BAB 3
Sekilas Mengenai SMA Negeri 13 Medan
3.1 Profil SMA Negeri 13 Medan
SMA Negeri 13 Medan berdiri tahun 1983, pada awal berdirinya bernama SMAN 12 Medan kemudian pada tahun 1990 berubah menjadi SMAN 13 Medan.
SMAN 13 Medan yang beralamat di JL. Brigjen Zein Hamid KM. 7 Titi Kuning Medan memiliki berbagai macam prestasi baik dalam bidang Akademik
maupun Non Akademik. Para alumninya pun telah banyak diterima di perguruan tinggi terkemuka di Tanah Air seperti UI, ITB, UGM, UNPAD, UNSRI, UNRI,
USU, UNSYIAH dan lain lain
Untuk mendukung kegiatan siswa dalam belajar terdapat perpustakaan, laboratorium computer, laboratorium fisika, laboratorium kimia, laboratorium
biologi, laboratorium bahasa, serta fasilitas lain yang menunjang kegiatan belajar siswa dengan tidk mengesampingkan moral dan akhlak siswa dengan adanya
tempat beribadah seperti mesjid dan kegiatan-kegiatan seperti sholat zuhur berjamaah setiap harinya.
Universitas Sumatera Utara
3.2 struktur organisasi
………… ………….
Gambar 3.1 Struktur Organisasi
3.3 Uraian Tugas dan Fungsi Organisasi
3.3.1 Kepala Sekolah
Kepala sekolah berfungsi dan bertugas ebagai edukator, manajer, administrator, supervisor erta pemimpin leader inovator.
Kepala Sekolah
Wk_kurukulum Wk_kesiswaan
Tata Usaha
Wk_Humas Komite Sekolah
Wk_sarana
Dewan guru
Universitas Sumatera Utara
3.3.2 Wakil Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan : 1.
Menyusun kurikulum. 2.
Mengatur segala program siswa. 3.
Merencanakan kebutuhan sarana da prasarana. 4.
Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan masyarakat. 5.
Mengatur dan mengawasi penyelenggaraan program pendidikan. 6.
Mengatur mutasi iswa. 7.
Menyusun program kegiatan ekstrakuliuler. 8.
Mengatur penyusunan bahan pengajaran dan pengembangan kurikulum.
3.3.3 Tata Usaha
Kepala tat usaha menpunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :
1. Penyusun program kerja tata usaha sekolah.
2. Pengolah keuangan sekolah.
3. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.
4. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan
secara umum.
Universitas Sumatera Utara
3.3.4 Komite Sekolah
Membantu sekolah dalam hal : 1.
Peningkatan kegiatan sekolah. 2.
Penungkatan kesejahteraan guru dan pegawai.
3.3.5 Pembantu Kepala Sekolah
3.3.5.1 Bidang Sarana dan Prasarana
Tugas yang dilakukan: 1.
Pembangunan srana dan prasarana. 2.
Pengawasan dalam hal sarana dan prasarana yang ada.
3.3.5.2 Bidang Kurikulum
Membantu kepala sekolah dalam hal: 1.
Pelaksanaan kurikulum. 2.
Pemberian tugas guru.
Universitas Sumatera Utara
3. Mengawasi jadwal pelaksanaan KBM.
4. Administrasi kurikulum dan penelitian.
5. Konsultasi dengan kepala sekolah.
3.3.5.3 Bidang Kesiswaan
Membantu kepala sekolah dalam hal: 1.
Pembinaan disiplin sekolah. 2.
Koordinasi pembinaan siswa. 3.
Koordinasi pelaksanaan intraekstrakulikuler. 4.
Koordinasi kegiatan sekolah.
3.3.6 Guru
Guru bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar ecara efektif dan efisien.
3.3.7 Wali Kelas
Membantu kepala sekolah dalam kegiatan: 1.
Pengelolahan kelas.
Universitas Sumatera Utara
2. Penyelenggaraan administrasi kelas.
3. Pembuatan catatan khusus tentang iswa.
4. Penyusunan statistik bulanan siswa.
5. Penyuunan nilai siswa.
3.3.8 Guru Pembimbing dan Konseling BPBK
Bertugas membantu kepala sekolah dalam penyusunan dan pelaksanaan pembimbingan dan konseling di sekolah.
3.4 Visi dan Misi Sekolah
3.4.1 Visi Sekolah
Terwujudnya warga sekolah yang berkarakter, beriman, bertaqwa, cerdas dan terampil, unggul dalam prestasi serta peduli terhadap lingkungan
3.4.2 Misi Sekolah
1. Membentuk peserta didik yang bermoral mempunyai budi pekerti yang
santun dan disiplin . 2.
Menggali dan mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik.
Universitas Sumatera Utara
3. Menumbuh kembangkan sikap-sikap positif dalam rangka pembentukan
karakter bangsa. 4.
Menciptakan suasana belajar dan mengajar yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan .
5. Membentuk peserta didik yang mempunyai life skill.
6. Menciptakan suasana yang lingkungan yang hijau, sejuk, bersih, indah
serta sehat . 7.
Mengembangkan kurikulum berbasis lingkungan.
3.4.3 Tujuan Sekolah
1. Meningkatkan mutu sekolah yang ditandai dengan peningkatan jumlah
peserta didik yang lulus dengan standart kompetensi tinggi . 2.
Meningkatkan jumlah siswa yang dapat melanjutkan pendidikn ke perguruan tinggi.
3. Meningkatkan kegiatan extrakulikuler unggulan yang sesuai dengan
potensi dan minat peserta didik. 4.
