13
materi yang baru saja disampaikan oleh guru dapat melekat diri peserta didik.
4 Diskusi
Pada saat perjaan latihan soal, peserta didik dipersilakan melakukan diskusi dengan teman-temannya. Hal ini bertujuan
untuk menyamakan pemahaman dan juga melatih sikap toleransi terhadap langkah pengerjaan ataupun jawaban yang tidak sama
satu sama lain.
5 Penugasan
Agar materi yang baru saja didapaatkan tidak cepat dilupakan oleh peserta didik, salah satu srateginya adalah
pemberian tugas. Dengan adanya tugas dari guru, peserta didik akan mencoba mengerjakan kembali soal-soal setipe yang telah
dipelajari dan bahkan materi yang akan diberikan selanjutnya.
6 Penutup
Guru menutup pelajaran dengan memberi kesimpulan dari materi yang telah disampaikan dan mengakhirinya dengan
mengucap salam.
c. Perilaku Peserta didik
1 Perilaku peserta didik di dalam kelas
Ketika mengikuti pembelajaran di dalam kelas, sebagian besar peserta didik di SMA N 1 Banguntapan telah berperan aktif dalam
pembelajaran. Seperti yang diinginkan di dalam Standar Proses Kurikulum 2013, bahwa siswa dituntut aktif dalam mengikuti
proses pembelajaran. Meskipun masih ada satu atau dua anak yang belum bisa mengikuti pembelajaran secara aktif, namun secara
keseluruhan perilaku peserta didik di dalam kelas dapat dikatakan kondusif untuk berlangsungnya proses pembelajaran.
2 Perilaku peserta didik di luar kelas
Pada saat berada di luar kelas, peserta didik bersikap sopan dan juga ramah. Sikap ini bisa jadi didapatkan karena adanya kultur
sekolah yang mewajibkan peserta didiknya untuk selalu berjabat tangan dengan guru yang bertugas ketika pagi hari sebelum mereka
masuk ke kelas masing-masing.
14
C. Rancangan Kegiatan PPL
PPL UNY 2014 di SMA N 1 Banguntapan melalui beberapa rangkaian kegiatan yang ditempuh. Urutan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut.
1. Penyerahan dan Penerjunan PPL
Mahasiswa PPL UNY 2014 resmi diserahkan pada tanggal 22 Februari 2014 oleh DPL Pamong yang bertugas. Setelah itu, mahasiswa PPL diberi
kesempatan untuk mengenal lebih dekat seluk-beluk SMA N 1 Banguntapan melalui kegiatan observasi sebelum nantinya benar-benar
resmi diterjunkan pada tanggal 2 Juli 2014. Bservasi yang dilakukan meliputi aspek kondisi sekolah serta proses pembelajaran yang hasilnya
telah dideskripsikan di atas. 2.
Praktik Mengajar Praktik mengajar yang dimaksud meliputi persiapan, pelaksanaan,
serta evaluasi pembelajaran. Praktik mengajar setiap mahasiswa PPL bergantung pada Guru Pembimbing masing-masing. Mahasiswa prodi
pendidikan matematika sendiri mengampu empat kelas XI MIA program wajib, meliputi XI MIA 1, XI MIA 2, XI MIA 3, serta XI MIA 4, dan satu
kelas XI MIA program peminatan, yaitu kelas XI MIA 4. 3.
Praktik Perekolahan Praktik persekolahan yang dimaksud adalah kegiatan yang dilakukan
guru lepas dari kegiatan beljar mengajar, seperti jaga ruang piket, berkunjung ke perpustakaan, upacara bendera, dan sebagainya.
4. Penyusunan Laporan
Penyusuan laporan merupakan tugas akhir dari PPL yang berfungsi untuk melaporkan sekaaligus mempertanggungjawabkan seluruh kegiatan
mahasiswa selama melaksanakan program PPL. 5.
Penarikan PPL Kegiatan penarikan PPL dijadwalkan pda tanggal 17 September 2014.
Kegiatan ini dimaksudkan untuk menyerahkan kembali mahasiswa PPL ke pihak UNY yang pada 22 Februari 2014 diserahkan kepada pihak SMA N
1 Banguntapan. Demikian rencana kegiatan PPL yang akan dilakukan di SMA N 1
Banguntapan. Melihat kondisi yang telah diamati, dapat disimpulkan bahwa SMA N 1 Banguntapan merupakan sekolah yang tepat untuk mahasiswa PPL
belajar praktik menjadi guru seutuhnya.
