3.3 Tinjauan Tentang Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak
Sukabumi 3.3.1 Sejarah Singkat Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5
Cibadak Sukabumi
SD Negeri 5 cibadak berdiri pada tahun 1959 mulai pada tahun 2001 SDN Negeri 5 Cibadak merupakan gabungan Merger dari 2 sekolah
yaitu SD Negeri 6 Cibadak dan SD Negeri 5 Cibadak.Dan setelah itu menjadi :
1. Nama Sekolah : SD NEGERI 5 CIBADAK
2. NSS NPSN NIS : 101020610009 20202662
20202662 3. Alamat Sekolah
: Jalan Perintis Kemerdekaan No. 17
DesaKel : Cibadak
Kecamatan : Cibadak
Kabupaten : Sukabumi
Provinsi : Jawa Barat
Telepon : 0266 535371
E-mail : sdsn_5cibadakyahoo.com
4. Kegiatan Belajar Mengajar : Pagi
5. Kelompok Sekolah : Inti
6. Status Akreditasi Tahun : B 2005
7. Surat Keputusan SK Akreditasi : 10BASKABXII2006,
Tanggal 28-12-2008 8. Tahun didirikan Operasional
: 1959 1959 9. Kepemilikan Tanah
: Milik Sendiri a. Status Tanah
: SHM b. Luas Tanah
: 3030 M
2
10. Kepemilikan Gedung Bangunan : Milik Negara a. Status Gedung Bangunan
: IMB b. Luas Seluruh Bangunan
: 976 M
2
Adapun Data Siswa dalam 4 Tahun Terakhir, agar lebih jelas dapat dilihat pada tabel 3.2 berikut :
Tabel 3.2 Data Siswa dalam 4 Tahun Terakhir
Tahun Pelaja
ran Jumlah
Pendaft ar
Calon Siswa
baru
Kelas I Kelas II
Kelas III Kelas IV
Kelas V Kelas VI
Kls I s.d. VI Jml
Siswa Jml
Rbl Jml
Siswa Jml
Rbl Jml
Siswa Jml
Rbl Jml
Siswa Jml
Rbl Jml
Siswa Jml
Rbl Jml
Siswa Jml
Rbl Jml
Siswa Jml
Rbl 2006-
2007 100
91 3
114 3
112 3
93 3
114 3
115 3
639 18
2007- 2008
95 91
3 95
3 113
3 111
3 100
3 112
3 622
18 2008-
2009 103
98 3
104 3
89 2
82 2
97 3
111 3
582 16
2009- 2010
101 86
2 95
3 96
3 91
2 81
2 99
3 548
15
Sumber : Pusat Data SD SN N 5 Cibadak Sukabumi, 2011
Selain data siswa diatas, adapun Data Gedung dan Bangunan serta Tenaga Pendidik dan Kependidikan dari Sekolah Dasar Standar Nasional
Negeri 5 Cibadak Sukabumi. Agar lebih jelas maka dapat dilihat pada tabel 3.3 dan 3.4 berikut.
Tabel 3.3 Data Gedung dan Bangunan
Gedung dan Bangunan Jumlah
Ruang Jumlah Gedung dan Bangunan berdasarkan Kondisi
Baik R. Ringan
R. Berat R. Total
Ruang Kelas asli 12
6 3
3 -
Ruang Perpustakaan 1
1 -
- -
Ruang Lainnya 9
3 6
- -
Jumlah Ruang Seluruh 21
9 9
3 -
Sumber : Pusat Data SD SN N 5 Cibadak Sukabumi, 2011
Tabel 3.4 Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Guru dan Ketenagaan Jabatan Guru
Jumlah Guru + KS + Staff
Administrasi dan Tata
Laksana Gr.
Kelas Gr.
Agama Gr.
OR Gr.
Mulok L
P L
P L
P L
P L
P L + P
KS Guru Tetap PNS Yayasan
2 11
- -
1 -
- -
3 12
15 Guru Tidak Tetap GBS
- 2
- -
- -
2 -
2 2
4 Staf Administrasi dan Tata
Laksana 3
3 -
3
J U M L A H 22
Sumber : Pusat Data SD SN N 5 Cibadak Sukabumi, 2011
3.3.2 Tujuan Pendidikan Dasar
Tujuan pendidikan dasar adalah untuk mengembangkan peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokrasi serta bertanggung jawab.
