BAB 1 BILANGAN BULAT
Standar Kompetensi :
Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar :
Melakukan operasi hitung bilangan bulat
1. Materi Pokok :
Bilangan Bulat dan Bilangan Pecah
2. Kegiatan Pembelajaran :
a. Melakukan diskusi tentang jenis-jenis bilangan bulat pengulangan b. Menyebutkan bilangan bulat
c. Mengidentifikasikan besaran sehari-hari yang menggunakan bilangan
bulat d. Membuat garis bilangan dan menentukan letak bilangan bulat pada garis
bilangan e. Mendiskusikan cara melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi
pada bilangan bulat termasuk operasi campuran f. Mendiskusikan cara menentukan sifat-sifat perkalian dan pembagian
bilangan bulat negatif dengan negatif dan positif dengan negatif g. Mendiskusikan untuk menentukan kuadrat dan pangkat tiga, serta akar
kuadrat dan akar pangkat tiga
3. Indikator :
a. Memberikan contoh bilangan bulat b. Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan
c. Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat
termasuk operasi campuran. d. Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat.
4. Penilaian : ....
Tes Tulis
Tes Uraian
Tes Isian
Contoh Instrumen:
1. Tulislah 5 bilangan bulat yang lebih dari -3 dan kurang dari 10
2. Hitunglah a. 62-125 = ...
b. 9+12x6=... c. -36:4=...
d. 8x-12=...
3. Sebuah kotak memuat 25 buah jeruk. Kalau ada 140 buah jeruk, berapa banyak kotak yang harus kan?
4. Berapakah Error Objects cannot be created from editing field codes. 5. Ubahlah dalam bentuk decimal Error Objects cannot be created from
editing field codes.
= ..
6. Ubahlah dalam bentuk persen Error Objects cannot be created from editing field codes.
= ... 7. Dua buah roti bolu dibagikan kepada 4 anak secara merata. Masing-masing
anak memperoleh ...... bagian 9. Setengah bagian hasil panen diberikan kepada Surya. Bagian surya kalau
dinyatakan dalam persen adalah ... 10 Hitunglah:
a. 1 ½ x 23 = ... b. ¾ : ½ = ...
c. 2,5 + 3,75 = ..
5. Alokasi Waktu
: ...14 x 40 menit
6. SumberBahanAlat
: Masalah dan materi kontekstual
BAB 2
BILANGAN PECAH
Standar Kompetensi :
Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar :
Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan pecahan dalam pemecahan masalah.
1. Materi Pokok :