Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

termotivasi dalam belajar, karena asumsi siswa IPS adalah pelajaran membosankan, untuk itu agar tidak terjadi hal seperti itu, hrus berupaya untuk mendisain pembelajaran IPS semenarik mungkin sehingga menarik perhatian siswa serta memotivasi siswa. 5.3.4 Disarankan kepada guru selain guru IPS sebaiknya mengajar sesuai dengan bidang dan jurusan yang telah ditentukan, agar guru IPS lebih profesional dalam mengajar sesuai dengan keahlian dan jurusan yang telah dipelajari. Walaupun IPS itu hanya berisi tentang konsep-konsep yang tampaknya bisa diajarkan oleh guru jurusan apa saja, tetapi pembelajaran IPS tetap harus diajarkan oleh guru yang sesuai dengan jurusan yang diambil. 5.3.5 Disarankan kepada peneliti selanjutnya agar peneliti lebih luas mengenai pengembangan karakter dalam pembelajaran IPS, sehingga pembelajaran IPS tidak diabaikan dan mampu memberikan konstribusi yang lain pada sekolah. DAFTAR PUSTAKA Asmaun, Prasetyo. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter, Ar-Ruzz Media. Yogyakarta Azhar, A. 2002. Media Pembelajaran . Raja Grafindo Persada. Jakarta. Buchori Alma. 1987. Hakekat dasar studi social. Sinar Baru.Bandung Basrowi, Suwandi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Rineka Cipta. Jakarta Barth,J.L. 1990. Methods of in social studies educational.University press of America. London. BNSP, Tim. 2006. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional.Citra Umbara. Bandung. Basrowi. 2012. Mengenal Model Pembelajaran. Jenggala Pustaka Utama. Surabaya Budiningsih, A.C. 2004. Pembelajaran Moral. PT. Rineka Cipta, Jakarta B.R. Hergenhahn. 2010. Theories Of Learning Teori Belajar. Kencana, Jakarta Dakir . 2004. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Rineka Cipta. Jakarta Kusuma, A. 2007. Pendidikan Krakter.Grasindo. Jakarta. Kusuma 2011. Pendidikan Krakter Strategi Mendidik Anak di Zaman GlobalGramedia, Jakarta Darmiyati Zuhdi. 2008. Pendidikan Humanism. Bumi Aksara. Jakarta. Depdiknas. 2007 . Naskah Akademik Kajian Kebijakan Kurikulum Mata Pelajaran IPS . Balitbang Depdiknas. Jakarta . Depdiknas. 2008. Model Pembelajaran Terpadu IPS SMP, MTs, SMPLB. Balitbang Depdiknas. Jakarta.