Pendidikan dasar bertujuan meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
3.3.3 Visi, Misi, Strategi dan Indikator dari Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi
3.3.3.1 Visi Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak
Sukabumi
Adapun Visi dari Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi yaitu :
“ T
T e
e r
r w
w u
u j
j u
u d
d n
n y
y a
a w
w a
a r
r g
g a
a s
s e
e k
k o
o l
l a
a h
h a
a g
g a
a r
r c
c e
e r
r d
d a
a s
s d
d a
a l
l a
a m
m S
S p
p i
i r
r i
i t
t u
u a
a l
l ,
, S
S o
o s
s i
i a
a l
l E
E m
m o
o s
s i
i o
o n
n a
a l
l ,
, I
I n
n t
t e
e l
l e
e k
k t
t u
u a
a l
l d
d a
a n
n K
K i
i n
n e
e s
s t
t e
e t
t i
i s
s ”
” .
.
3 3
. .
3 3
. .
3 3
. .
2 2
M M
i i
s s
i i Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak
Sukabumi
Untuk mewujudkan Visi diatas, maka harus ditetapkan juga Misi dari Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak
Sukabumi yaitu:
1. M
M e
e n
n i
i n
n g
g k
k a
a t
t k
k a
a n
n a
a k
k h
h l
l a
a k
k p
p e
e s
s e
e r
r t
t a
a d
d i
i d
d i
i k
k m
m e
e l
l a
a l
l u
u i
i p
p e
e n
n a
a n
n a
a m
m a
a n
n k
k e
e i
i m
m a
a n
n a
a n
n ,
, k
k e
e t
t a
a q
q w
w a
a a
a n
n ,
, k
k e
e d
d i
i s
s i
i p
p l
l i
i n
n a
a n
n d
d a
a n
n k
k e
e t
t e
e l
l a
a d
d a
a n
n a
a n
n .
. 2.
M M
e e
n n
i i
n n
g g
k k
a a
t t
k k
a a
n n
p p
r r
e e
s s
t t
a a
s s
i i
p p
e e
s s
e e
r r
t t
a a
d d
i i
d d
i i
k k
m m
e e
l l
a a
l l
u u
i i
p p
e e
m m
b b
e e
l l
a a
j j
a a
r r
a a
n n
a a
k k
t t
i i
f f
, ,
k k
r r
e e
a a
t t
i i
f f
, ,
e e
f f
e e
k k
t t
i i
f f
d d
a a
n n
m m
e e
n n
y y
e e
n n
a a
n n
g g
k k
a a
n n
3. M
M e
e n
n g
g e
e m
m b
b a
a n
n g
g k
k a
a n
n k
k e
e m
m a
a m
m p
p u
u a
a n
n m
m i
i n
n a
a t
t d
d a
a n
n b
b a
a k
k a
a t
t m
m e
e l
l a
a l
l u
u i
i k
k e
e g
g i
i a
a t
t a
a n
n k
k o
o d
d a
a n
n e
e k
k s
s t
t r
r a
a k
k u
u r
r i
i k
k u
u l
l e
e r
r 4.
