1. Home
  2. Internet

Desain Uji Coba Uji Coba Produk

41

3.2.7 Hasil Akhir

Hasil akhir produk pengembangan dari uji lapangan yang berupa modifikasi model permainan bolabasket.

3.3 Uji Coba Produk

Uji coba produk penelitian ini bertujuan untuk memperoleh efektivitas, efisien dan kebermafaatan dari produk pengembangan pembelajaran bolabasket melalui permainan baringges pada siswa SMP kelas VII SMP Negeri 3Pemalang Kecamatan PemalangKabupaten Pemalang. Langkah –langkah yang ditempuh dalam pelaksanaan uji coba produk adalah sebagai berikut :

3.3.1 Desain Uji Coba

Desain uji coba yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan dan segi pemanfaatan produk yang dikembangakan. Desain uji coba yang dilaksanakan terdiri dari : 1 Evaluasi Ahli Sebelum produk pembelajaran yang dikembangkan diujicobakan kepada subjek, produk yang dibuat dievaluasi terlebih dahulu oleh satu ahli penjasorkes Supriyanto,S.Pd,M.Pd,dan satu ahli pembelajaran Sukardi Sastra, S.Pd dengan kualifiksai 1 Supriyanto,S.Pd,M.Pd adalah dosen jurusan PKLO di FIK UNNES, 2 Sukardi Sastra, S.Pd adalah guru penjasorkes SMP Negeri 3 PemalangKecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang. Variabel yang dievaluasi oleh ahli meliputi fasilitas dan perlengkapan serta memenangkan pertandingan, memainkan bola, aktifitas siswa dalam permainan. Untuk menghimpun data dari para ahli digunakan 42 kuesioner. Hasil evaluasi dari para ahli yang berupa masukan dan saran terhadap produk yang telah dibuat, dipergunakan sebagai acuan dasar pengambangan produk. 2 Uji coba kelompok kecil Pada tahapan ini produk yang telah direvisi dari hasil evaluasi ahli kemudian diujicobakan kepada siswa kelas VII SMP Negeri 3Pemalang Kecamatan PemalangKabupaten Pemalang. Pada uji coba kelompok kecil ini menggunakan 16 siswa sebagai subjeknya. Pengambilan siswa dilakukan secara random karena karakteristik tingkat kesegaran jasmani siswa yang berbeda. Pertama-tama siswa diberikan penjelasan peraturan permainan bolabasket yang telah dimodifikasi. Setelah melakukan uji coba siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan.Tujuan uji coba kelompok kecil ini adalah untuk mengetahui tanggapan awal dari produk yang dikembangkan. 3 Revisi produk pertama Hasil dari evaluasi satu ahli penjasorkes dan dua ahli pembelajaran,serta uji coba analisis.Selanjutnya dijadikan acuan untuk merevisi produk yang telah dibuat. 4 Uji coba lapangan Hasil analisis uji coba kelompok kecil serta survey produk pertama,selanjutnya dilakukan uji lapangan.Uji lapangan ini dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri3Pemalang Kecamatan PemalangKabupaten Pemalang. 43 Pertama-tama siswa diberikan penjelasan peraturan permainan bolabasket yang dimodifikasi yang telah direvisi yang kemudian melakukan ujicoba permainan bolabasket yang telah dimodifikasi. Setelah melakukan ujicoba siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan. 5 Subjek coba Subjek coba pada penelitian ini adalah sebagai berikut : 1 Evaluasi ahli yang terdiri dari satu ahli penjasorkes dan satu ahli pembelajaran. Ahli pembelajaran terdiri dari dosen dan ahli penjasorks terdiri dari guru penjasorkes. 2 Uji coba kelompok kecil yang terdiri dari 16 siswa kelas VII SMP Negeri3Pemalang Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang dipilih sampel secara random. 3 Uji coba lapangan kepada siswa kelas VII SMP Negeri3Pemalang Kecamatan PemalangKabupaten Pemalang.

3.4 Jenis Data

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLABASKET MELALUI PERMAINAN PUZZLE RING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SATU ATAP GEBOG KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014 2015

6 58 160

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PASSING BOLABASKET MENGGUNAKAN KARTU TUGAS PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2012 2013

1 8 154

MENINGKATKAN PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN LEMPAR SASARAN SISWA KELAS V SD NEGERI 01 SAMONG KEC. ULUJAMI KAB. PEMALANG TAHUN AJARAN 2012 2013

3 69 109

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN ATLETIK MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN FORMULA 1 (RUN, JUMP, THROW) PADA SISWA KELAS VII SMP N 5 PEMALANG KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2013

0 15 166

MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BOLABASKET MELALUI PERMAINAN LUMBA JARING BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TALANG KABUPATEN TEGAL TAHUN 2015

1 6 145

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SENAM IRAMA MELALUI METODE BAGIAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 PADURAKSA KEC. PEMALANG KAB. PEMALANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 20 149

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN DRIBBLE BOLABASKET MELALUI PERMAINAN TARIK EKOR BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 01 SULANG KABUPATEN REMBANG TAHUN 2014

5 48 127

Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Bola basket dalam pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa RSBI kelas VIII SMP Negeri 3 Pati.

0 1 1

Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka Pada Siswa Kelas VII-G SMP Negeri 4 Pemalang Tahun Ajaran 2006/2007.

0 0 157

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN LOLIP-UP DALAM PEMBELAJARAN PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 AMPELGADING KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2015 -

0 0 65