KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA Ketidaksantunan Berekspresi Dan Daya Pragmatik Dalam Wacana Haters Politik Dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia Di SMA.
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
PERSETUJUAN
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
Diajukan Oleh:
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum
NIP. 19650428 199303 1 001
NIP. 19461211 98031 001
ii
PENGESAHAN
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
Yang disusun oleh:
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, ............. 2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Sususnan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
(……………………….)
2. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum.
(.……………………….)
3. .........................................................
(………………………..)
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
iii
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Jamaluddin Ahmad
Kepada Yth.
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum. wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan
seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama
: Jamaluddin Ahmad
NIM
: S200140099
Judul
: Ketidaksantunan Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana
Haters Politik dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa
Indonesia di SMA
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum. wr. wb.
.
Surakarta, 28 Maret 2016
Pembimbing I
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
NIP. 19650428 199303 1 001
iv
NOTA PEMBIMBING II
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum.
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Jamaluddin Ahmad
Kepada Yth.
Ketua Program studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum. wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan
seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama
: Jamaluddin Ahmad
NIM
: S200140099
Judul
: Ketidaksantunan Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana
Haters Politik dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa
Indonesia di SMA
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum. wr. wb.
Surakarta, 28 Maret 2016
Pembimbing II
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum
NIP. 19461211 98031 001
v
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Jamaluddin Ahmad
Nim
: S 200140099
Program Studi
: Magister Pengkajian Bahasa
Konsentrasi
: Pengkajian Bahasa Indonesia
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Ketidaksantunan
Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana Haters Politik dan
Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia di SMA” adalah
betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan orang lain.
Hal-hal yang bukan karya saya, dalam tesis ini diberi tanda citasi (kutipan)
dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak atau dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 28 Maret 2016
Yang membuat pernyataan,
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
vi
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.”
(QS. Al-Insyirah:6)
“Barang siapa yang menempuh sesuatu jalan untuk mencari ilmu, pasti akan
dimudahkan Allah untuk menempuh jalan ke surge.”
(HR. Muslim)
“Telapak kaki seseorang yang kena debu sewaktu berjuang di jalan Allah itu
tidak akan tersentuh oleh api neraka.”
(HR. Bukhari)
“Barang siapa yang ingin kebahagiaan hidup di dunia maka dengan ilmu, dan
barang siapa yang ingin kebahagiaan hidup di akhirat maka dengan ilmu, dan
barang siapa menginginkan kebahagiaan keduanya maka juga dengan ilmu.”
(HR. Ahmad)
vii
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah tak henti-hentinya penulis panjatkan kepada Allah swt yang
senantiasa memberikan rahmat serta hidayah-Nya kepada penulis sehingga
penulis dapat menyeleseaikan tesis ini dengan lancar. Seiring dengan sembah
sujud syukur pada-Nya dengan kerendahan hati karya sederhana ini penulis
peruntukkan untuk keluarga dan teman-teman tercinta yang sangat berarti di
dalam hidup penulis.
1. Bapakku (Santoso) dan Ibuku (Istiwati) tercinta. Terima kasih telah
memberikan kasih sayang, perhatian, semangat dan doa restu yang tulus
selalu mengalir dalam setiap hembusan nafas untukku.
2. Adikku (Umar Al Amin), serta keponakanku (Diyah, Awal, Aska). Sebagai
penyemangat untuk pantang menyerah dan yang memotivasiku untuk menjadi
lebih baik.
3. Terima kasih tak terhingga untuk dik Rian Apriliani yang selalu membantu
dan menemani penulis baik dalam keadaan suka maupun duka.
4. Teman-temanku MPB angkatan 2014 yang tidak bisa penulis sebutkan satu
per satu yang tak henti-hentinya memberikan semangat dan motivasi selama
ini. Hari-hari bersama kalian membuatku bahagia dan tak akan pernah
terlupakan.
5. Keluarga besar SMP Muhammadiyah 10 Surakarta yang selalu memberikan
motivasi dan dorongan kepada penulis.
