BAGIAN AWAL OJL SUPARMAN.docx
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan akhir
Kegiatan On The Job Lesrning pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala
Sekolah di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis Provinsi Riau
Periode : 27 Juli s/d 26 September 2015
Oleh :
Nama
: SUPARMAN, S.Pd.SD.
Unit Kerja: SD Negeri 24 Bantan Tengah
NIP
: 19600730 198112 1 002
Mengetahui
Kepala UPT Dinas Pendidikan
Kecamatan Bantan
HASAN BASRI, A.Ma.Pd
Pembina
NIP : 19610711 198210 1 001
1
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. Shalawat dan salam
senantiasa tercurah atas junjungan Nabi Muhammad SAW. Berkat curahan rahmat
dan kasih sayang Allah SWT jualah, sehingga laporan akhir kegiatan On The Job
Learning (OJL) pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah yang
berjudul “Upaya meningkatkan kemampuan kepemimpinan kepala sekolah untuk
meningkatkan kinerja guru dalam pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP) melalui kegiatan kelompok kerja guru (KKG) di SD Negeri 24 Bantan
Tengah Kecamatan Bantan” ini dapat diselesaikan dengan baik.
Dalam proses penyusunan hingga penyelesaian laporan ini, merupakan
suatu pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga bagi penulis. Walau diakui
terasa sangat melelahkan, namun berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan dari
berbagai pihak, khususnya Bapak dan Ibu pendamping Diklat, Alhamdulillah
akhirnya laporan kegiatan OJL ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, penulis
merasa berkewajiban untuk menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada
Bapak Drs. Herry Sudjendro, M.T., Bapak Drs. Samsuden, M.Pd., dan Bapak Drs.
Gatotowi Atmadji. S.T., M.Pd., atas bimbingan dan arahannya.
Demikian pula ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis haturkan
kepada Bapak Hasan Basri, A.Ma.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan Cabang
Kecamatan Bantan, yang telah banyak membantu sejak awal seleksi sampai
pelaksanaan diklat selesai. Ucapan terima kasih juga penulis haturkan kepada
Bapak Muhir selaku Kepala Bidang ketenagaan UPTD Kecamatan Bantan yang
telah banyak membantu sejak seleksi sampai pelaksanaan diklat selesai.
Ucapan terima kasih terkhusus penulis sampaikan kepada Bapak
Sunaryo, S.Pd.SD., sebagai Kepala SD Negeri 24 Bantan Tengah dan Bapak
Sopingi, S.Pd.SD., Sebagai Kepala SD Negeri 6 Bantan Tengah yang telah banyak
membantu, memberikan masukan dan bimbingan selama pelaksanaan magang
pada kegiatan OJL.
Terimakasih juga penulis ucapkan kepada Ibu Irma Susanti, S.Pd.SD.,
dan Ibu Sarimah, S.Pd.SD., sebagai guru yunior yang bersedia diobservasi pada
kegiatan supervisi akademik peserta diklat calon kepala sekolah.
2
Tidak terlupakan, ucapan terima kasih penulis sampaikan pula kepada
guru-guru dan pegawai SD Negeri 24 Bantan Tengah dan SD Negeri 6 Bantan
Tengah yang telah banyak membantu memberikan data dan informasi kepada
penulis dalam melakukan kajian-kajian dan pelaksanaan rencana tindak
kepemimpinan calon kepala sekolah.
Terakhir, ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis sampaikan
kepada semua teman peserta diklat calon kepala sekolah kabupaten Bengkalis
tahun 2015 atas kerja sama yang terbangun selama ini mulai dari awal seleksi
sampai kegiatan OJL berakhir.
Kiranya laporan kegiatan OJL ini dapat bermanfaat, dan semoga segala
bantuan, pengorbanan dan dorongan yang diberikan oleh berbagai pihak,
mendapat ganjaran dan pahala dari Allah SWT, Amin.