M M
e e
n n
c c
i i
p p
t t
a a
k k
a a
n n
s s
u u
a a
s s
a a
n n
a a
s s
e e
k k
o o
l l
a a
h h
y y
a a
n n
g g
a a
m m
a a
n n
, ,
s s
e e
h h
a a
t t
d d
a a
n n
k k
o o
n n
d d
u u
s s
i i
f f
s s
u u
p p
a a
y y
a a
s s
i i
s s
w w
a a
d d
a a
p p
a a
t t
m m
e e
n n
g g
e e
m m
b b
a a
n n
g g
k k
a a
n n
p p
o o
t t
e e
n n
s s
i i
d d
i i
r r
i i
5. M
M e
e n
n i
i n
n g
g k
k a
a t
t k
k a
a n
n f
f r
r e
e k
k u
u e
e n
n s
s i
i k
k e
e g
g i
i a
a t
t a
a n
n s
s i
i s
s w
w a
a y
y a
a n
n g
g l
l e
e b
b i
i h
h m
m e
e n
n e
e k
k a
a n
n k
k a
a n
n p
p a
a d
d a
a p
p e
e r
r k
k e
e m
m b
b a
a n
n g
g a
a n
n I
I P
P T
T E
E K
K d
d e
e n
n g
g a
a n
n k
k e
e i
i m
m a
a n
n a
a n
n d
d a
a n
n k
k e
e t
t a
a q
q w
w a
a a
a n
n y
y a
a n
n g
g m
m e
e n
n u
u n
n j
j a
a n
n g
g k
k e
e g
g i
i a
a t
t a
a n
n b
b e
e l
l a
a j
j a
a r
r m
m e
e n
n g
g a
a j
j a
a r
r y
y a
a n
n g
g d
d a
a p
p a
a t
t m
m e
e n
n i
i m
m b
b u
u l
l k
k a
a n
n d
d i
i s
s i
i p
p l
l i
i n
n s
s i
i s
s w
w a
a
3.3.3.3 Strategi Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi
1. M
M e
e n
n g
g e
e m
m b
b a
a n
n g
g k
k a
a n
n p
p e
e n
n g
g e
e l
l o
o l
l a
a a
a n
n p
p e
e n
n d
d i
i d
d i
i k
k a
a n
n d
d e
e n
n g
g a
a n
n M
M a
a n
n a
a g
g e
e m
m e
e n
n B
B e
e r
r b
b a
a s
s i
i s
s S
S e
e k
k o
o l
l a
a h
h M
M B
B S
S d
d a
a l
l a
a m
m r
r a
a n
n g
g k
k a
a m
m e
e n
n g
g e
e m
m b
b a
a n
n g
g k
k a
a n
n s
s e
e m
m u
u a
a k
k o
o m
m p
p o
o n
n e
e n
n m
m a
a s
s y
y a
a r
r a
a k
k a
a t
t
2. M
M e
e m
m b
b i
i a
a s
s a
a k
k a
a n
n p
p e
e m
m b
b a
a c
c a
a a
a n
n s
s u
u r
r a
a t
t -
- s
s u
u r
r a
a t
t a
a l
l q
q u
u r
r ’
’ a
a n
n d
d a
a n
n K
K a
a l
l i
i m
m a
a t
t T
T o
o y
y i
i b
b b
b a
a h
h s
s e
e b
b e
e l
l u
u m
m p
p e
e l
l a
a k
k s
s a
a n
n a
a a
a n
n p
p e
e m
m b
b e
e l
l a
a j
j a
a r
r a
a n
n
3. M
M e
e n
n g
g e
e m
m b
b a
a n
n g
g k
k a
a n
n k
k u
u r
r i
i k
k u
u l
l u
u m
m b
b a
a r
r u
u y
y a
a n
n g
g B
B e
e r
r b
b a
a s
s i
i s
s K
K o
o m
m p
p e
e t
t e
e n
n s
s i
i u
u n
n t
t u
u k
k m
m e
e n
n c
c i
i p
p t
t a
a k
k a
a n
n s
s u
u a
a s
s a
a n
n a
a p
p e
e n
n d
d i
i d
d i
i k
k a
a n
n y
y a
a n
n g
g b
b e
e r
r m
m a
a k
k n
n a
a ,
, m
m e
e n
n y
y e
e n
n a
a n
n g
g k
k a
a n
n ,
, k
k r
r e
e a
a t
t i
i f
f ,
, d
d i
i n
n a
a m
m i
i s
s d
d a
a n
n d
d i
i a
a l
l o
o g
g i
i s
s
4. M
M e
e n
n a
a t
t a
a l
l i
i n
n g
g k
k u
u n
n g
g a
a n
n s
s e
e k
k o
o l
l a
a h
h ,
, m
m e
e l
l e
e n
n g
g k
k a
a p
p i
i s
s a
a r
r a
a n
n a
a d
d a
a n
n p
p r
r a
a s
s a
a r
r a
a n
n a
a u
u n
n t
t u
u k
k m
m e
e m
m e
e n
n u
u h
h i
i s
s t
t a
a n
n d
d a
a r
r m
m i
i n
n i
i m
m a
a l
l
5. M
M e
e n
n g
g e
e m
m b
b a
a n
n g
g k
k a
a n
n b
b u
u d
d a
a y
y a
a m
m e
e m
m b
b a
a c
c a
a ,
, m
m e
e n
n u
u l
l i
i s
s d
d a
a n
n b
b e
e r
r h
h i
i t
t u
u n
n g
g
6. M
M e
e n
n g
g o
o p
p t
t i
i m
m a
a l
l k
k a
a n
n p
p e
e r
r a
a n
n s
s e
e r
r t
t a
a s
s e
e l
l u
u r
r u
u h
h p
p o
o t
t e
e n
n s
s i
i s
s u
u m
m b
b e
e r
r d
d a
a y
y a
a m
m a
a n
n u
u s
s i
i a
a d
d i
i s
s e
e k
k o
o l
l a
a h
h d
d a
a l
l a
a m
m m
m e
e n
n c
c a
a p
p a
a i
i v
v i
i s
s i
i d
d a
a n
n m
m i
i s
s i
i s
s e
e k
k o
o l
l a
a h
h 3
3 .
