Perencanaan Kegiatan PPL Pelaksanaan Kegiatan PPL
Bidang Studi :
Bahasa Indonesia Standar Kompetensi
: 2.
Mengungkapkan pikiran,
perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur
sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
Kompetensi Dasar :
2.3 Mendeskipsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota
tubuh dengan kalimat sederhana Indikator
: 1. Menjelaskan ciri-ciri
suatu benda
2. Mencontoh huruf dan kata
b Praktik Terbimbing Ke-2 Hari Tanggal
: Selasa, 19 Agustus 2014
Waktu :
09.35-10.45 Kelas Semester
: IV A I
Bidang Studi :
IPA Standar Kompetensi
: Memahami
hubungan antara
struktur organ tubuh manusia dengan
fungsinya, serta
pemeliharaannya Kompetensi Dasar
: 1. Mendeskripsikan
hubungan antara struktur panca indera
manusia dengan fungsinya. 2. Menerapkan cara memelihara
kesehatan panca indera. Indikator
: 1. Menjelaskan bagian-bagian
telinga dan fungsinya 2. Menjelaskan cara kerja telinga
3. Menjelaskan kelainan pada telinga
4. Menjelaskan cara memelihara kesehatan telinga
Evaluasi pembelajaran oleh guru pembimbing maupun guru kelas merujuk pada pengelolaan aktivitas siswa yang aktif namun tetap dalam kondisi belajar.
Pembimbing berpesan agar jangan takut menerapkan metode-metode baru yang kreatif dan inovatif. Media yang digunakan juga sangat diperhatikan.
Manajemen waktu harap diperhatikan lagi. Usahakan agar siswa tidak kekurangan kegiatan dalam proses pembelajaran yang menyebabkan siswa ramai
atau bermain selama jam pelajaran. Implementasi karakter siswa yang diharapkan dalam proses pembelajaran harus dicantumkan dalam RPP dan
dipraktikkan dalam proses pembelajaran. 2. Praktik Mengajar Mandiri
Praktik mengajar mandiri dilaksanakan 2 kali di kelas tinggi dan kelas rendah. Pelaksanaan praktik mandiri dilaksanakan pada tanggal 13 Agustus 2015
dan 27 Agustus 2015. Adapun rincian kegiatan praktik mandiri sebagai berikut. a Praktik Mandiri Ke-1
Hari Tanggal :
Jumat, 13 Agustus 2015 Waktu
: 08.10-09.35
Kelas Semester :
III 1 Bidang Studi
: Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi :
Mendengarkan •
Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang
dilisankan Berbicara
• Mengungkapkan
pikiran, perasaan, pengalaman, dan
petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan saran
Kompetensi Dasar :
1. Melakukan sesuatu
berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan
2. Memberikan tanggapan dan saran
sederhana terhadap
suatu masalah
dengan menggunakan kalimat yang
runtut dan pilihan kata yang
tepat. Indikator
: 1. Menjelaskan
petunjuk permainan dakon
2. Membuat pertanyaan tentang pengalaman yang menarik
3. Memberikan tanggapan
tentang pengalaman
yang menarik
b Praktik Mandiri Ke-2 Hari Tanggal
: Sabtu 27 Agustus 2015
Waktu :
08.10-09.35 Kelas Semester
: VI I
Bidang Studi :
PKn Standar Kompetensi
: 1. Menghargai nilai-nilai juang
dalam proses
perumusan Pancasila
sebagai dasar
Negara Kompetensi Dasar
: 1.2 Menceritakan secara singkat
nilai kebersamaan
dalam proses perumusan Pancasila
sebagai dasar Negara Indikator
: 1. Menyebutkan
cara pengambilan
keputusan bersama
dalam proses
perumusan pancasila 2. Menyebutkan
nilai kebersamaan dalam proses
perumusan Pancasila 3. Memberikan
contoh nilai
kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari
3. Ujian Praktik Mengajar Ujian praktik mengajar dilaksanakan dua kali, yaitu di kelas rendah dan
kelas tinggi. Pelaksanaan ujian praktik mengajar dilaksanakan pada tanggal 1 September 2015 dan 8 September 2015. Adapun rincian kegiatan ujian praktik
mengajar adalah sebagai berikut. a Ujian Praktik Mengajar Ke-1
Hari Tanggal :
Selasa, 1 September 2015 Waktu
: 07.00-08.10
Kelas Semester :
I I Bidang Studi
: Matematika
Standar Kompetensi :
1. Melakukan Penjumlahan dan
Pengurangan bilangan
sampai 20 Kompetensi Dasar
: 1.3 Melakukan Penjumlahan dan
Pengurangan bilangan
sampai 20 1.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan
penjumlahan dan
pengurangan sampai 20 Indikator
: 1.
Menjumlahkan bilangan
sampai 20 2.
Menyelesaikan soal cerita penjumlahan
b Ujian Praktik Mengajar Ke-2 Hari Tanggal
: Selasa. 8 September 2015
Waktu :
09.35-10.45 Kelas Semester
: IV B I
Bidang Studi :
Bahasa Indonesia Standar Kompetensi
: Mendengarkan
2. Mendengarkan
penjelasan tentang petunjuk, denah, dan
simbollambang korps. Berbicara
3. Mendeskripsikan secara lisan
tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu
alat. Membaca
4. Memahami suatu teks agak
panjang 150-200
kata, petunjuk pemakaian, makna
kata dalam
kamusensiklopedi. Kompetensi Dasar
Mendengarkan 1.
Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan
tentang simbol
daerahlambang korps. Berbicara
2. Menjelaskan
petunjuk penggunaan
suatu alat
dengan bahasa yang baik dan benar.
Membaca 3.
Menemukan makna
dan informasi secara tepat dalam
kamusensiklopedi melalui
membaca memindai.
Indikator :
Mendengarkan 1.
Menjelaskan simbol-simbol kesehatan
Berbicara 2.
Menjelaskan petunjuk
penggunaan obat Membaca
3. Menemukan
makna kata
dalam kehatan
Pelaksanaan kegiatan PPL di sekolah mitra SD Negeri Baciro Yogyakarta, secara garis besar berjalan dengan baik . Dalam hal ini, tujuan dilaksanakannya
kegiatan PPL PGSD dapat tercapai dengan baik.