Penulis,
SUPARMAN,S.Pd.SD
3
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan ........................................................................................... i
Kata Pengantar .................................................................................................... ii
Daftar Isi ...............................................................................................................iii
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Tujuan ........................................................................................................ 4
C. Hasil yang diharapkan ............................................................................... 5
Bab II Kondisi Nyata Sekolah Magang
A. Profil SD Negeri 24 Bantan Tengah .......................................................... 6
B. Profil SD Negeri 6 Bantan Tengah............................................................14
Bab III Pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL)
A. Meningkatkan Kinerja Guru dalam Pembuatan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) melalui Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) di
SD Negeri 24 Bantan Tengah Kecamatan Bantan ...................................23
1. Siklus Pertama
a. Persiapan ......................................................................................23
b. Pelaksanaan ..................................................................................24
c. Monev ...........................................................................................24
d. Refleksi .........................................................................................25
e. Hasil ..............................................................................................26
2. Siklus Kedua
a. Persiapan .......................................................................................26
b. Pelaksanaan ...................................................................................27
c. Monev ...........................................................................................28
d. Refleksi .........................................................................................28
e. Hasil ..............................................................................................29
B. Supervisi Guru Junior
1. Perencanaan ........................................................................................29
2. Pelaksanaan ........................................................................................30
2.1 Pra-Observasi ..............................................................................31
2.2 Observasi .....................................................................................31
2.3 Pasca Observasi ...........................................................................35
3. Tindak Lanjut .....................................................................................38
4. Hasil ....................................................................................................38
C. Penyusunan Prangkat Pembelajaran
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ........................................38
2. Bahan Ajar...........................................................................................45
3. Instrument Penilaian ...........................................................................46
D. Pengkajian Aspek Manajerial di SD Negeri 24 Bnatan Tengah dan di SD
Negeri 6 Bnatan Tengah............................................................................49
1. Rencana Kerja Sekolah / Madrasah ....................................................49
4
2. Pengelolaan Keuangan Sekolah .........................................................53
3. Pengelolaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan ...........................57
4. Pengelolaan Tenaga Administrasi Sekolah .........................................59
5. Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah ..............................................63
6. Pengelolaan Kurikulum ......................................................................66
7. Pengelolaan Peserta Didik ..................................................................68
8. Pemanfatan TIK dalam Pembelajaran ................................................74
9. Monitoring dan Evaluasi ....................................................................75
E. Peningkatan Kompetensi Supervisi di SD Negeri 6 Bantan Tengah ........76
Bab IV Penutup
A. Kesimpulan ...............................................................................................80
B. Saran .........................................................................................................80
5
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1
2
3
4
5
Judul Lampiran
Matrik Rencana Tindak Kepemimpinan ……………............
Jadwal Rencana Tindak Lanjut ……………………………..
Jurnal Kegiatan ……………………………………………..
Prangkat pembelajaran, RPP, Instrumen Penilaian, Bahan
Halaman
81
83
84
Ajar ………………………………………………………...
Dokumentasi Kegiatan
a. Foto Kegiatan …………………………………………
b. Instrument Supervisi Guru Yunior ……………...............
c. Kajian 9 Manajerial di SD Negeri 24 Bantan Tengah
86
103
108
…………………………………………………………...
d. Kajian 9 Manajerial di SD Negeri 6 Bantan Tengah
149
……………………………………………………...........
e. Dokumentasi workshop …………………………………
177
203
6
Laporan akhir
Kegiatan On The Job Lesrning pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala
Sekolah di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkalis Provinsi Riau
Periode : 27 Juli s/d 26 September 2015
Oleh :
Nama
: SUPARMAN, S.Pd.SD.
Unit Kerja: SD Negeri 24 Bantan Tengah
NIP
: 19600730 198112 1 002
Mengetahui
Kepala UPT Dinas Pendidikan
Kecamatan Bantan
HASAN BASRI, A.Ma.Pd
Pembina
NIP : 19610711 198210 1 001
1
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. Shalawat dan salam
senantiasa tercurah atas junjungan Nabi Muhammad SAW. Berkat curahan rahmat
dan kasih sayang Allah SWT jualah, sehingga laporan akhir kegiatan On The Job
Learning (OJL) pada Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah yang
berjudul “Upaya meningkatkan kemampuan kepemimpinan kepala sekolah untuk
meningkatkan kinerja guru dalam pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP) melalui kegiatan kelompok kerja guru (KKG) di SD Negeri 24 Bantan
Tengah Kecamatan Bantan” ini dapat diselesaikan dengan baik.
Dalam proses penyusunan hingga penyelesaian laporan ini, merupakan
suatu pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga bagi penulis. Walau diakui
terasa sangat melelahkan, namun berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan dari
berbagai pihak, khususnya Bapak dan Ibu pendamping Diklat, Alhamdulillah
akhirnya laporan kegiatan OJL ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, penulis
merasa berkewajiban untuk menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada
Bapak Drs. Herry Sudjendro, M.T., Bapak Drs. Samsuden, M.Pd., dan Bapak Drs.
Gatotowi Atmadji. S.T., M.Pd., atas bimbingan dan arahannya.
Demikian pula ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis haturkan
kepada Bapak Hasan Basri, A.Ma.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan Cabang
Kecamatan Bantan, yang telah banyak membantu sejak awal seleksi sampai
pelaksanaan diklat selesai. Ucapan terima kasih juga penulis haturkan kepada
Bapak Muhir selaku Kepala Bidang ketenagaan UPTD Kecamatan Bantan yang
telah banyak membantu sejak seleksi sampai pelaksanaan diklat selesai.
