41
Gambar 1. Peralatan membuat keramik Sumber : Dokumentasi Penulis
1. Pengelolaan Studio Keramik
Jurusan Seni Rupa FBS UNNES memiliki program khusus untuk studio-studio yang berada di Jurusan Seni Rupa tersebut. Adapun program
kegiatan di studio keramik terdiri dari program jangka pendek dan program jangka panjang yaitu:
42
a. Program Jangka Pendek:
1 Melakukan penataan sarana-prasarana studio seni keramik.
2 Menyusun tata-tertib pemanfaatan dan pemeliharaan studio seni
keramik. 3
Menginventarisasi koleksi karya studio seni keramik. 4
Mengklasifikasi koleksi karya seni keramik berdasarkan kelayakan dan kurun waktu pembuatannya.
5 Mengusulkan pengadaan alat dan bahan studio seni keramik.
6 Mengatur pengelolaan kegiatan dan penertiban administrasi
pemanfaatan studio seni keramik. 7
Melakukan kegiatan penelitian dan eksperimentasi penggunaan media bagi pengembangan teknologi seni keramik.
8 Mempublikasikan hasil karya praktikum dan eksperimentasi
dalam bentuk diskusi, pameran, dan bazar. 9
Memajang hasil karya praktikum dan eksperimentasi di studio sebagai upaya peningkatan apresiasi, motivasi, dan interaksi bagi
mahasiswa. 10
Mengevaluasi hasil kegiatan studio seni keramik dan melaporkan kepada ketua jurusan melalui kepala studio setiap akhir semester.
b. Program Jangka Panjang :
1 Mengusulkan penambahan peralatan studio seni keramik : tungku,
meja putar, dan bak penyimpanan tanah liat.
43
2 Mengusulkan penelitian dan eksperimentasi bahan-bahan seni
keramik dalam rangka pengembangan media dan teknologi seni keramik.
3 Menyelenggarakan pameran hasil karya praktikum seni keramik.
4 Melayani jasa konsultasi perencanaan pembuatan keramik
kepada masyarakat. 5
Mengadakan studi banding ke studio-studio seni keramik dan kerjasama dengan Perguruan Tinggi Seni Rupa lain atau seniman.
2. Perkembangan Studio Keramik Jurusan Seni Rupa FBS Unnes
Pada awalnya studio keramik menjadi satu dengan studio patung. Namun sejak tahun 2009 studio keramik dan patung dipisahkan. Hal itu
lebih baik karena mahasiswa bisa lebih leluasa dan lebih fokus untuk membuat keramik dikarenakan dalam satu ruang tersebut hanya ada
perlengkapan untuk membuat keramik. Selain itu juga ruang studio terasa lebih luas dan nyaman sehingga mahasiswa lebih leluasa dalam membuat
karya keramik. Pengelolaan studio keramik merupakan salah satu aspek penting
agar kenyamanan dalam belajar dapat tercipta sehingga prestasi belajar dapat meningkat. Pengelolaan studio keramik yang efektif merupakan
syarat mutlak bagi berlangsungnya kegiatan belajar mengajar yang baik. Prestasi belajar merupakan hasil belajar yang telah dicapai dan ditandai
dengan perkembangan serta perubahan tingkah laku pada diri seseorang yang diperlukan dari belajar dalam waktu tertentu.
44
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengelolaan studio keramik terhadap prestasi belajar mahasiswa
pada mata kuliah seni keramik di Jurusan Seni Rupa FBS Unnes. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh mahasiswa Seni Rupa.
3. Kapasitas, Kebersihan dan Penerangan di Studio Keramik
Kategori