26
2. KESENJANGAN DAN ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH NO
. KESENJANGAN
PENYEBAB ALTERNATIF
PEMECAHAN
1. Belum terlaksana
sosialisasi PMB di masyarakat
Kurang komunikasi atau kerjasama dengan
Komite Madrasah atau Kepala Dusun
Membina kerjasama dengan Komite Madrasah dan
Kepala Dusun setempat
2. Masih ada calon
siswa baru yang berumur kurang dari
7 tahun Kurangnya anak yang
berumur 7 tahun Penerimaan calon siswa
umur kurang dari 7 tahun
3. MOS tidak
terprogram dan terlaksana
semestinya Tidak terkoordinir
Akan diprogram dan dilaksanakan
4. Administrasi PMB
yang tidak lengkap Tidak disiapkan
Disiapkan selengkapnya sesuai keperluan
5. Calon mahasiswa
baru melebihi kapasitas
Banyaknya anak usia Madrasah
Akan diatur menjadi kelas parallel sesuai kondisi
Madrasah
6. Bimbingan
penyuluhan belum terlaksana
Belum ada program BP Menyusun program BP dan
melaksanakannya
7. Program semester
tahunan belum ada di sebagian kelas
Guru kurang proaktif Akan dibuat selengkapnya
melalui KKG dan KKGS
8. PAKEM belum
terlaksana secara maksimal
Guru belum memenuhi sepenuhnya
Pelaksanan diklat di PKG dan studi banding
9. RPP 50 di setiap
kelas Guru kurang proaktif
dibuat bersama melalui KKG dan KKGS
10. PAKEM belum terlaksana maksimal
di Madrasah
Guru belum memahami proses pelaksanaannya
Diberikan Diklat melalui PKG dan studi banding
11. Evaluasi belum ter program disetiap
kelas
Program semester tahunan tidak
terlaksana maksimal Diprogramkan dan dibuat
Bank Madrasah dan kisi-kisi pada setiap kelas
12. Analisis hasil evaluasi belum
sepenuhnya dilaksanakan
Guru belum memenuhi sepenuhnya
Diskusi guru melalui KGS
13. Perbaikan dan pengayaan tidak
terlaskana sepenuhnya
dilaksanakan
Guru tidak proaktif melasanakannya
Diprogram dan dilaksanakan setiap akhir
proses pembelajaran
14. Di setiap kelas kekurangan buku
pelajaran
Aloaksi dana yang tidak memprioritaskan
pengadaannya Akan diadakan melalui dana
BOS secara bertahap
15. Masih kekurangan guru
Belum diberikan tambahan guru
Mengangkat guru honor GTT
16. Tidak ada penjaga Madrasah
Belum ada pengangkatan oleh
pemerintah Mengangkat penjaga
honorer
17. Tata usaha dan pengelola perpus-
Ketentuan pemerintah untuk SD belum ada
Mengangkat tenaga honorer
RKAM
27
takaan belum ada 18. Profesional guru
masih perlu dibuna Belum ada pembinaan
secara maksimal Dibina melaui diklat di PKG
dan KKGS
NO .
KESENJANGAN PENYEBAB
ALTERNATIF PEMECAHAN
19. Sebagian fisik gedung Madrasah
rusak ringan
Belum ada bantuan yang maksimal
Diupayakan pemeliharaan ringan dari dana BOS atau
dari dana DAK
20. Belum ada gedung perpustakaan
Madrasah
Belum ada bantuan dari pemerintah
Mengajukan permohonan dan bantuan dari
pemerintah
21. Keadaan lemari, meja dan bangku
siswa masih kurang dan sebagian besar
rusak
Pengadaan sudah lama dan Madrasah tidak
mampu untuk mengadakannya semua
Diberikan bantuan meubeler sesuai kebutuhan
oleh pemerintah dan diperlukan perawatan oleh
Madrasah
22. WC masih kurang dan keadaanya
rusak
Sudah terlalu lama dibuat
Berikan bantuan oleh pemerintah dan diperlukan
perawatan oleh Madrasah
23. Halaman Madrasah belum tertata rapi
dan terawat indah
Membutuhkan dana cukup besar untuk
penataan dan perawatannya
Dirawat dan ditata indah secara bertahap melalui
dana Madrasah
24. Sarana dan prasarana olahraga
belum memadai
Pengadaannya oleh Madrasah masih kurang
Diadakan secara bertahap dengan menggunakan dana
Madrasah
25. Sumber air bersih belum ada
Lingkungan Madrasah tidak mendukung
Dibuatkan sumber atau diberikan bantuan saluran
air bersih
26. Penggunaan dana BOS kurang
memper-hatikan skala prioritas
Tidak mendaftarkan kebutuhan sesuai skala
prioritas Guru bersama kepala
Madrasah mendaftarkan kebutuhan dan
pengadaannya sesuai skala prioritas
27. Penggunaan dana BOS tidak
sepenuhnya untuk kebutuhan rombel
atau kelas
Tidak mendaftarkan kebutuhan sesuai skala
prioritas Direncanakan dan
dilaksanakan penggunaannya sesuai
kebutuhan rombel atau kelas
28. Pengadministrasian BOS kurang