17 MODEL RPP KTSP MA JAKARTA PUSAT 2014-2015 KELAS XI GENAP
hasil belajar •
Guru memberikan penjelasan dan memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat
• Guru bersama siswa merefleksi proses
pembelajaran yang telah berlangsung, meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan
kesulitan yang dihadapi siswa
V. SumberBahanAlat Belajar:
• Guru
• Buku paket Pelajaran Bahasa Arab
• Laboratorium Bahasa
VI. Penilaian:
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Instrumen
• Mencocokkan gambar
dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar
• Melengkapi kalimat dengan
kata yang disediakan •
Menentukan benarsalah ujaran yang didengar
• Menentukan tema dari
wacana lisan •
Menentukan ide pokok dari wacana lisan.
• Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
• Mengidentifikasi kosa kata-
kosa kata baru atau sulit Tugas
individu menyimak
dialog
Tugas Kelompok
menentukan tema, ide
pokok, menulis
Test
: Tulis
Ulangan
harian
1. Tentukan ide pokok dari wacana lisan.
2. Ungkapkan kembali informasi rinci dari
wacana lisan. 3. Identifikasi kosa kata-
kosa kata baru atau sulit
18 MODEL RPP KTSP MA JAKARTA PUSAT 2014-2015 KELAS XI GENAP
KRITERIA PENILAIAN a. Menyimak
No Nama
Kriteria Dan Skala Penskoran Skor
Mengidentifikasi tema
Menemukan informasi
tersurat Menemukan
pesan Menceritakan
kembali isi wacana
1-15 1-20
1-30 1-35
100
1 Sihabudin
15 15
25 30
85
2 Dado
10 10
25 30
65
3 Hilman
15 10
25 20
65
9 Juli 2014 Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab
Ripki Atkia, S.Pd.I
19 MODEL RPP KTSP MA JAKARTA PUSAT 2014-2015 KELAS XI GENAP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
MA JAKARTA PUSAT Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Status Pendidikan : Madarasah Aliyah
Kelas Semester :
XI 2 Alokasi Waktu
: 2 jam pelajaran
Standar Kompetensi:
6.
Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan
sehari-hari
Kompetensi Dasar: BERBICARA
6.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai
konteks dengan lafal yang tepat 6.2
Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar
I. Tujuan Pembelajaran:
Setelah Proses Pembelajaran, diharapkan siswa mampu: Mengidentifikasi dan menangkap makna, gagasan atau ide dari berbagai wacana lisan
secara tepat mengenai kehidupan keluarga.
II. Materi Pembelajaran: Dialog tentang:
1. Berbelanja, misalnya :
ي أ ، ل ﺿ ﻔ ﺗ ؟ ﺔ ﻣ د ﺧ
.
؟ ب و ﺛ ﻟ ا م ﻛ ﺑ
20 MODEL RPP KTSP MA JAKARTA PUSAT 2014-2015 KELAS XI GENAP
... 2
ص 269
2. Mengisi waktu luang, misalnya:
.
. .
. .
. .
. MA HASYIM ASY’ARI....
.
2 ص 32
III. Metode:
