BAB 15 Mengembangkan Konsep Diri yang Efektif

BAB 15
1. Beberapa teori-teori pertumbuhan kepribadian, konsep diri, dan psikologi
kedewasaan, dicetuskan oleh…
a. Erikson
b. Gregore
c. Hunt
d. Abrahan Maslow
e. Schorader
2. Pengaruh yang mengakibatkan orang di dalamnya untuk terlibat aktif dalam aktivitas
yang lebih hebat, adalah pengaruh...
a. Lingkungan
b. Sosial
c. Budaya
d. Iklim
e. Keturunan
3. Prototip yang mempunyai keinginan yang sangat besar terhadap sesuatu yang biasa
disebut omnivers, adalah...
a. A Gourment Omnivore
b. A Passive Consumer
c. A Reticent Consumer
d. A Active Omnivore

e. A Passive Omnivore
4. Ciri khas dari A Reticent Consumer adalah...
a. Memiliki kesadaran yang tinggi
b. Tingkat aktivitas yang sangat dipengaruhi oleh siapa yang hidup dengen mereka
c. Keramahan yang kurang terhadap lingkungan
d. Hanya berhubungan dengan orang yang tengah dibutuhkan
e. Mencari kesempatan untuk terus berkembang
5. Teori konseptual ditemukan oleh…
a. Bush
b. Maslow
c. Carl Rogers
d. Hunt
e. Joyce
6. Konsep aktualisasi diri termasuk kedalam omnivore yang menerapkan….
a. Pertumbuhan
b. Konsep diri
c. Perkembangan konseptual
d. Potensi pertumbuhan
e. Struktur diri
7. Selain konseptual dan konsep diri, menurut Hopkinsprediktor yang paling

berpengaruh dalam guru menerapkan kurikulumnya yaitu:
a. Kondisi keuangan
b. Factor siswa

c. Kondisi pertumbuhan
d. Aktualisasi diri
e. Factor sekolah
8. Kemampuan struktur yang lebih kompleks dalam menganalisis manusia dan kejadiankejadian dari berbagai sudut pandang dan kemampuan untuk mengasimilasi informasi
baru dan mengakomodasinya, disebut perubahan…
a. Perubahan jaman
b. Perubahan teknologi
c. Perubahan global
d. Perubahan structural
e. Perubahan non-struktural
9. Tingkatan aktivitas yang merupakan orang yang mempunyai keinginan yang sangat
besar atas sesuatu, disebut..
a. A Gourment Omnivor
b. A Passive Consumer
c. A Goument Consumer
d. A Reticent Consumer

e. A Reticent Omnivor
10. Peran atau tugas guru adalah sebagai berikut,…
a. Tidak menghiraukan masalah siswanya
b. Menghakimi siswanya ketika melakukan kesalahan
c. Bertindak untuk membantu siswa menjabarkan masalah
d. Mencona mendiagnosis kesalahan siswa
e. Menempatkan posisinya sebagai konduktor
Kunci Jawaban:

1. D. Abrahan Maslow
2. B. Sosial
3. A. Gourment Omnivore
4. D. Hanya berhubungan dengan orang yang tengah dibutuhkan
5. D. Hunt
6. B. Konsep diri
7. C. kondisi pertumbuhan
8. D. perubahan structural
9. A. Gourment Omnivor
10. C. Bertindak untuk membantu siswa menjabarkan masalah