Latar Belakang Deskripsi Profil Mahasiswa

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mengajar pada hakekatnya ialah membelajarkan siswa, dalam arti mendorong dan membimbing siswa belajar. Membelajarkan siswa mengandung maksud agar guru berupaya mengaktifkan siswa belajar. Dengan demikian, di dalam proses pembelajaran guru menggunakan berbagai strategi dan media semata-mata supaya siswa belajar Sri Anitah W, dkk, 2009:1.3. Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama adalah mendidik, mengajar, membimbing, melatih, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Ketegasan di atas menjelaskan bahwa guru harus memiliki sikap keprofesionalisme yang harus dimiliki. Profesional sendiri adalah suatu pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan Pemantapan Kemampuan Mengajar PKM yang telah dilaksanakan, diharapkan memperoleh pengetahuan dan pengalaman dan untuk mengetahui hasil pelaksanaan kegiatan Pemantapan Kemammpuan Mengajar PKM maka perlu disusun laporan hasil pelaksanaan kegiatan tersebut guna dijadikan acuan untuk pelaksanaan pembelajaran lebih baik. Kegiatan Praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar dilaksanakan di SD Negeri 4 Jebus yang beralamat di Desa Limbung, Kecamatan Jebus, Kabupaten Bangka Barat. SD Negeri 4 Jebus dikepalai oleh bapak Mulkan memiliki 7 tenaga pendidik dan 2 tenaga kependidikan. Sekolah ini memiliki 6 rombel dengan jumlah siswa 108 orang yang kebanyakan merupakan penduduk setempat.

B. Deskripsi Profil Mahasiswa

Rino Kusno lahir di Payak, 4 September 1992, bertempat tinggal di Dusun Payak, Desa Air Bulin, Kecamatan Kelapa, Bangka Barat, bertugas di SD Negeri 4 Jebus sejak 1 04 Mei 2012. Saat ini sedang mengikuti program studi pendidikan Sekolah Dasar di Universitas Terbuka semester IV empat. Pada mata kuliah PKM, mahasiswa ini bersama 11 rekannya telah melaksanakan praktek kemampuan mengajar dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah PKM di SD Negeri 6 Parittiga di bawah bimbingan supervisor sekaligus tutor mata kuliah PKM, Bapak Sarbudiono, S.Pd. Mahasiswa telah menyusun 10 RPP yang di antaranya terdiri dari mata pelajaran eksak dan noneksak. Dua dari RPP tersebut menjadi bahan praktek mengajar dalam rangka penilaian tugas akhir di semester IV, pada 6 Mei 2015 lalu di SD Negeri 6 Parittiga. 2 BAB II PELAKSANAAN PKM

A. Manfaat Mengikuti PKM