3. Pertemuan Ke-3 4 x 45
M
be
M
pe
M
Mengorganisasikan
Men 45 menit
Contoh penghitungan pendapatan pe
pendapatan per kapita nominal. Diketahui Pusat Statistik sebagai berikut:
Misalnya : pada tahun 2000, jumlah pend juta maka besarnya pendapatan per kap
adalah:
Jadi, pendapatan per kapita riil Indone sebesar Rp1.819.871,-. Pendapatan se
pendapatan rata-rata untuk satu tahun Indonesia.
Dari perhitungan di atas, tampak bahw kapita riil Indonesia pada tahun 2000
Rp1.819.871,- sedangkan pendapatan sebesar Rp5.860.623,- jumlah ini t
pendapatan per kapita riil. Pendapata yang lebih besar jika dibandingkan de
kapita riil menunjukkan telah terjadi k inflasi yang besarnya mencapai tiga kal
Membaca dilakukan di rumah sebelum k
berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku
internetmateri yang berhubungan dengan Pendapatan Per kapita
Mendengar
pemberian materi oleh guru yang berkaitan de Pendapatan Per kapita
Menyimak,
penjelasan pengantar kegiatanmateri seca tentang materi pelajaran mengenai :
Pendapatan Per kapita untuk melatih kesungguhan, ketelitian, menc
enanya Waktu
an per kapita riil dan
tahui data dari BPS Biro
penduduk Indonesia 205
kapita riil dan nominal
ndonesia pada tahun 2000
an sebesar itu merupakan ahun yang dimiliki orang
bahwa pendapatan per
ahun 2000 hanya sebesar an per kapita nominal
i tiga kali lipat dari ndapatan per kapita nominal
dengan pendapatan per adi kenaikan harga-harga
ga kali lipat.
kegiatan pembelajaran u penunjang lain, dari
n dengan
ecara garis besarglobal
encari informasi.
3. Pertemuan Ke-3 4 x 45 menit Waktu
peserta didik Guru
memberikan kesempatan
pada peserta
didik untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar,
contohnya :
Mengajukan pertanyaan tentang :
Pendapatan Per kapita yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk
mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang
bersifat hipotetik untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk
pikiran kritis yang perlu untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat. Misalnya :
Jelaskan konsep manusia hidup dalam perubahan Membimbing
penyelidikan individu
dan kelompok
Mengumpulkan informasi Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab
pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan:
Mengamati obyekkejadian,
Membaca sumber lain selain buku teks,
mengunjungi laboratorium komputer perpustakaan sekolah untuk mencari dan membaca artikel tentang
Pendapatan Per kapita
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan datainformasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi
pokok yaitu Pendapatan Per kapita
Aktivitas
Peserta didik diminta membuat analisis keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa
kini
Mempraktikan Mendiskusikan
Peserta didik mendiskusikan mengenai pendapatan per kapita dan tugas analisis yang diberikan guru.
Saling tukar informasi tentang :
Pendapatan Per kapita dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya
sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok kemudian, dengan menggunakan
metode ilmiah yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau pada lembar kerja yang disediakan dengan cermat untuk
mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat orang lain, kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan
mengumpulkan informasi melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar dan belajar sepanjang hayat.
Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
Mengkomunikasikan Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan
Menyampaikan hasil diskusi berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media
lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan berpikir
sistematis, mengungkapkan pendapat dengan sopan Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang
:
3. Pertemuan Ke-3 4 x 45 menit Waktu
Kategori