www.pusatrpp.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : MTs _________________
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
KelasSemester : VIII I
Materi Pokok : 1. Jejak Peradaban Dinasti Abbasiyah
Alokasi Waktu : 5x 2 x 40 menit 5 pertemuan
A. Kompetensi Inti
K-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. K-2
: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
K-3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
K-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
A. Kompetensi Dasar dan Indikator 1.1 Menghayati upaya Dinasti Bani Abbasyiah mendirikan Daulah merupakan bagian
dari perkembangan kebudayaan Islam.
1.2 Menghargai nilai-nilai positif dari khalifah Dinasti Bani Abbasyiah yang menonjol Indikator :
1.2.1Mengelompokkan nilai-nilai positif yang bisa diteladani dari ketekunan dan kegigihan para tokoh Dinasti Abbasiyah
2.3 Menghargai keteladanan yang berupa ketekunan dan kegigihan khalifah Dinasti Bani
Abbasyiah yang terkenal.
Indikator : 2.3.1 Mendemonstrasikan ketekunan dan kegigihan para tokoh Dinasti Abbasiyah
yang terkenal
2.3.2 Mengubah perilaku nilai-nilai negatif ke nilai-nilai positif yang bisa diteladani
dari ketekunan dan kegigihan para tokoh Dinasti Abbasiyah
3.1 Memahami latar belakang berdirinya Dinasti Bani Abbasyiah Indikator :
3.1.1 Menjelaskan Sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah. 3.1.2 Mengidentifikasi faktor pendukung sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah
3.1.3 Menyebutkan proses terbentuknya sejarah Dinasti Abbasiyah
www.pusatrpp.com
4.1 Menceritakan silsilah kekhalifahan Dinasti Abbasyiah. Indikator :
4.1.1 Menampilkan tokoh-tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Dinasti
Abbasiyah.
4.1.2 Menyebutkan silsilah kekhalifahan Dinasti Abbasiyah. C. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses mengamati, menanya, mengeksplorasi dan men gkomunikasikan, peserta didik mampu:
1. Menghayati upaya Dinasti Bani Abbasyiah mendirikan Daulah merupakan bagian
dari perkembangan kebudayaan Islam
2. Menghargai nilai-nilai positif dari khalifah Dinasti Bani Abbasyiah yang menonjol 3. Menghargai keteladanan yang berupa ketekunan dan kegigihan khalifah Dinasti Bani
Abbasyiah yang terkenal.
4. Memahami latar belakang berdirinya Dinasti Bani Abbasyiah 5. Menceritakan silsilah kekhalifahan Dinasti Abbasyiah
C. Materi Pembelajaran 1. Keruntuhan Dinasti Umayyah
