakan

diagram

yang

database

menggambarkan fungsi-fungsi yang

(dalam hal ini database TOEFL)

diharapkan dari sebuah sistem yang

sebagai

dan

dirancang. Dalam Usecase diagram

pengolahan data-data try out test

penekanannya adalah “apa” yang

TOEFL online, soal-soal TOEFL

diperbuat oleh sistem, dan bukan

untuk disajikan pada peserta try

“bagaimana”. Sebuah usecase

out test TOEFL online, form nilai

merepresentasikan sebuah interaksi

paper based TOEFL sebagai acuan

antara pelaku atau user dengan sistem.

penyimpanan

akan

Gambar 3. Activity Diagram Registrasi
Uploader
Gambar 1. Usecase Diagram

Setelah

2. Activity Diagram
Activity

diagram

menggambarkan

masuk

pada

data

uploader, admin dapat memilih link
berfungsi

berbagai

alir

aktivitas dalam sistem yang sedang
dirancang, bagaimana masing-masing

“tambah data” untuk masuk pada
form ragistrasi uploader. Setelah itu
inputkan data-data yang diminta.
3. Setting

alir berawal, decision yang mungkin
terjadi,

dan

bagaimana

mereka

berakhir. Activity diagram juga dapat
menggambarkan proses paralel yang
mungkin

terjadi

pada

beberapa

eksekusi.
Gambar 4. Activity Diagram Setting

1. Login

Untuk mengatur jalanya try out
test

toefl.

Mulai

dari

waktu

pengerjaan, jumlah soal dan nilai
lulus try out test toefl.
4. Melakukan Test
Gambar 2. Activity Diagram Login

Untuk

melakukan

login

admin, user harus login sebagai
admin, yaitu dengan username dan
password admin.
2. Registrasi Uploader

Gambar 5. Activity Diagram Melakukan
Test

Untuk melakukan test, user
terlebih dahulu login sebagai peserta.
Kemudian pilih menu test. Masuk
pada halaman persiapan test, lanjut
untuk mengerjakan soal

listening,

setelah selesai soal listening, atau
waktu yang tersedia sudah habis maka
lanjut pada soal structure and written
expression,
mengerjakan

setelah
soal

selesai

structure

and

written expressioan, atau waktu yang
tersedia telah habis, lanjut pada soal
reading, setelah selesai mengerjakan
soalreading, atau waktu yang tersedia
telah habis, maka anda telah selesai
melakukan

test

melihat nilai anda.
5. Random Soal

dan

anda

dapat

Gambar 6. Activity Diagram Random soal

Random soal dalam aplikasi ini
dilakukan pada paketsoal, dan untuk
listening, tidak ada pengacakan soal
didalamnya. Pengacakan soal didalam
paket

dilakukan

pada

kategori

structure andwritten expression dan
reading.

Dimana

pada

structure

dilakukan secaraacak pada tiap soal,
sedangkan pada

kategori

reading

berdasarkan pada paragraph atau file
readingnya.
3. Sequence Diagram
Sequence

diagram

menggambarkan interaksi antar objek
di dalam dan di sekitar sistem
(termasuk pengguna,
sebagainya) berupa
digambarkan
Sequence

display, dan
message

terhadap
diagram

yang
waktu.

terdiri

atar

dimensi vertikal (waktu) dan dimensi
horizontal (objek-objek yang terkait).

Sequence diagram biasa digunakan
untuk menggambarkan skenario atau
rangkaian

langkah-langkah

yang

dilakukan sebagai respons dari sebuah
event

untuk menghasilkan

output

tertentu. Diawali dari apa yang mentrigger aktivitas tersebut, proses dan
perubahan apa saja yang terjadi secara
internal

dan

output

apa

yang

Gambar 8. Sequence Diagram Setting

Setelah melakukan login, admin dapat
memilih menu setting, dan pada
halaman ini admin dapat mengatur
alur test.
3. Upload Soal

dihasilkan.
1. Login

Gambar 9. Sequence Diagram Upload Soal

Pada halaman ini uploader dapat
Gambar 7. Sequence Diiagram Login

Untuk

sequence

diagram

login,

menambahkan soal, yaitu dengan
memilih

kategori soal, kemudian

admin terlebih dahulu masuk ke

dilanjutkan

halaman utama sistem, kemudian

soal-soal.

memasukkan username dan password

dengan

menginputkan

4. Melakukan Test

admin untuk di verifikasi dengan data
yang ada didatabase. Kalau cocok
dengan database maka
berhasil login dan akan masuk pada
halaman admin, akan tetapi jika tidak
cocok maka akan gagal melakukan
login.

Gambar 10. Sequence Diagram
Melakukan Test

Hal utama yang akan dilakukan
2. Setting

peserta dalam sistem ini adalah

melakukan test toefl. Pada halaman

peserta, untuk random soal dilakukan

test peserta akan dihadapkan pada

pada kategori soal, tepatnya tiap paket

soal A (Listening) dan peserta dapat

kategori soal.

mengisikan jawabanya pada form
jawaban yang tersedia, setelah selesai
dengan soal A atau waktu untuk soal

4. Rancangan Database
a. CDM ( Conceptual Data Model )

A habis, soal akan lanjut pada soal B
(Structure and Written Expression),
dan setelah selesai dengan soal B
atauwaktu untuk soal B sudah habis,
maka akan melanjutkan kesoal C
(Reading Comprehension) dan setelah
selesai mengerjakan soal C atau
waktunya sudah habis, berarti peserta
telah selesai melakukan Try out Test
Toefl dan peserta dapat melihat score
yang diperolehnya.
5. Random Soal

Gambar 11. Sequence Diagram Random

Gambar 12. CDM (Conceptual Data Model)

b. PDM ( Physical Data Model )

Gambar 13. PDM (Physical Data Model)

Soal

Untuk random soal dalam sistem ini,
diawali dengan authentifikasi login

Halaman Home (Index.PHP)

Gambar 14. Halaman Home

Halaman

Gambar 15. Halaman Home Admin

home merupakan halaman

Pada halaman admin ini, ada

website pertama kali ditampilkan dilayar.

beberapa menu yang ditampilkan, antara

Halaman ini ditampilkan sebelum user,

lain;

uploader maupun admin login ke aplikasi.
Halaman

home mempunyai

beberapa

menu, antara lain;

berfungsi

halaman
sebagai

yang

pendaftaran

yang

2. Data Uploader
Merupakan halaman yang berisi
tentang daftar uploader.

2. Login

3. Profil Admin
login user

berada

Merupakan halaman yang berisi

dalam satu halaman, perbedaanya

tentang profil admin, pada halaman

hanya pada kondisi sebagai apa

ini admin juga dapat merubah

kita login.

profil, username dan passwordnya.

3. Help

4. Setting

Merupakan halaman yang berisi

Merupakan

tentang keterangan aplikasi ini.

berfungsi untuk mengatur jalanya
test,

Admin
Halaman
halaman

pertama

admin
kali

merupakan
ketika

admin

memasuki sistem, di halaman ini ada
halamantambahan

informasi cepat untuk admin.

sebagai

halaman

seperti;

kategori,

bebrapa

halaman

peserta.

peserta test toefl.
Halaman

Merupakan

berfungsi untuk melihat daftar

1. Register
Merupakan

1. Data peserta

waktu

jumlah

yang
test

soal,

tiap
nilai

maksimal tiap kategori soal dan
batas nilai lulus toefl.

2. Pilih kategori soal

Gambar 16. Setting

5. Log Out
Menu ini berfungsi untuk keluar

Gambar 19. Pilih Kategori Soal

3. Upload Soal Listening

dari account sebagai user.
Uploader

Gambar 20. Form Upload Soal Litening

4. Form Upload Soal Structure and
Written Expression

Gambar 17. Halaman Uploader

Merupakan halaman yang ditampilkan
pertama kali ketika uploader sukses
melakukan login, berikut adalah langkah langkah untuk melakukan upload soal:
1. Masuk menu Uploaded
Gambar 21. Form Upload Soal Structure and
Written Expression

5. Setting Paragraf

Gambar 18. Menu Uploaded

Merupakan

halaman

yang

berisi

daftar soal yang telah diupload oleh
uploader tersebut. Kemudian klik
menu Tambah data.