Ucapan terima kasih terkhusus penulis sampaikan kepada Bapak
Sunaryo, S.Pd.SD., sebagai Kepala SD Negeri 24 Bantan Tengah dan Bapak
Sopingi, S.Pd.SD., Sebagai Kepala SD Negeri 6 Bantan Tengah yang telah banyak
membantu, memberikan masukan dan bimbingan selama pelaksanaan magang
pada kegiatan OJL.
Terimakasih juga penulis ucapkan kepada Ibu Irma Susanti, S.Pd.SD.,
dan Ibu Sarimah, S.Pd.SD., sebagai guru yunior yang bersedia diobservasi pada
kegiatan supervisi akademik peserta diklat calon kepala sekolah.
2
Tidak terlupakan, ucapan terima kasih penulis sampaikan pula kepada
guru-guru dan pegawai SD Negeri 24 Bantan Tengah dan SD Negeri 6 Bantan
Tengah yang telah banyak membantu memberikan data dan informasi kepada
penulis dalam melakukan kajian-kajian dan pelaksanaan rencana tindak
kepemimpinan calon kepala sekolah.
Terakhir, ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis sampaikan
kepada semua teman peserta diklat calon kepala sekolah kabupaten Bengkalis
tahun 2015 atas kerja sama yang terbangun selama ini mulai dari awal seleksi
sampai kegiatan OJL berakhir.
Kiranya laporan kegiatan OJL ini dapat bermanfaat, dan semoga segala
bantuan, pengorbanan dan dorongan yang diberikan oleh berbagai pihak,
mendapat ganjaran dan pahala dari Allah SWT, Amin.
Penulis,
SUPARMAN,S.Pd.SD
3
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan ........................................................................................... i
Kata Pengantar .................................................................................................... ii
Daftar Isi ...............................................................................................................iii
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Tujuan ........................................................................................................ 4
C. Hasil yang diharapkan ............................................................................... 5
Bab II Kondisi Nyata Sekolah Magang
A. Profil SD Negeri 24 Bantan Tengah .......................................................... 6
B. Profil SD Negeri 6 Bantan Tengah............................................................14
Bab III Pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTL)
A. Meningkatkan Kinerja Guru dalam Pembuatan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) melalui Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) di
SD Negeri 24 Bantan Tengah Kecamatan Bantan ...................................23
1. Siklus Pertama
a. Persiapan ......................................................................................23
b. Pelaksanaan ..................................................................................24
c. Monev ...........................................................................................24
d. Refleksi .........................................................................................25
e. Hasil ..............................................................................................26
2. Siklus Kedua
a. Persiapan .......................................................................................26
b. Pelaksanaan ...................................................................................27
c. Monev ...........................................................................................28
d. Refleksi .........................................................................................28
e. Hasil ..............................................................................................29
B. Supervisi Guru Junior
1. Perencanaan ........................................................................................29
2. Pelaksanaan ........................................................................................30
2.1 Pra-Observasi ..............................................................................31
2.2 Observasi .....................................................................................31
2.3 Pasca Observasi ...........................................................................35
3. Tindak Lanjut .....................................................................................38
4. Hasil ....................................................................................................38
C. Penyusunan Prangkat Pembelajaran
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ........................................38
2. Bahan Ajar...........................................................................................45
3. Instrument Penilaian ...........................................................................46
D. Pengkajian Aspek Manajerial di SD Negeri 24 Bnatan Tengah dan di SD
Negeri 6 Bnatan Tengah............................................................................49
1. Rencana Kerja Sekolah / Madrasah ....................................................49
4
2. Pengelolaan Keuangan Sekolah .........................................................53
3. Pengelolaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan ...........................57
4. Pengelolaan Tenaga Administrasi Sekolah .........................................59
5. Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah ..............................................63
6. Pengelolaan Kurikulum ......................................................................66
7. Pengelolaan Peserta Didik ..................................................................68
8. Pemanfatan TIK dalam Pembelajaran ................................................74
9. Monitoring dan Evaluasi ....................................................................75
E. Peningkatan Kompetensi Supervisi di SD Negeri 6 Bantan Tengah ........76
Bab IV Penutup
A. Kesimpulan ...............................................................................................80
B. Saran .........................................................................................................80
5
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1
2
3
4
5
Judul Lampiran
Matrik Rencana Tindak Kepemimpinan ……………............
Jadwal Rencana Tindak Lanjut ……………………………..
Jurnal Kegiatan ……………………………………………..
Prangkat pembelajaran, RPP, Instrumen Penilaian, Bahan
Halaman
81
83
84
Ajar ………………………………………………………...
Dokumentasi Kegiatan
a. Foto Kegiatan …………………………………………
b. Instrument Supervisi Guru Yunior ……………...............
c. Kajian 9 Manajerial di SD Negeri 24 Bantan Tengah
86
103
108
…………………………………………………………...
d. Kajian 9 Manajerial di SD Negeri 6 Bantan Tengah
149
……………………………………………………...........
e. Dokumentasi workshop …………………………………
177
203
6