6. Almamaterku
viii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum. wr. wb.
Puji syukut Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmad dan hidayah-Nya, sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW.
Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan tesis dengan baik, yang
berjudul “Ketidaksantunan Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana
Haters Politik dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia di
SMA.”
Dalam menyelesaikan tesis ini, penulis banyak mendapatkan bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada.
1. Prof.
Dr.
Bambang
Setiaji,
M.Si.,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah
Dimyati, S.H., M,Hum., selaku Direktur
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Magister
Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Pembimbing I, yang selalu
sabar membimbing dan mambantu penulis dalam penyusunan tesis ini,
sehingga penulis dapat menyelesaikannya dengan baik.
ix
5. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum., selaku Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan membantu penulis dalam penyusunan tesis
ini.
6. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia
yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat
menyelesaikan studi lanjut tingkat strata 2 (S-2).
7. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan tesis
ini mendapat imbalan dari Allah Swt. Penulis berharap semoga tesis ini
bermanfaat bagi penulis pada khususnya, dan bagi para pembaca pada
umumnya.
Wassalamualaikim. wr. wb.
Surakarta, 28 Maret 2016
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
x
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
Oleh:
Jamaluddin Ahmad (S200140099)
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Jalan A. Yani, Tromol Pos 1, Surakarta 57102
Email: [email protected]
Nomor HP: 085642118565
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan wujud
ketidaksantunan berekspresi, maksud daya pragmatik, serta implementasinya
sebagai materi ajar pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini
dilakukan pada tuturan Haters Presiden Joko Widodo di media sosial facebook.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan metode
deskriptif kualitatif, serta menggunakan strategi terpancang (embedded research).
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak dan
catat. Ada tiga hal sebagai hasil penelitian mengenai ketidaksantunan dan daya
pragmatik yang terdiri dari 47 data. 1) Wujud ketidaksantunan berekspresi dalam
wacana Haters politik mengandung lima wujud ketidaksantunan: ketidaksantunan
langsung sebanyak 6 data atau14%, ketidaksantunan positif sebanyak 20 data atau
43%, ketidaksantunan negatif sebanyak 5 data atau 11%, sarkasme atau
kesantunan semu sebanyak 2 data atau 4%, serta menahan kesantunan sebanyak 2
data atau 4%. 2) Daya pragmatik pada tuturan Haters politik mengandung enam
daya: daya mencemooh sebanyak 3 data atau 6%, daya mengkritik sebanyak 4
data atau 8%, daya menyindir sebanyak 1 data atau sebesar 2%, daya mengancam
sebanyak 1 data atau sebesar 2%, daya menuntut sebanyak 2 data atau sebesar 4%,
dan daya mendesak sebanyak 1 data atau sebesar 2%. 3) Temuan ini dapat
diimplementasikan sebagai materi ajar bahasa Indonesia kelas X semester 2 di
SMA.
Kata Kunci: ketidaksantunan, daya pragmatik, bahan ajar bahasa indonesia
xi
ABSTRACT
The purpose of this study is to describe a form of politeness expression, intent
pragmatic force, and its implementation as a teaching material in learning
Indonesia language in the learning Indonesian. Research was conducted on speech
Haters Joko Widodo on social media facebook by using qualitative descriptive
methods, and uses fixed strategy (embedded research). The data collection
technique using the technique see and record. The results of the 47 the data
concluded that: 1) the nature impoliteness contains five form: directly
impoliteness there are 6 Data or 14%, positive impoliteness 20 data, or 43%,
negative impoliteness there are five data or 11%, sarcasm or apparent politeness 2
data or 4%, as well as hold as much politeness 2 data or 4%; 2) force pragmatics
in speech Haters politics contains six force: force booed as much as 3 data or 6%,
the force to criticize as much as 4 data or 8%, force insinuated as much as 1 data
or by 2%, the force to threaten as many as 1 data or by 2%, force demand by 2
data or equal to 4%, and the urgent force as much as 1 data or by 2%; and 3) these
findings can be implemented as a teaching material in class X Indonesian 2nd
semester in the high school.
