18
l. Daftar nilai siswa m. Penilaian Ahlak
n. Penilaian Kepribadian o. Buku catatan pembinaan siswa
p. Laporan prestasi siswa q. Laporan hasil perbaikan
r. Kisi-kisi butir soal s. Analsis hasil ulangan
t. Tingkat daya serap siswa u. Pencapaian target kurikulum
Pembuatan RPP disusun berdasarkan program semester, materi dan tugas untuk evaluasinya. Penyesuaian RPP materi dan tugas untuk evaluasi maupun
program semester tersebut dikarenakan karena agar nanti setelah PPl selesai,guru pengampu dapat meneruskan pelajaran tanpa mengurangi
substansi yang ada. 5. Bimbingan dengan guru
Mahasiswa PPL melakukan bimbingan dengan guru pembimbing setiap kali membuat administrasi guru yang meliputi pembuatan RPP, Rencana Jam
Efektif, Program Semester, Program Tahunan dan administrasi lainnya. Selain itu mahasiswa juga bimbingan mengenai cara-cara mengajar dan
mengolah kelas dengan baik serta cara menyampaikan materi yang mudah di terim oleh siswa.
B. Pelaksanaan Kegiatan PPL
Pelaksanaan PPL di SMK N 2 Yogyakarta dimulai setelah melakukan bimbingan kepada guru pembimbing untuk persiapan mengajar. Setelah
mempersiapkan persiapan mengajar dan konsultasi materi dengan guru pembimbing mahasiswa mulai pelaksanaan ini. Adapun pelaksanaan PPL yang
dilakukan adalah :
1. Praktik Mengajar
Pelaksanaan praktik mengajar dimulai dengan mengikuti kalender akademik tahun pelajaran 2014 2015 yaitu mulai tanggal 19 Juli 2016 sampai
dengan tanggal 15 September 2016. Selama praktik mengajar, praktikan diberi tanggung jawab untuk mengampu mata pelajaran TGM Teknik
19
Gambar Manufaktur. Menggunakan software inventor 2015 sebagai sarana dalam pembelajaran TGM, praktikan diberi tugas untuk mengampu kelas XI
TP 1, XI TP 2, XI TP 3 dan kelas XI TP 4 semester 3. Materi yang disampaikan disesuaikan dengan silabus yang telah ada dan disesuaikan
dengan program pendidikan dan program keahlian masing-masing. Pada praktik mengajar tahun ini, praktikkan mendapatkan jadwal mengajar
sebanyak 2 kali dalam sepekan yaitu hari Rabu dan Kamis dengan alokasi jam pelajaran masing masing kelas adalah 3 jam pelajaran. Secara komulatif
kegiatan pembelajaran masing-masing kelas setiap minggunya 3 jam pelajaran 45 menit
. Pelaksanaan PPL berupa praktik mengajar terbagi
menjadi dua, yaitu : a. Praktik mengajar terbimbing
Praktik mengajar terbimbing dilakukan pada pertemuan pertama mengajar. Pada awal pertemuan dimulai dengan perkenalan. Guru
pembimbing membuka kelas terlebih dan memperkenalkan mahasiswa praktikan kepada peserta didik serta menjelaskan bahwa mahasiswa
praktikan akan mengampu mata pelajaran tersebut selama kurang lebih 2 bulan kedepan. Saat praktik mengajar terbimbing mahasiswa
mendapatkan pelajaran mengenai metode pengusaan kelas, bahan ajar yang harus disampaikan dan sumber belajar yang digunakan serta trik-
trik tentang penyampaian materi agar peserta didik lebih memahami materi yang disampaikan dan tidak membosankan selama kegiatan
belajar mengajar berlangsung. Selain itu guru pembimbing juga dapat memberikan arahan dan masukan kepada mahasiswa dalam proses
kegiatan belajar mengajar nanti. b. Praktik mengajar mandiri
Praktik mengajar mandiri berarti mahasiswa mengajar tanpa didampingi secara langsung oleh guru pembimbing namun tetap
memantau proses kegiatan belajar mengajar. Materi yang disampaikan untuk kelas XI selama PPL untuk mata pelajaran TGM Teknik Gambar
Manufaktur yaitu , cara penginstalan inventor, pembuatan project, mengenalkan feature-feature dalam inventor meliputi menempatkan
posisi sumbu koordinat yang benar, constrain, extrude, revolve,offset, fillet, circle line, rectangle, dll. Siswa juga di ajarkan materi cara
20
membuat sketch, membaca gambar kerja dengan benar, membuat benda 3D, membuat ulir dengan inventor, membuat lubang dengan inventor,
membuat rangkaian dari beberapa komponen menjadi satu dengan benar, mempresentasikan hasil rakitan dari komponen-komponen tersebut dan
menyajikannya ke gambar kerja dengan benar Guru pembimbing memberikan kepercayaan penuh untuk mengelola
kelas selama melaksanakan kegiatan PPL. Mahasiswa mendapat jadwal mengajar empat kali dalam seminggu yaitu hari Rabu dan Kamis.
