HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN DI SMP A. WAHID HASYIM TEBUIRENG JOMBANG
HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PERBEDAAN PRESTASI
BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN DI SMP
A. WAHID HASYIM TEBUIRENG JOMBANG
Oleh: Tutik Ernawati ( 02330111 )
Biology
Dibuat: 2007-08-14 , dengan 3 file(s).
Keywords: Perbedaan Prestasi Belajar, Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan, Kebiasaan
Belajar.
Pencapaian pretasi belajar tidak terlepas dari berbagai faktor yang dapat mempengaruhinya.
Adanya perbedaan antara siswa laki-laki dan perempuan merupakan prinsip yang universal
dalam semua masyarakat Indonesia. Dari perbedaan yang timbul antara keduanya dapat
menyebabkan adanya kebiasaan belajar yang berbeda sehingga dapat menyebabkan pencapaian
prestasi belajar yang berbeda pula.
Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui adanya perbedaan kebiasaan belajar antara siswa
laki-laki dan siswa perempuan yang selanjutnya digunakan untuk mengetahui perbedaan prestasi
belajar antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP A. Wahid Hasyim Tebuireng
Jombang dilihat dari segi kebiasaan belajar. Obyek penelitian ini adalah para siswa dan siswi
yang tinggal dalam pesantren yang dimaksudkan agar dapat meminimalkan pengaruh faktor
eksternal pada pencapaian prestasi belajar. Penelitian ini terbatas pada pelajaran Matematika,
Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris dimana ketiga pelajaran tersebut adalah pelajaran yang
diujikan pada Ujian Nasional.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada berbedaan yang
signifikan dalam prestasi belajar antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP A. Wahid
Hasyim Tebuireng Jombang. Kebiasaan belajar para siswa dalam sekolah ini tidak ditemukan
adanya perbedaan antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. Hal ini karena para siwa tersebut
mempunyai faktor eksternal yang sama, yaitu berada dibawah asuhan pondok pesantren dimana
hal tersebut merupakan faktor yang turut mempengaruhi terbentuknya kebiasaan belajar siswa
dan berpengaruh pula pada pencapaian prestasi belajarnya.
BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN DI SMP
A. WAHID HASYIM TEBUIRENG JOMBANG
Oleh: Tutik Ernawati ( 02330111 )
Biology
Dibuat: 2007-08-14 , dengan 3 file(s).
Keywords: Perbedaan Prestasi Belajar, Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan, Kebiasaan
Belajar.
Pencapaian pretasi belajar tidak terlepas dari berbagai faktor yang dapat mempengaruhinya.
Adanya perbedaan antara siswa laki-laki dan perempuan merupakan prinsip yang universal
dalam semua masyarakat Indonesia. Dari perbedaan yang timbul antara keduanya dapat
menyebabkan adanya kebiasaan belajar yang berbeda sehingga dapat menyebabkan pencapaian
prestasi belajar yang berbeda pula.
Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui adanya perbedaan kebiasaan belajar antara siswa
laki-laki dan siswa perempuan yang selanjutnya digunakan untuk mengetahui perbedaan prestasi
belajar antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP A. Wahid Hasyim Tebuireng
Jombang dilihat dari segi kebiasaan belajar. Obyek penelitian ini adalah para siswa dan siswi
yang tinggal dalam pesantren yang dimaksudkan agar dapat meminimalkan pengaruh faktor
eksternal pada pencapaian prestasi belajar. Penelitian ini terbatas pada pelajaran Matematika,
Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris dimana ketiga pelajaran tersebut adalah pelajaran yang
diujikan pada Ujian Nasional.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada berbedaan yang
signifikan dalam prestasi belajar antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP A. Wahid
Hasyim Tebuireng Jombang. Kebiasaan belajar para siswa dalam sekolah ini tidak ditemukan
adanya perbedaan antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. Hal ini karena para siwa tersebut
mempunyai faktor eksternal yang sama, yaitu berada dibawah asuhan pondok pesantren dimana
hal tersebut merupakan faktor yang turut mempengaruhi terbentuknya kebiasaan belajar siswa
dan berpengaruh pula pada pencapaian prestasi belajarnya.