. 3
3 .
. 3
3 .
. 4
4 I
I n
n d
d i
i k
k a
a t
t o
o r
r Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5
Cibadak Sukabumi
1. U
U n
n g
g g
g u
u l
l d
d a
a l
l a
a m
m p
p e
e n
n c
c a
a p
p a
a i
i a
a n
n d
d a
a y
y a
a s
s e
e r
r a
a p
p s
s i
i s
s w
w a
a s
s e
e h
h i
i n
n g
g g
g a
a u
u n
n g
g g
g u
u l
l d
d a
a l
l a
a m
m p
p e
e r
r s
s a
a i
i n
n g
g a
a n
n d
d i
i S
S M
M P
P 2.
U U
n n
g g
g g
u u
l l
d d
a a
l l
a a
m m
a a
k k
t t
i i
v v
i i
t t
a a
s s
k k
e e
a a
g g
a a
m m
a a
a a
n n
, ,
k k
e e
c c
e e
r r
d d
a a
s s
a a
n n
e e
m m
o o
s s
i i
o o
n n
a a
l l
d d
a a
n n
d d
i i
s s
i i
p p
l l
i i
n n
p p
r r
i i
b b
a a
d d
i i
3. Unggul dalam lomba kreativitas siswa, kesenian dan olah raga
3.3.4 Tujuan Umum Pendidikan Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi
1. T
T e
e r
r b
b e
e n
n t
t u
u k
k n
n y
y a
a s
s i
i s
s w
w a
a y
y a
a n
n g
g b
b e
e r
r i
i m
m a
a n
n d
d a
a n
n b
b e
e r
r t
t a
a q
q w
w a
a k
k e
e p
p a
a d
d a
a T
T u
u h
h a
a n
n Y
Y a
a n
n g
g M
M a
a h
h a
a E
E s
s a
a d
d a
a n
n b
b e
e r
r a
a k
k h
h l
l a
a k
k m
m u
u l
l i
i a
a ;
;
2 2
. .
M M
e e
n n
g g
e e
n n
a a
l l
d d
a a
n n
m m
e e
n n
c c
i i
n n
t t
a a
i i
b b
a a
n n
g g
s s
a a
, ,
m m
a a
s s
y y
a a
r r
a a
k k
a a
t t
d d
a a
n n
k k
e e
b b
u u
d d
a a
y y
a a
a a
n n
; ;
3 3
. .
M M
e e
m m
p p
e e
r r
s s
i i
a a
p p
k k
a a
n n
l l
u u
l l
u u
s s
a a
n n
y y
a a
n n
g g
u u
n n
g g
g g
u u
l l
d d
a a
n n
m m
e e
m m
i i
l l
i i
k k
i i
d d
a a
s s
a a
r r
- -
d d
a a
s s
a a
r r
p p
e e
n n
g g
e e
t t
a a
h h
u u
a a
n n
, ,
k k
e e
m m
a a
m m
p p
u u
a a
n n
d d
a a
n n
k k
e e
t t
e e
r r
a a
m m
p p
i i
l l
a a
n n
u u
n n
t t
u u
k k
m m
e e
l l
a a
n n
j j
u u
t t
k k
a a
n n
p p
e e
n n
d d
i i
d d
i i
k k
a a
n n
p p
a a
d d
a a
j j
e e
n n
j j
a a
n n
g g
y y
a a
n n
g g
l l
e e
b b
i i
h h
t t
i i
n n
g g
g g
i i
; ;
4 4
. .