Meningkatkan keterampilan bagi peserta didik yng tidak melanjutkan keperguruan tinggi.
Universitas Sumatera Utara
5. Meningkatkan kemampuan professional tenaga pendidik dan kependidikan
sesuai dengan tuntutan program pembelajaran yang berkualitas. 6.
Meningakatkan pemenuhan kebutuhan sarana prasarana program pendidikan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar dan hasil belajar
peserta didik. 7.
Tersedianya tenaga pendidik yang professional yang memenuhi standart yang ditetapkan, sebagai pendukung terciptanya KBM yang efektif dan
efisien serta hasil yang optimal . 8.
Menjalin kerja sama yang lebih erat dengan lembaga atau pihak terkait stake holder dalam rngka pengembangan program pendidikan yang
mengikuti perkembangan iptek dan tuntutan kebutuhan masyarakat . 9.
Mengupayakan terbentuknya sikap tanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan yang dapat mendukung program ADIWIYATA .
Universitas Sumatera Utara
BAB 4
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
4.1 Analisis
Analisis merupakan tahap pengumpulan data, mengelolahnya dan menghasilkan sebuah laporan analisa yang akan dijadikan dasar pengambilan keputusan
pelaksanaan proyek pembangunan sistem dan sebagai referensi dalam perancangan sistem.
4.1.1 Analisis Data
Perancangan sistem yang penulis lakukan berdasarkan analisis data dari peneliian yang udah penulis lakukan sebelumnya. Analisis data yang penulis lakukan ini
menghasilkan sebuah aplikasi yang dapat mempermudah dalam penyusunan jadwal mata pelajaran, penyusunan jadwal kelas, guru dan mengenai hasil nilai di
SMA Negeri 13 Medan. Hasil dari pengolahan data-data tersebut adalah laporan data guru, laporan data siswa, laporan data siswa atau kelas, laporan mata
pelajaran, laporan data jadwal.
Universitas Sumatera Utara
4.2 Perancangan Database
Database merupakan suatu kumpulan filed-filed yang berguna dlam hal menyimpan data-data untuk proses pengambilan keputusan.
Dalam hal merancang sebuah sistem yang berbasis database, perancangan database, perancangan database merupakan suatu aspek yang perlu mendapat
perhtian yang khusus. Kesulitan utama dalam merancang aplikasi database adalah bagaimana merancang suatu datababase yang mempunyai ketelitian yang tinggi
sehingga database yang dirancang terhindar dari duplikasi data dan juga untuk saat ini dan saat yang akan datang.
Dalam portal akademik yang penulis rancang terdapat 8 tabel database. Adapun ke 8 delapan tabel terebut adalah :
1. Data guru.
2. Data siswa.
3. Setup kelas.
4. Setup pelajaran.
5. Tabel jadwal.
6. Tabel nilai
7. Tabel ruangan.
8. User admin.
Universitas Sumatera Utara
4.3 Perancangan Normalisasi
1. Tabel Unnormalisasi FieldName
DataType Description
Id_guru int
Id guru Nama_guru
Varchar Nama guru
Nip_guru varchar
Nip guru Kelamin
enum Jenis kelamin
Alamat_guru Text
Alamat guru Id_siswa
Int Id siswa
Nama_siswa varchar
Nama siswa Alamat_siswa
Text Alamat siswa
Kelamin enum
Kelamin siswa Nis
varchar nis
Telp_siswa varchar
No telp siswa Id_nilai
Int Id nilai
Id_siswa Int
Id siswa Id_pelajaran
Int Id mata pelajaran
Id_kelas Int
Id kelas Id_guru
Int Id guru
Id_kelas Int
Id kelas Nama_kelas
varchar Nama kelas
Id_ruangan Int
Id ruangan
Universitas Sumatera Utara
2 Normalisasi Pertama 1NF a. Tabel Siswa
fieldName DataType Description
Id_siswa Int
Id siswa Nama_siswa
varchar Nama siswa
Nis varchar
Nis siswa Alamat_siswa
Text Alamat siswa
Telp_siswa varchar
No telp Id_siswa
Int Id siswa
Id_kelas Int
Id kelas Id_pelajaran
Int Id pelajaran
Nama_pelajaran Varchar
Nama pelajaran Id_jadwal
Int Id jadwal
Id_guru Int
Id guru Id_pelajaran
Int Id mata pelajaran
Id_kelas Int
Id kelas Id_admin
Int Id admin
Nama_admin Varchar
Nama admin Username
Varchar Nama user
Password Varchar
Password admin
Universitas Sumatera Utara
Kelamin enum
Kelamin siswa User_name
varchar User name
Password varchar
Password siswa Id_kelas
Int Id kelas
Nama_kelas varchar
Nama kelas Id_ruangan
Int Id ruangan
Id_siswa Int
Id siswa Id_kelas
Int Id kelas
Id_pelajaran Int
Id pelajaran Nama_pelajaran Varchar
Nama pelajaran
b. Tabel Guru FieldName
DataType Decription
Id_guru int
Id Guru Nama_guru
varchar Nama guru
Nip varchar
Nip guru Kelamin
Enum Jenis kelamin
Alamat_guru Text
Alamat guru Telp_guru
varchar No telp
User_name Varchar
User name password
Varchar Password guru
Id_jadwal Int
Id jadwal Id_guru
Int Id guru
Universitas Sumatera Utara
Id_pelajaran Int
Id mata pelajaran Id_kelas
Int Id kelas
c. Tabel Nilai FieldName
Kategori