Terhitung sampai total penampilan mahasiswa mengajar di depan kelas adalah sebanyak 36 kali. Berikut adalah agenda kegiatan PPL selama
mengajar di kelas : Tabel 3. Agenda Pelaksanaan Mengajar Kelas Kegiatan PPL
Tatap Muka
Hari, Tanggal Jam
Kelas Materi
1 RABU, 20 JULI
2016 1-3
XI TP 1
Pendahuluan pembelajaran teknik gambar manufaktur
5-7 XI TP2
KAMIS, 21 JULI 2017
1-3 XI TP 3
5-7 XI TP 4
2 RABU, 27
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 1
Pengenalan autodesk
inventor 2015 5-7
XI TP2
KAMIS, 28 JULI 2016
1-3 XI TP 3
5-7 XI TP 4
3 RABU, 03
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 1 Materi pembuatan project
pembuatan sketch
2D, penggunaan constrain pada
sketch, penggunaan feature extrude dan mengerjakan
5-7 XI TP2
21
KAMIS, 04 AGUSTUS 2016
1-3 XI TP 3
latihan 1
5-7 XI TP 4
4 RABU, 10
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 1 Review mengulang fungsi
dari penggunaan constrain, penggunaan
feature chemfer
dan fiillet
melanjutkan latihan 2 dan latihan 3
5-7 XI TP2
KAMIS, 11 AGUSTUS 2016
1-3 XI TP 3
5-7 XI TP 4
5 KAMIS, 18
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 3 Ulangan Harian
5-7 XI TP 4
Ulangan Harian
5 RABU, 24
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 1 Ulangan Harian
5-7 XI TP 2
6 KAMIS, 25
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 3 Penggunaan
feature revolve dan circular pattern
,melanjutkan latihan 4 dan latihan 5
5-7 XI TP 4
6 RABU, 31
AGUSTUS 2016 1-3
XI TP 1 Penggunaan
feature revolve
dan circular
pattern, melanjutkan
latihan 4 5-7
XI TP2
7 KAMIS, 01
SEPTEMBER 2016 1-3
XI TP 3 Penggunaan feature work
plane dan perintah cut, melanjutkan latihan 4 dan 5
5-7 XI TP 4
7 RABU, 07
SEPTEMBER 2016 1-3
XI TP 1 Penggunaan feature work
plane dan perintah cut, melanjutkan latihan 4 dan 5
5-7 XI TP2
22
8 KAMIS, 08
SEPTEMBER 2016 1-3
XI TP 3 Penggunaan feature hole,
thread, sketch pada bidang silindris,mirror, offset dan
mengerjakan
part komponen
Assembly Clamp C
5-7 XI TP 4
8 RABU, 13
SEPTEMBER 2016 1-3
XI TP 1 Pengayaan dan remidi
5-7 XI TP2
9 KAMIS, 14
SEPTEMBER 2016 1-3
XI TP 3 Pengayaan dan remidi
5-7 XI TP4
Proses pembelajaran yang dilakukan mahasiswa pada praktik mengajar mandiri adalah:
1 Membuka pelajaran yang diawali dengan salam dan doa untuk mengkondisikan kelas.
2 Mengecek kehadiran siswa 3 Mengecek kepahaman siswa tentang materi yang telah disampaikan
pada pertemuan sebelumnya. 4 Menyampaikan secara ringkas pendahuluan untuk materi hari itu
5 Mengecek kesiapan siswa untuk pelajaran TGM 6 Menyampaikan contoh demonstrasi dan penjelasan singkat pada
setiap awal praktik. 7 Menjelaskan job-job yang akan dilakukan saat praktik
8 Memantau siswa dengan berkeliling ke semua siswa untuk mengetahui kemampuan dan kesulitan siswa saat praktik.
9 Pelajaran ditutup dengan menarik kesimpulan tentang job praktik yang telah dilaksanakan serta disampaikan materi untuk persiapan
job pada pertemuan berikutnya. Pertemuan diakhiri dengan berdoa bersama dan salam.
23
2. Pemilihan Metode dan Media Pembelajaran