M M
e e
n n
g g
h h
a a
s s
i i
l l
k k
a a
n n
s s
i i
s s
w w
a a
y y
a a
n n
g g
k k
r r
e e
a a
t t
i i
f f
, ,
t t
e e
r r
a a
m m
p p
i i
l l
, ,
d d
a a
n n
p p
e e
k k
e e
r r
j j
a a
u u
n n
t t
u u
k k
d d
a a
p p
a a
t t
m m
e e
n n
g g
e e
m m
b b
a a
n n
g g
k k
a a
n n
d d
i i
r r
i i
s s
e e
c c
a a
r r
a a
t t
e e
r r
u u
s s
m m
e e
n n
e e
r r
u u
s s
d d
a a
n n
d d
a a
p p
a a
t t
m m
e e
n n
i i
n n
g g
k k
a a
t t
k k
a a
n n
m m
a a
r r
t t
a a
b b
a a
t t
m m
a a
n n
u u
s s
i i
a a
s s
e e
c c
a a
r r
a a
h h
o o
l l
i i
s s
t t
i i
k k
. .
3 3
. .
3 3
. .
5 5
L L
o o
g g
o o
Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi
G G
a a
m m
b b
a a
r r
3 3
. .
2 2
L L
o o
g g
o o
Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi
Sumber : Pusat Data SD SN N 5 Cibadak Sukabumi, 2011
3.3.5.1 Keterangan Logo
Dari gambar 3.2 dapat dijelaskan makna bentuk dan motif yang terdapat dalam logo tersebut, ialah :
1. Obor
: Semangat belajar mengajar siswa maupun guru, Memberikan cahaya
penerangan bagi siswasiswi SDN 5 Cibadak;
2. Buku
: Siswa dan Guru selalu membaca perkembangan yang terkini;
3. Sayap
: Siap mengembangkan potensi dan karakter warga sekolah;
4. Rantai
: Memperkuat, kesatuan, persatuan dan kekeluargaan;
5. Sudut 5
: diambil dari SDN 5 Cibadak;
3.3.5.2 Keterangan Lain
6. Latar Warna Putih : Dengan
rasa tulus,
ikhlas, dan
kebersihan; 7.
Garis Dasar : Selalu menampung aspirasi Guru,
Komite, dan Warga Sekolah; 8.
Garis Penyangga : Sebagai tiang kemajuan pendidikan; 9.
Garis Ke Atas : Tercapainya cita-cita sesuai dengan
Visi dan Misi Sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan Nasional.
3.3.6 Struktur Organisasi Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak Sukabumi
Bagan 3.3 Struktur Organisasi Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5 Cibadak
Sukabumi
Sumber : Pusat Data SD SN N 5 Cibadak Sukabumi, 2011
Hj. SRI SUSILAWATI, S.Pd., M.Si KEPALA SEKOLAH
KOMITE KEPALA
KELURAHAN
SATYA WIRAWAN, A.Md GURU KOMPUTER
DENI RAMDANI, S.Kom GURU KOMPUTER
SISKA BUDIARTI, S.S GURU B. INGGRIS
UKS SOPYAN
PENJAGA SEKOLAH DADAN SUKATMA
KEAMANAN SARIPUDIN
PENJAGA SEKOLAH N. HARTATI, S.Pd.I
GURU KELAS I B PAI ETI NURMAYATI, S.Pd
GURU KELAS I A BENDAHARA, OLAHRAGA
NENENG ROHILAH GURU KELAS III A
CUCUM KURNIATI, S.Pd. GURU KELAS II B
ADE ROSWANTIKA, S.Pd GURU KELAS III B
TUTI SUMIATI GURU KELAS II A
LINA ERLIANA, S.Pd GURU KELAS V B
KURIKULUM KILAH, S.Pd
GURU KELAS V A KEMURIDAN,
KEROHANIAN IDA SUHAIDA, S.Pd
GURU KELAS IV A ETI MULYATI, S.Pd
GURU KELAS IV B
ROSI ANISA PUSTAKAWAN
ACENG MUSTOPA, S.Pd GURU PJOK
BENDAHARA, ADM, OLAH RAGA, SARPRAS
DEDE S. S.Pd GURU KELAS VI B
KESISWAAN, PRAMUKA, KEROHANIAN
UCUP SUPARDI, S.Pd. GURU KELAS VI A
KESENIAN, SARPRAS
3.4 Tinjauan Tentang SiswaI Sekolah Dasar Standar Nasional Negeri 5