Keywords: impoliteness, force pragmatics, indonesian material teaching
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................
iii
NOTA PEMBIMBING .......................................................................................
iv
PERNYATAAN ...................................................................................................
vi
MOTTO ...............................................................................................................
vii
PERSEMBAHAN ................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR .........................................................................................
ix
ABSTRAK ...........................................................................................................
xi
DAFTAR ISI ........................................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xvi
DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian...............................................................
1
B. Ruang Lingkup ...............................................................................
4
C. Fokus Kajian ...................................................................................
5
D. Tujuan Penelitian ............................................................................
5
E. Manfaat Penelitian ..........................................................................
6
F. Penjelasan Istilah ............................................................................
7
LANDASAN TEORI ..........................................................................
8
A. Kajian Penelitian yang Relevan ......................................................
8
xiii
B. Kajian Teori ....................................................................................
16
1. Pengertian Pragmatik ................................................................
16
2. Pengertian Tindak Tutur ...........................................................
18
3. Pengertian Kesantunan Berbahasa............................................
22
4. Konsep Ketidaksantunan (impoliteness) ..................................
23
5. Strategi Ketidaksantunan (impoliteness strategy) ....................
24
6. Daya Pragmatik ........................................................................
25
7. Media Sosial Facebook ............................................................
28
8. Bahan Ajar dan Materi Ajar .....................................................
29
9. Kerangka Konseptual ...............................................................
30
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................
32
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...........................................................
32
B. Waktu dan Lokasi Penelitian ..........................................................
32
C. Subjek dan Objek Penelitian...........................................................
33
D. Data dan Sumber Data ....................................................................
34
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .....................................
34
F. Uji Keabsahan Data ........................................................................
35
G. Teknik Analisis Data ......................................................................
36
H. Prosedur Penelitian ........................................................................
37
I. Sistematika Penulisan .....................................................................
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................
39
A. Hasil Penelitian ...............................................................................
39
1. Wujud Ketidaksantunan Berekspresi Haters Presiden
Joko Widodo Dalam Media Sosial Facebook ..........................
39
1.1 Ketidaksantunan secara Langsung (Bald on Record
Impoliteness) ......................................................................
xiv
40
1.2 Ketidaksantunan Positif (Positif Impoliteness)..................
49
1.3 Ketidaksantunan Negatif (Negative Impoliteness) ...........
78
1.4 Sarkasme atau Kesantunan Semu (Sarcasm Or Mock
Politeness) .........................................................................
88
1.5 Menahan Kesantunan (Withold Politeness) ......................
90
2. Maksud Daya Pragmatik Haters Presiden Joko Widodo
Dalam Media Sosial Facebook. ...............................................
93
2.1 Daya Mencemooh ..............................................................
93
2.2 Daya Mengkritik ................................................................
99
2.3 Daya Menyindir ................................................................. 107
2.4 Daya Mengancam .............................................................. 115
2.5 Daya Menuntut .................................................................. 118
2.6 Daya Mendesak ................................................................. 122
3. Implementasi Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia di
SMA
yang
Dikembangkan
Dari
Ketidaksantunan
Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana Haters
politik ........................................................................................ 124
B. Temuan Penelitian dan Pembahasan .............................................. 128
BAB V
PENUTUP ........................................................................................... 137
A. Simpulan ......................................................................................... 137
B. Saran ............................................................................................... 138
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................
LAMPIRAN
xv
145
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Wujud Ketidaksantunan dalam Wacana Haters Politik ........................... 129
Tabel 2. Maksud Daya Pragmatik dalam Wacana Haters Politik........................... 131
xvi
DAFTAR SINGKATAN
1. PI
: Prinsip ironi
2. Pn
: Penutur
3. Mt : Mitra Tutur
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Foto Data
Lampiran 2. Transkrip Data
xviii
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
PERSETUJUAN
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
Diajukan Oleh:
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum
NIP. 19650428 199303 1 001
NIP. 19461211 98031 001
ii
PENGESAHAN
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
Yang disusun oleh:
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, ............. 2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Sususnan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
(……………………….)
2. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum.
(.……………………….)
3. .........................................................
(………………………..)
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
iii
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Jamaluddin Ahmad
Kepada Yth.
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum. wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan
seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama
: Jamaluddin Ahmad
NIM
: S200140099
Judul
: Ketidaksantunan Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana
Haters Politik dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa
Indonesia di SMA
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum. wr. wb.
.
Surakarta, 28 Maret 2016
Pembimbing I
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
NIP. 19650428 199303 1 001
iv
NOTA PEMBIMBING II
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum.
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Jamaluddin Ahmad
Kepada Yth.
Ketua Program studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum. wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan
seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama
: Jamaluddin Ahmad
NIM
: S200140099
Judul
: Ketidaksantunan Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana
Haters Politik dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa
Indonesia di SMA
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum. wr. wb.
Surakarta, 28 Maret 2016
Pembimbing II
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum
NIP. 19461211 98031 001
v
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Jamaluddin Ahmad
Nim
: S 200140099
Program Studi
: Magister Pengkajian Bahasa
Konsentrasi
: Pengkajian Bahasa Indonesia
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Ketidaksantunan
Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana Haters Politik dan
Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia di SMA” adalah
betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan orang lain.
Hal-hal yang bukan karya saya, dalam tesis ini diberi tanda citasi (kutipan)
dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak atau dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 28 Maret 2016
Yang membuat pernyataan,
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
vi
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.”
(QS. Al-Insyirah:6)
“Barang siapa yang menempuh sesuatu jalan untuk mencari ilmu, pasti akan
dimudahkan Allah untuk menempuh jalan ke surge.”
(HR. Muslim)
“Telapak kaki seseorang yang kena debu sewaktu berjuang di jalan Allah itu
tidak akan tersentuh oleh api neraka.”
(HR. Bukhari)
“Barang siapa yang ingin kebahagiaan hidup di dunia maka dengan ilmu, dan
barang siapa yang ingin kebahagiaan hidup di akhirat maka dengan ilmu, dan
barang siapa menginginkan kebahagiaan keduanya maka juga dengan ilmu.”
(HR. Ahmad)
vii
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah tak henti-hentinya penulis panjatkan kepada Allah swt yang
senantiasa memberikan rahmat serta hidayah-Nya kepada penulis sehingga
penulis dapat menyeleseaikan tesis ini dengan lancar. Seiring dengan sembah
sujud syukur pada-Nya dengan kerendahan hati karya sederhana ini penulis
peruntukkan untuk keluarga dan teman-teman tercinta yang sangat berarti di
dalam hidup penulis.
1. Bapakku (Santoso) dan Ibuku (Istiwati) tercinta. Terima kasih telah
memberikan kasih sayang, perhatian, semangat dan doa restu yang tulus
selalu mengalir dalam setiap hembusan nafas untukku.
2. Adikku (Umar Al Amin), serta keponakanku (Diyah, Awal, Aska). Sebagai
penyemangat untuk pantang menyerah dan yang memotivasiku untuk menjadi
lebih baik.
3. Terima kasih tak terhingga untuk dik Rian Apriliani yang selalu membantu
dan menemani penulis baik dalam keadaan suka maupun duka.
4. Teman-temanku MPB angkatan 2014 yang tidak bisa penulis sebutkan satu
per satu yang tak henti-hentinya memberikan semangat dan motivasi selama
ini. Hari-hari bersama kalian membuatku bahagia dan tak akan pernah
terlupakan.
5. Keluarga besar SMP Muhammadiyah 10 Surakarta yang selalu memberikan
motivasi dan dorongan kepada penulis.
6. Almamaterku
viii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum. wr. wb.
Puji syukut Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmad dan hidayah-Nya, sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW.
Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan tesis dengan baik, yang
berjudul “Ketidaksantunan Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana
Haters Politik dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia di
SMA.”
Dalam menyelesaikan tesis ini, penulis banyak mendapatkan bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada.
1. Prof.
Dr.
Bambang
Setiaji,
M.Si.,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah
Dimyati, S.H., M,Hum., selaku Direktur
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Magister
Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Pembimbing I, yang selalu
sabar membimbing dan mambantu penulis dalam penyusunan tesis ini,
sehingga penulis dapat menyelesaikannya dengan baik.
ix
5. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum., selaku Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan membantu penulis dalam penyusunan tesis
ini.
6. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia
yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat
menyelesaikan studi lanjut tingkat strata 2 (S-2).
7. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu.
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan tesis
ini mendapat imbalan dari Allah Swt. Penulis berharap semoga tesis ini
bermanfaat bagi penulis pada khususnya, dan bagi para pembaca pada
umumnya.
Wassalamualaikim. wr. wb.
Surakarta, 28 Maret 2016
JAMALUDDIN AHMAD
S200140099
x
KETIDAKSANTUNAN BEREKSPRESI DAN DAYA PRAGMATIK
DALAM WACANA HATERS POLITIK DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA
Oleh:
Jamaluddin Ahmad (S200140099)
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Jalan A. Yani, Tromol Pos 1, Surakarta 57102
Email: [email protected]
Nomor HP: 085642118565
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan wujud
ketidaksantunan berekspresi, maksud daya pragmatik, serta implementasinya
sebagai materi ajar pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini
dilakukan pada tuturan Haters Presiden Joko Widodo di media sosial facebook.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan metode
deskriptif kualitatif, serta menggunakan strategi terpancang (embedded research).
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak dan
catat. Ada tiga hal sebagai hasil penelitian mengenai ketidaksantunan dan daya
pragmatik yang terdiri dari 47 data. 1) Wujud ketidaksantunan berekspresi dalam
wacana Haters politik mengandung lima wujud ketidaksantunan: ketidaksantunan
langsung sebanyak 6 data atau14%, ketidaksantunan positif sebanyak 20 data atau
43%, ketidaksantunan negatif sebanyak 5 data atau 11%, sarkasme atau
kesantunan semu sebanyak 2 data atau 4%, serta menahan kesantunan sebanyak 2
data atau 4%. 2) Daya pragmatik pada tuturan Haters politik mengandung enam
daya: daya mencemooh sebanyak 3 data atau 6%, daya mengkritik sebanyak 4
data atau 8%, daya menyindir sebanyak 1 data atau sebesar 2%, daya mengancam
sebanyak 1 data atau sebesar 2%, daya menuntut sebanyak 2 data atau sebesar 4%,
dan daya mendesak sebanyak 1 data atau sebesar 2%. 3) Temuan ini dapat
diimplementasikan sebagai materi ajar bahasa Indonesia kelas X semester 2 di
SMA.
Kata Kunci: ketidaksantunan, daya pragmatik, bahan ajar bahasa indonesia
xi
ABSTRACT
The purpose of this study is to describe a form of politeness expression, intent
pragmatic force, and its implementation as a teaching material in learning
Indonesia language in the learning Indonesian. Research was conducted on speech
Haters Joko Widodo on social media facebook by using qualitative descriptive
methods, and uses fixed strategy (embedded research). The data collection
technique using the technique see and record. The results of the 47 the data
concluded that: 1) the nature impoliteness contains five form: directly
impoliteness there are 6 Data or 14%, positive impoliteness 20 data, or 43%,
negative impoliteness there are five data or 11%, sarcasm or apparent politeness 2
data or 4%, as well as hold as much politeness 2 data or 4%; 2) force pragmatics
in speech Haters politics contains six force: force booed as much as 3 data or 6%,
the force to criticize as much as 4 data or 8%, force insinuated as much as 1 data
or by 2%, the force to threaten as many as 1 data or by 2%, force demand by 2
data or equal to 4%, and the urgent force as much as 1 data or by 2%; and 3) these
findings can be implemented as a teaching material in class X Indonesian 2nd
semester in the high school.
