40
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Diperoleh r
11
= 0,953 maka dapat disimpulkan bahwa angket keterampilan
menjelaskan tutor berada dalam kategori baik dan sudah reliabel. 2. Diketahui besarnya kontribusi keterampilan menjelaskan tutor sebesar
45,2 dengan hasil belajar menjahit peserta didik di LKP Kutilang Medan sedangkan lebihnya dapat berasal dari luar, baik lingkungan maupun
keluarga. 3. Terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan menjelaskan tutor
dengan hasil belajar peserta didik di Lembaga Kursus dan Pelatihan LKP Kutilang Medan dilihat dari pengolahan data yang dilakukan berdasarkan
hasil angket yang telah diperoleh dari responden atau peserta didik untuk melihat sejauhmana keterampilan menjelaskan yang dimiliki oleh tutor dan
hasil belajar yang dilihat dari daftar kumpulan nilai peserta didik selama belajar. Sesuai dengan perhitungan diperoleh r
hitung
= 0,429 sedangkan r
tabel
dengan ∝ = 0,05 dan N= 30 diperoleh r
tabel
= 0,361 sehingga r
hitung tabel
0,429
0,361
41
B. SARAN
Berdasarkan pada hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan pada bab selanjutnya, pada kesempatan disampaikan beberapa saran yang diharapkan
dapat bermanfaat bagi tutor, peserta didik, lembaga dan peneliti yang ingin melanjutkan sejenisnya, sebagai berikut:
1. Bagi tutor di LKP Kutilang Medan diharapkan agar meningkatkan kreativitasnya
dalam mengajar,
terutama dalam
meningkatkan keterampilan menjelaskan agar peserta didik lebih termotivasi dalam
belajar. 2. Bagi peserta didik di LKP Kutilang Medan agar lebih aktif dalam belajar
agar memperoleh hasil yang lebih baik. 3. Kepada Lembaga Kursus dan Pelatihan Kutilang Medan agar selalu
memperhatikan perkembangan pembelajaran baik dari tutor maupun peserta didik untuk memperkecil kesalahan-kesalahan yang terjadi.
Kategori