Membuat Refleksi melalui Blog Memberi Komentar pada Blog

BUKU MANUAL PKB KSM MODA ONLINE - PENGAMPU DAN ADMINISTRATOR 19 Gambar Membuat Blog Baru La gkah sela jut a adalah e eka to ol new blog post , lalu aka u ul je dela new blog post seperti pada gambar di bawah. Isilah kolom tittle dengan judul blog sesuai dengan topik yang telah dipelajari. Pada kolo Message , isikan refleksi hasil pembelajaran pada topik a g sudah dipelajari. Pada e u attachment juga isa dilampirkandiunggah file-file pendukung berupa teks, gambar atau video. “etelah selesai e uliska refleksi, teka to ol add post untuk mengirimkan blog. Tombol untuk membuat blog baru BUKU MANUAL PKB KSM MODA ONLINE - PENGAMPU DAN ADMINISTRATOR 20 Gambar Isian untuk membuat Blog

b. Memberi Komentar pada Blog

Langkah-langkah untuk memberikan komentar pada blog sebagai berikut : 1. Klik tautan blog yang ada pada salah satu sesi Gambar Tautan Blog 2. Maka akan tampil laman blog dengan isi refleksi peserta seperti gambar di bawah : Contoh blog Tombol untuk mengunggah lampiran berupa file teks, gambar, atau video Tombol untuk mengirimkan refleksi Tombol batal Kolom judul blog Area untuk menulis refleksi BUKU MANUAL PKB KSM MODA ONLINE - PENGAMPU DAN ADMINISTRATOR 21 Gambar daftar blog peserta 3. Untuk memulai memberikan komentar, Saudara dapat mengklik tautan Add your comment pada lok peserta a g aka “audara eri ko e tar BUKU MANUAL PKB KSM MODA ONLINE - PENGAMPU DAN ADMINISTRATOR 22 Gambar Laman Memberi Komentar Laman Komentar yang Diberikan Bila Peser ta tidak e e uka tauta Add your comment pada lok peserta lai a g aka a da eri ko e tar aka Peserta harus e gklik tauta n comment terle ih dahulu ke udia aru klik tauta Add your comment CATATAN : Letak isi komentar dari komentar yang diberikan Letak judul komentar Judul komentar isi komentar BUKU MANUAL PKB KSM MODA ONLINE - PENGAMPU DAN ADMINISTRATOR 23

D. Forum

Forum merupakan sebuah fasilitas yang disediakan untuk melakukan diskusi antar peserta bahkan dengan pengawas, dan pengampu sebagai fasiliatornya. Topik yang dibahas pada setiap forum tersebut telah ditentukan sebelumnya dalam berupa pertanyaan, sehingga peserta diharuskan melakukan diskusi sesuai dengan topik dan pertanyaan yang disampaikan dan wajib juga untuk memberikan tanggapan terhadap jawaban dari peserta lain. Isi komentar kepada peserta lain haruslah komentar yang positif, fokus terhadap masalah yang diungkapkan dengan memberi solusinya. Sehingga tujuan akhir yang diharapkan dari kegiatan forum diskusi ini adalah terjadinya pertukaran wawasan dan pengalaman antar peserta. Dalam kegiatan KBP Online ini terdapat dua macam forum yang dapat digunakan yaitu:  Forum Umum, digunakan untuk melakukan diskusi mengenai teknis pada kursus yang sedang diambil  Forum Sesi, digunakan untuk melakukan diskusi mengenai topik yang diberikan pada setiap sesinya. Untuk Saudara yang bertindak sebagai Pengampu pada kegiatan diskusi melalui forum ini Saudara diharapkan mampu memberikan komentar, tanggapan dan masukan, Akan tetapi, Saudara disarankan TIDAK melakukan hal-hal berikut: 1 Mengintervensi secara langsung jawaban atau tanggapan dari peserta, 2 Terlalu dominan, 3 Memimpin dalam satu diskusi, 4 Berkomentar terlalu banyak dalam forum tersebut, 5 Bersikap seperti guru konvensional yang mendikte anak muridnya Tugas Saudara sebagai pengampu adalah: 1 Mendorong para peserta kepala sekolah untuk berkontribusi dengan menunggu beberapa saat, 2 Mendorong dan memfasilitasi diskusi yang sedang berlangsung 3 Membiarkan para peserta yang berdiskusi, dan 4 Mengajak peserta lain untuk memberikan komentar dan tanggapan. Namun jika peserta mengalami kendala atau tanggapan peserta tidak sesuai dengan harapan, Saudara perlu memberikan arahan, panduan, sehingga peserta bisa menggunakan forum sesuai dengan fungsinya.

a. Memulai forum

Untuk mememulai Forum, Peserta dapat melakukan langkah-langkah berikut : 1. Klik tautan Forum yang ada pada sesi yang sedang diikuti, kemudian akan tampil laman seperti di bawah : BUKU MANUAL PKB KSM MODA ONLINE - PENGAMPU DAN ADMINISTRATOR 24 Gambar Membuka Forum 2.