Gambar 22. Setting Paragraf

6. Form Upload Soal

Gambar 26. Soal Listening

3. Soal Structure

Gambar 23. Form Upload Soal

Peserta

Gambar 27. Soal Structure

4. Soal Reading

Gambar 24. Halaman peserta

Merupakan halaman yang ditampilkan
pertama

kali

melakukan

ketika

login,

hal

peserta
utama

sukses
yang

dilakukan oleh peserta adalah melakukan
test, berikut langkah-langkahnya:
1. Persiapan Test

Gambar 28. Soal Reading

5. Daftar kunci Soal

Gambar 25. Persiapan Test

Gambar 29. Daftar Jawaban

6. Nilai
2. Soal listening

4. Layanan

pengerjaan

soal

menggunakan multiple choice, hal
ini disesuaikan dengan pelaksanaan
Paper Based Toefl.
Saran

Gambar 30. Nilai

Berikut adalah saran-saran yang dapat
Kesimpulan

diberikan

Dari pengerjaan makalah ini, penulis

penelitian ini, antara lain:

dapat

menarik

beberapa

kesimpulan,

diantaraya:

1. Dari

penulis

random

kedepan

1. Try out test toefl juga dapat

tepat.

dengan standart pelaksanaan test

2. Harap

Toefl.

mengenai

soal,

mungkin

random

soal

dapatmenggunakan metode yang

dilakukan secara online, dan sesuai

2. Random

oleh

lebih

banyak

dalam

penyediaan soal, hal ini untuk
soal

pada

system

ini

memperbanyak persediaan soal.

berdasarkan pada randomsoal pada
pelaksanaan test Toefl yang ada
pada

laboratorium

bahasa

Universitas Trunojoyo.
3. Pada system penilaian disesuaikan
dengan

penialaian

yang

diaplikasikan di laboratorium bahasa
Universitas Trunojoyo, yaitu tiap
soal mempunyai bobot nilai yang
berbeda,sesuai

dengan

kesulitan

Sehingga

soal.

mendapatkan

score

tingkat
untuk

maksimal

member harus mengerjakan semua
soal.

Daftar Rujukan
 Sutarman, S.Kom. 2003. Membangun
Aplikasi Web dengan PHP dan
MySql. Yogyakarta. Graha ilmu.
 Kadir.
Abdul.
2001.
Dasar
Pemrograman
Web
Dinamis
Menggunakan PHP. Yogyakarta.
Penerbit Andi.
 Kadir. Abdul.2002.Pengenalan Sistem
Informasi. Yogyakarta. Penerbit Andi.
 Fanani. Achmad. 2006. Introduction
to Paper-Based TOEFL.. Surabaya.
Penerbit Fairuz.
 Sharpe.
Pamela
J.
Ph.D.2008.BARRON’S
Practice
Exercises For the TOEFL (Test Of
English as a Foreign Language) 6th
Edition.Tangerang. Binarupa Aksara.

 Pyle. Michael A. M.A. and Mary
Ellen Munoz, M.A. 1991. CLLIFS
TOEFL (Test Of English as a Foreign
Language)
Preparation
Guide.
Singapura. John Wiley & Sons (SEA)
PTE LTD.
 Test and Score Data Summary For
TOEFL Computer Based and Paper
Based
Test
Http://www.ets.org/Media/Research/p
df/TOEFL-SUM-0506-CBT.pdf Date
Access 04/04/2009 at 21.45 PM
 Mary.
Jean
Hayuningtyas.
2008.TOEFL 700 for Computer and
Paper Based Test.Jakarta PALMALL.
 Suprianto. Dodit. 2008. Buku Pintar
Pemrograman PHP. Bandung. OASE
Media.