33
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap menghargai
dan toleran kepada orang lain.
Sikap menghargai dan toleran ditunjukkan dengan perilaku anak yang menerima perbedaan teman dengan dirinya, menghargai
karya teman, tidak mentertawakan saat teman berbicara, tidak ingin menang sendiri, menghargai pendapat teman, mau
berbagi, mendengarkan dengan sabar pendapat teman, senang berteman
dengan semuanya,
mengucapkan terima kasih atas bantuan
yang diterima,
mengucapkan kata
maaf bila
salah, memberi
tahu temannya
dengan santuan
bila melakukan kesalahan.
Upaya yang dapat dilakukan oleh guru diantaranya; 1 membiasakan anak bermain dalam kelompok, 2 selalu
menunjukkan sisi positif setiap anak dan tidak membandingkan satu dengan lainnya, 3 berkomunikasi dengan wajar dengan
semua anak, 4 mencontohkan menghargai setiap kelebihan anak tanpa menyinggung kekurangan anak, 5 menghargai
setiap pendapat anak.
34
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri.
Sikap mudah
menyesuaikan diri dengan lingkungan nampak dari
perilaku anak
yang mudah menyesuaikan diri
dengan berbagai situasi, memperlihatkan
kehati- hatian terhadap orang
dewasa yang belum dikenal, bersikap kooperatif dengan teman, menggunakan cara yang diterima secara sosial dalam
menyelesaikan masalah, dapat mengikuti kegiatan transisi, tetap tenang saat berada di tempat baru dengan situasi baru misalnya
saat bertamu, berada di pusat perbelanjaan, atau saat bertemu dengan guru baru, menyesuaikan diri dengan cuaca dan kondisi
alam.
Upaya yang dapat dilakukan oleh guru diantaranya: 1 pembiasaan melakukan penyambutan anak sesuai 5S 1R
senyum, salam, sapa, sopan, santun, dan ramah, 2 membiasakan menata kegiatan main yang bervariasi, 3
membiasakan menata ruang dan alat main yang dapat diperkirakan atau dikenal anak, 4 menyusun kegiatan harian
yang bersifat rutin dan dinamis, 5 membangun kerekatan antara lingkungan dengan anak sehingga anak merasa tidak
asing dengan situasi di PAUD, 6 Menyampaikan jadwal kegiatan bila ada perubahan dari yang biasanya untuk
35
membantu anak lebih tenang dan siap mengikuti kegiatan yang berbedaberubah, 7 Mendiskusikan perilaku yang diharapkan
dari anak sebelum memasuki kegiatan baru, 8 Membiasakan untuk menyiapkan hal-hal khusus pada setiap perubahan cuaca
dan kondisi alam.
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung
Kategori