KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

4. Sulaman berwarna yaitu sulaman yang menggunakan bermacam-macam warna benang. Bahan yang dapat dihiasnyapun bermacam-macam seperti bahan polos, kain bagi, bahan bermotif, kain berkotak, kain berbintik dan sebagainya dimana teknik hiasannya dapat menyesuaikan dengan bahan tersebut. Adapun sulaman berwarna meliputi sulaman fantasi, sulaman bebas, aplikasi dan inkrustasi, sulaman perancis, sulaman janina, sulaman jerman, sulaman arab, sulaman tiongkok, terawang, hiasan holbin, hiasan dengan tusuk silang, sisipan dan menghias tula, merubah dan menghias corak, melekatkan benang, melekatkan pita dan pita biku, smock.

D. METODE PEMBELAJARAN

a. Ceramah b. Tanya jawab c. Demonstrasi d. Penugasan

E. ALATMEDIASUMBER PEMBELAJARAN

1. Media : jobsheet 2. Alat : contoh macam-macam tusuk dasar sulaman 3. Sumber belajar : - Widjiningsih,dkk.1982. Desain Hiasan Busana dan Lenan Rumah Tangga. Yogyakarta:IKIP Yogyakarta - Enny Zuhny Khayati M.Kes. 2004 . Lembar Kerja Ragam Hias Tekstil .Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta - Internet: http:promosigratis.web.idhobijahit-sulam- rajut2694-macam-macam-sulaman-berwarna.html. Diunduh pada hari Selasa tanggal 18 Agustus 2015 pukul 09.45 WIB. - http:smkanita.blogspot.com201207sulaman- sulaman-putih.html. Diunduh pada hari Selasa tanggal 18 Agustus 2015 pukul 09.45 WIB.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

No Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan a. Mengawali pembelajaran dengan berdoa dan memberi salam religius b. Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk memulai proses KBM kerapian, kebersihan ruang kelas, menyediakan media dan alat serta buku yang diperlukan, disiplin c. Memantau kehadiran dengan mengabsen peserta didik disiplin d. Memotifasi peserta didik untuk lebih fokur dan semangat dalam mengikuti pembelajaran e. Menginformasikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai ingintahu f. Menyampaikan cakupan materi secara garis besar ingintahu 15 menit 2. Inti a Mengamati Fasilitator membimbing peserta didik untuk mengamati: 1 Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi mengenai hiasan sulaman ingin tahu 2 Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang teknik pembuatan hiasan sulaman ingin tahu b Menanya 1 Tanya jawab tentang kriteria, jenis dan macam-macam sulaman pada kain. percayadiri, santun, jujur 2 Diskusi teknik membuat sulaman putih, berwarna dan langkah kerja. percayadiri, santun, jujur c Eksperimen Membuat sulaman putih dan warna pada busana serta pelengkapnya dalam kegiatan praktik secara individu 60 menit