Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini yaitu penilitian deskriptif. Menurut Sugiyono 2013:56, penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dalam meneliti peneliti tersebut tidak membuat perbandingan variabel itu pada sampel yang lain, dan mencari hubungan variabel itu dengan yang lain. Analisis data dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Metode yang digunakan adalah metode survei. Pengambilan data akan dilakukan di SD Negeri I Sembukan, Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Wonogiri.

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini yaitu Keterampilan dasar bermain sepakbola siswa putra kelas atas di SD Negeri I Sembukan, Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Wonogiri. Adapun definisi operasional variabel dalam penelitian ini yaitu tingkat keterampilan yang dimiliki siswa dalam bermain sepakbola yang diukur melalui tes keterampilan sepakbola usia 10-12 tahun oleh Daral Fauzi R 2009:9-17, yang meliputi enam butir tes keterampilan, yaitu: driblling, short passed, throw in, running with ball, heading the ball, dan shooting at the ball

C. Populasi Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas atas. Populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian, sedangkan sampel 25 adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2005:130-131. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas atas di SD Negeri I Sembukan, Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Wonogiri yang berjumlah 24 siswa.

D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data

1. Instrumen Penelitian Instrumen penelitian ini menggunakan tes keterampilan sepakbola usia 10-12 tahun yang disusun oleh Daral Fauzi R 2009: 9-17 dan diterbitkan oleh Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani Sekertarian Jenderal Departemen Pendidikan Nasional. Dalam penelitian ini penggumpulan data dilakukan melalui metode survei dengan teknik tes. Proses penggumpulan data dilakukan dengan cara peneliti datang ke sekolah. Peneliti memberikan tes kepada responden setelah selesai tes, hasil tes dikumpulkan dan ditabulasi. Pertimbangan menggunakan instrument ini adalah: a. Bahwa instrumen ini telah dibakukan di Indonesia b. Mempunyai nilai validitas dan reliabilitas sebagai berikut: