Gia Sri Mulyani, 2014 STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STUDENT TEAM
ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
=
c. Menghitung Gain skor pretest dan posttest
Peningkatan yang terjadi sebelum dan sesudah pembelajaran dihitung dengan Gain yang dinormalisasi dengan rumus:
g =
keterangan : s
post
= skor posttets S
pre
= skor pretest S
maks
= skor maksimum ideal Tabel 3.9
Kategori Tingkat Gain yang Ternormalisasi
Batasan Kategori
g0,7 Tinggi
0,3 g 0,7 Sedang
g 0,3 Rendah
Sumber : Yulianti Hake,1999
3.10 Teknik Analisis Data
Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan
cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan kedalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang
akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh sendiri maupun orang lain Sugiyono, 2011 : 335.
3.10.1 Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui kondisi data apakah berdistribusi normal atau tidak.Kondisi data berdistribusi normal menjadi syarat
Gia Sri Mulyani, 2014 STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STUDENT TEAM
ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
untuk menguji hipotesis menggunakan statistic parametrik.Untuk menguji normalitas, maka langkah-langkah yang ditempuh adalah :
a Menghitung mean skor kelompok
b Mencari dan menghitung deviasi standar
c Membuat daftar frekuensi observasi f
o
dan frekuensi ekspektasi f
e
dengan menempuh langkah-langkah sebagia berikut : 1
Menentukkan banyaknya kelas k dengan rumus : K = 1+ 3,3 log n
2 Menentukan panjang kelas p dengan rumus :
P = rk dimana r = rentang skor d
Menentukan nilai baku z, dengan menggunakan rumus : Z =
Ɩ = |Ɩ
1
– Ɩ
2
| ; E
i
= n x1
e Mencari harga chi-kuadrat χ
2
dengan rumus : χ
2
= Σ Menentukan derajat kebebasan
Menentukan χ
2
dari daftar tabel F
o
= frekuensi pengamatan F
e
= frekuensi yang diharapkan f
Penentuan normalitas Jika : χ
2 hitung
χ
2 tabel
, data berdistribusi normal χ
2 hitung
χ
2 tabel
, data berdistribusi tidak normal Siregar, 2004 :87
3.10.2 Uji Homegenitas
Uji Homogenitas varians digunakan untuk mengetahui apakah varians sampel yang akan dikomparasikan itu homogen atau tidak. Varians adalah standar
deviasi yang dikuadratkan. Uji Homogenitas varians digunakan uji F. Langkah-
langkahnya sebagai berikut :
a Menentukan varians dari dua sampel yang akan diuji
Gia Sri Mulyani, 2014 STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STUDENT TEAM
ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
b Menghitung nilai F dengan rumus :
Dengan S
2
b = varians yang lebih besar S
2
k = varian yang lebih kecil Kebebasan dk = n
i
– 2 c
Membandingkan nilai F hasil perhitungan dengan nilai F dari tabel F
hitung
F
tabel
, artinya kedua sampel homogen F
hitung
F
tabel
, artinya kedua sampel tidak homogen Siregar, 2004 :50
3.10.3 Uji Hipotesis
