sosial, pribadi, psikologi terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ memiliki signifikansi 0,000 sehingga variabel tersebut dapat
dikatakan linier, sehingga uji korelasi regresi dapat dilakukan untuk menguji hipotesis.
Sehingga persamaan regresi linear berganda tersebut dapat
diinterprestasikan sebagai berikut : a. Nilai konstanta 0,458, menunjukkan bahwa jika tidak ada aktivitas pada
variabel budaya, sosial, pribadi, psikologi maka nilai pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ sebesar 0,458;
b. Nilai slope 0,065 pada faktor budaya, menunjukkan bahwa setiap kenaikan aktivitas faktor budaya 1 satuan, maka hal tersebut akan meningkatkan nilai
pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ sebesar 0,065, dan sebaliknya;
c. Nilai slope 0,076 pada faktor sosial yang ditampilkan, menunjukkan bahwa setiap kenaikan aktivitas faktor sosial yang ditampilkan meningkat, maka hal
tersebut akan meningkatkan pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ sebesar 0,076, dan sebaliknya;
d. Nilai slope 0,086 pada faktor pribadi, menunjukkan bahwa setiap kenaikan aktivitas faktor pribadi meningkat, maka hal tersebut akan meningkatkan
nilai pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ sebesar 0,086 dan sebaliknya;
e. Nilai slope 0,450 pada faktor psikologi, menunjukkan bahwa setiap kenaikan aktivitas faktor psikologi meningkat, maka hal tersebut akan meningkatkan
nilai pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ sebesar 0,450 dan sebaliknya.
4.5. Uji Hipotesis
4.5.1. Uji t Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah variabel independen
berpengaruh terhadap variabel dependen secara signifikan secara parsial. Tabel distribusi t dicari pada α = 5, dengan derajat kebebasan df n-k-1 atau 100-3-1
= 96. Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda dalam hal ini untuk
menguji pengaruh secara parsial diperoleh hasil yang dapat dinyatakan berikut ; a. Variabel faktor budaya X
1
memiliki nilai t 3 ,850 ˃ 1,665 dan signifikasi
0,042 ˂ 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti secara parsial
variabel faktor budaya berpengaruh signifikan terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ. t
hitung
positif, maka jika ada peningkatan pada variabel faktor budaya maka akan meningkatkan pemanfaatan koleksi
perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ; b. Variabel faktor sosial X
2
memiliki nilai t 2,662 ˃ 1,665 dan signifikan
0,011 ˂ 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti secara parsial
variabel faktor sosial berpengaruh signifikan terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ. t
hitung
positif, maka jika ada peningkatan pada variabel faktor sosial maka akan meningkatkan pemanfaatan koleksi
perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ; c. Variabel faktor pribadi X
3
memiliki nilai t 1,771 ˃ 1,665 dan signifikan
0,021 ˂ 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti secara parsial
variabel faktor pribadi berpengaruh signifikan terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ. t
hitung
positif, maka jika ada peningkatan pada variabel faktor pribadi maka akan meningkatkan pemanfaatan koleksi
perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ; d. Variabel faktor psikologi X
4
memiliki nilai t 3,742 ˃ 1,665 dan signifikan
0,000 ˂ 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti secara parsial
variabel faktor psikologi berpengaruh signifikan terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ. t
hitung
positif, maka jika ada peningkatan pada variabel psikologi maka akan meningkatkan pemanfaatan koleksi
perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ.
4.5.2. Uji F Tujuan diadakan Uji F yaitu untuk mengetahui pengaruh variabel bebas
terhadap variabel terikat secara simultan. Tabel distribusi F dicari pada α = 5, dengan derajat kebebasan df df1 atau 4 -1 = 3, dan df2 n-k-1 atau 100-3-1
= 96. Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda dalam hal ini untuk menguji pengaruh secara simultan diperoleh hasil, yaitu bahwa F
hitung
˃ F
tabel
49,948 ˃ 2,75 dan signifikasi 0,000 ˂ 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya faktor budaya, sosial, pribadi, psikologi secara simultan berpengaruh
signifikan terhadap pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh mahasiswa UNEJ. 4.5.3. Koefisien Determinasi
Koefisien Determinasi berfungsi untuk mengetahui besarnya sumbangan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat secara keseluruhan, maka dapat
ditentukan dengan uji koefisien determinasi berganda R
2
. Dilihat dari nilai koefisien determinasi berganda, hasil analisis menujukkan bahwa besarnya
persentase sumbangan pengaruh variabel faktor budaya, sosial, pribadi dan psikologi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap mahasiswa UNEJ
dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan UNEJ, dapat dilihat
dari nilai Adjusted R Square R
2
menunjukkan sebesar 0,633 atau 63 dan sisanya 37 dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam
model penelitian ini.
4.6. Uji Asumsi Klasik