Keywords: impoliteness, force pragmatics, indonesian material teaching
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................
iii
NOTA PEMBIMBING .......................................................................................
iv
PERNYATAAN ...................................................................................................
vi
MOTTO ...............................................................................................................
vii
PERSEMBAHAN ................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR .........................................................................................
ix
ABSTRAK ...........................................................................................................
xi
DAFTAR ISI ........................................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xvi
DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian...............................................................
1
B. Ruang Lingkup ...............................................................................
4
C. Fokus Kajian ...................................................................................
5
D. Tujuan Penelitian ............................................................................
5
E. Manfaat Penelitian ..........................................................................
6
F. Penjelasan Istilah ............................................................................
7
LANDASAN TEORI ..........................................................................
8
A. Kajian Penelitian yang Relevan ......................................................
8
xiii
B. Kajian Teori ....................................................................................
16
1. Pengertian Pragmatik ................................................................
16
2. Pengertian Tindak Tutur ...........................................................
18
3. Pengertian Kesantunan Berbahasa............................................
22
4. Konsep Ketidaksantunan (impoliteness) ..................................
23
5. Strategi Ketidaksantunan (impoliteness strategy) ....................
24
6. Daya Pragmatik ........................................................................
25
7. Media Sosial Facebook ............................................................
28
8. Bahan Ajar dan Materi Ajar .....................................................
29
9. Kerangka Konseptual ...............................................................
30
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................
32
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...........................................................
32
B. Waktu dan Lokasi Penelitian ..........................................................
32
C. Subjek dan Objek Penelitian...........................................................
33
D. Data dan Sumber Data ....................................................................
34
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .....................................
34
F. Uji Keabsahan Data ........................................................................
35
G. Teknik Analisis Data ......................................................................
36
H. Prosedur Penelitian ........................................................................
37
I. Sistematika Penulisan .....................................................................
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................
39
A. Hasil Penelitian ...............................................................................
39
1. Wujud Ketidaksantunan Berekspresi Haters Presiden
Joko Widodo Dalam Media Sosial Facebook ..........................
39
1.1 Ketidaksantunan secara Langsung (Bald on Record
Impoliteness) ......................................................................
xiv
40
1.2 Ketidaksantunan Positif (Positif Impoliteness)..................
49
1.3 Ketidaksantunan Negatif (Negative Impoliteness) ...........
78
1.4 Sarkasme atau Kesantunan Semu (Sarcasm Or Mock
Politeness) .........................................................................
88
1.5 Menahan Kesantunan (Withold Politeness) ......................
90
2. Maksud Daya Pragmatik Haters Presiden Joko Widodo
Dalam Media Sosial Facebook. ...............................................
93
2.1 Daya Mencemooh ..............................................................
93
2.2 Daya Mengkritik ................................................................
99
2.3 Daya Menyindir ................................................................. 107
2.4 Daya Mengancam .............................................................. 115
2.5 Daya Menuntut .................................................................. 118
2.6 Daya Mendesak ................................................................. 122
3. Implementasi Sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia di
SMA
yang
Dikembangkan
Dari
Ketidaksantunan
Berekspresi dan Daya Pragmatik dalam Wacana Haters
politik ........................................................................................ 124
B. Temuan Penelitian dan Pembahasan .............................................. 128
BAB V
PENUTUP ........................................................................................... 137
A. Simpulan ......................................................................................... 137
B. Saran ............................................................................................... 138
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................
LAMPIRAN
xv
145
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Wujud Ketidaksantunan dalam Wacana Haters Politik ........................... 129
Tabel 2. Maksud Daya Pragmatik dalam Wacana Haters Politik........................... 131
xvi
DAFTAR SINGKATAN
1. PI
: Prinsip ironi
2. Pn
: Penutur
3. Mt : Mitra Tutur
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Foto Data
Lampiran 2. Transkrip Data
xviii