PTS Bisa Lebih Baik daripada PTN

Universitas Muhammadiyah Malang
Arsip Berita
www.umm.ac.id

PTS Bisa Lebih Baik daripada PTN
Tanggal: 2011-06-25
Ketua Majelis Pendidikan Tinggi (Dikti) PP Muhammadiyah, Dr. Chairil Anwar

Ketua Majelis Pendidikan Tinggi (Dikti) PP Muhammadiyah, Dr. Chairil Anwar mengatakan persepsi bahwa Perguruan
Tinggi Swasta (PTS) sebagai second choice saat ini sudah luntur. Hal ini setidaknya dibuktikan bahwa kualitas
Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) sudah melampaui Perguruan Tinggi Negeri (PTN). PTS, menurutnya, bisa
lebih baik daripada PTN.
Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), misalnya, kata Chairil tidak diragukan sebagai PTM yang lebih unggul
daripada PTN. Hal itu dikatakannya di hadapan Dekan, Pembantu Dekan dan Ketua Jurusan di lingkungan UMM, Sabtu
(25/06) di aula BAU.
Menurut Chairil, mindset masyarakat lambat laun akan bergeser jika kita bisa membuktikan bahwa swasta tak selalu
jelek. Dia mencontohkan, di Amerika Serikat, kampus-kampus berkelas justru milik swasta. Universitas terbaik dunia,
Harvard University dan Mashacuset Institute of Technology, adalah perguruan tinggi swasta. “Sekarang ini kualitaslah
yang dicari, bukan status negeri atau swasta,” kata Chairil yang juga dosen Universitas Gajah Mada itu.
Lebih lanjut, apa yang harus ditekankan untuk membangun kualitas sebuah perguruan tinggi, Chairil berpendapat
penguatan sumberdaya manusia (SDM) adalah prioritas. Perguruan tinggi harus memiliki SDM yang kuat dalam
melayani kepentingan mahasiswa. Dia mengingatkan, sejak awal sejarah Muhammadiyah didesain untuk membangun
SDM melalui pendidikan. KH Ahmad Dahlan, kata Chairil, sengaja membangun pendidikan di awal-awal dakwahnya
untuk menyiapkan SDM itu.
Rektor UMM, Dr Muhadjir Effendy, MAP menambahkan sebagai PTM UMM telah diakui secara internasional melalui
QS Star World University Ranking. UMM memperoleh anugerah Bintang Dua di antara 18 universitas di Indonesia baik
PTS maupun PTN yang memperoleh Bintang dari QS Star. (nas)

page 1 / 1


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

76 1872 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 494 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 434 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

9 262 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 381 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 576 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

25 506 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

10 319 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 493 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 586 23