30
No. Nam
a Gu
ru Nip
Gl on
gan M
ap el
Kelas
T an
ggu l
S u
p er
vis i
P elak
san a
S u
p er
vis i
Keterlak sanaan
Pencapaian Skor
Ya T
id ak
P er
an gk
at
Re n
can a
P ros
es P
en il
aian Re
rat
a
4.
Tingkat Keterlaksanaan dan Pencapaian dalam
Predikat Pencapaian
Amat baik 8
6 s.d
10 Baik
7 s.d
85 Kurang
Di bawah 70
Data yang terhimpun selajutnya diolah sebagai hasil pelaksanaan supervisi dengan format perumusan sebagai berikut;
Peta Kekuatan dan Kelemahan Guru Deskripsi Kekuatan:
Deskripsi Kelemahan:
Kesimpulan: Masalah :
Rencana Tindak Lanjut:
3. Evaluasi Supervisi Tenaga Kependidikan
Pengelolaan data bahan evaluasi hasil pelaksanaan supervisi akademik menggunakan format berikut:
31
MATRIK 9 RENCANA KEGIATAN SUPEVISI AKADEMIK
NAMA SEKOLAH TAHUN 2017
No. Nam
a Nip
Go lon
gan
T u
gas T
am b
ah an
T an
ggal P
elak san
an S
oe rvu
su S
u p
er vis
or
Keterlak sanaan
Pencapaian Skor
Ya T
id ak
P er
an gk
at
Re n
can a
P ros
es P
en il
aian Re
rat
a
1. Junaedi NIP
IV b Wakasek
12 Agustus 2017 Kepala
Sekolah 2. Rahmat
NIP 195805161981011004
IV A LaboranTanggal
10 Julli 2017 80 80 76 70
76.5
3. Drs. Ibrahim NIP
IVb PustakawanTang
gal 10 Julli 2017 4. Drs. Abraham
NIP IVb
Kepala Lab
KomputerTangg al 10 Julli 2017
5.
Tingkat Keterlaksanaan dan Pencapaian dalam
Predikat Pencapaian
Amat baik 8
6 s.d
10 Baik
7 s.d
85 Kurang
Di bawah 70
Data yang terhimpun selajutnya diolah menjadi hasil pelaksanaan supervisi dengan format sebagai berikut;
Peta Kekuatan dan Kelemahan Guru Deskripsi Kekuatan:
Deskripsi Kelemahan:
32
Kesimpulan: Masalah :
Rencana Tindak Lanjut:
B. Pelaporan
Pelaporan dilaksanakan pada setiap akhir tahun yang disusun secara ringkas yang dilampiri dengan progam, keterlaksanaan program dan pencapaian dan bukti fisik lain yang dipandang perlu. Dokumen
pelaporan dibuat seringkas mungkin, namun bermakna. Untuk merealisasikan prisip ringkas dan bermakna, maka laporan disusun dalam bentuk matrik sebagai berikut:
1. Laporan Pengelolaan Program
Laporan dibuat dalam satu halaman dengan menggunakan fomat berikut: Format Laporan:
Nama Kepala Sekolah Nama Sekolah
Program Pengelolaan Supervisi
Tahun Pelajaran Tujuan :
Pengelolaan program supervisi berproses efekif yang dilandai dengan deskripsi pencapaian tujuan sebagai berikut:
Komponen Kegiatan Keterlaksanaan
Ketercapaian
1. Terbentuknya tim
penjaminan supervisi tingkat satuan
pendidikan yang efektif.
2. Terwujudkan laporan
supervisi tahun sebelumnya dan
terkembangkan program supevisi tahun
berikutnya
3. Tersosialisasikan
program supervisi kepada seluruh
pemangku kepentang.
33
Komponen Kegiatan Keterlaksanaan
Ketercapaian
4. Terlaksana kegiatan
pembahasan program pemantuan atau
supervisi pada awal semester
5. Terlaksana kegiatan
supervisi pembelajaran dan pengelolaan
pendidikan.
6. Terwujud target
pelaksanaan supervisi yaitu setiap guru dan
tenaga kependidikan sekali disupervisi dalam
satu tahun.
7. Terwujud kolaborasi tim
pelaksana akreditasi 8.
Terlaksana program tindak lanjut
pengarahan, pembimbingan,
pendampingan, dan penilaian kinerja
9. Terselenggara evaluasi
supervisi 10.
Terwujudkan laporan pelaksanaan
Persentase Keterlaksanaan dan Ketercapaian Program
Kesimpulan:
Masalah:
Rencana Tindak Lanjut:
2. Laporan Pelaksanaan Supevisi Akademik
