DAFTAR PUSTAKA Kesiapan Tenaga Pendidik Sma Muhammadiyah 1 Surakarta Dalam Pembentukan Kompetensi Di Era Masyarakat Ekonomi Asean (Mea).
DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional : Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar. Bandung : Alfabeta
Asmarani, Nur’aeni. 2014. Peningkatan kompetensi Profesional Guru di Sekolah
Dasar. Jurnal Administrasi pendidikan Volume 2 No. 1, Juni 2014.
Atta, George dan Emmanuel Mensah. 2015. Exploring Teacher’s Perspective on the
a Availability of Professional Development Programs: A Case of One District
in Ghana. International Journal of Humanities and Social Science Vol. 5 No. 7
ISSN: 2221-0989
Aziz, Fakhra dan Mahar Muhammad .S Akhtar. 2014. Impact of Training on
Teachers Competencies at Higher Education Level in Pakistan. International
Refereed Research Journal Art, Science and Commerce Vol. 5 No. 1
Bappenas.
t.th.
Kabupaten
Malang
Menuju
MEA
2015.
http://perpustakaan.bappenas.go.id/lontar/file?file=digital/156432%5B_Konten_%5D-Konten%20D768.pdf (Diakses 06 April 2016 jam 16.14
WIB)
Borang, Deitje S. 2012. Upaya Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Guru
SMK
di
Era
Sertifikasi.
ejournal.undiksha.ac.id/index.php/APTEKINDO/article/download/.../54
(Diakses 05 April 2016 jam 14.44 WIB)
Bungin, Burhan .M. 2011. Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan
Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Ciptasari, Restu Nur. 2009. Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam
Kelas XII Di SMA Kolombo Sleman Yogyakarta. Skripsi S-1. Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Denzin, Norman .K & Yvonna S. Lincoln. 2009. Handbook of Qualitative Research.
Terj. Dariyatno. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Emmyah. 2009. Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai pada Politeknik
Negeri Ujung Pandang. Tesis. Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Lembaga
Adminitrasi Negara (STIA LAN).
Gedviliene, Genute dkk. 2014. The Social Competence Concept Development in
Higher Education. European Scientific Journal Vol. 10 No. 28. ISSN : 1857788.
Hadi, Wira. 2015. Berita : Mulai 1 Januari 2016 Aturan Sertifikasi Berubah.
http://www.infopgri.tk/2015/08/mulai-1-januari-2016-aturan-sertifikasi.html
(Diakses 02 Februari 2016 jam 08.59 WIB)
Hariyanto, Sulis Hani. 2013. Komunikasi Efektif, Empatik, dan Persuasif.
http://www.vedcmalang.com/pppptkboemlg/index.php/menuutama/edukasi/50
5-komunikasi-efektif-empatik-dan-persuasif (Diakses 12 Februari 2016 jam
06.35 WIB)
Harsono. 2011. Etnografi Pendidikan Sebagai Desain Penelitian Kualitatif.
Universitas Muhammadiyah Surakarta : Program Pascasarjana.
Hasanah, Aan. 2012. Pengembangan Profesi Guru. Bandung : CV Pustaka Setia
Irina, Andreia dan Liliana. 2011. Pedagogical Competence – The Key to Effecient
Education. International Online Journal of Education Sciences Vol. 3 Nomor
2. ISSN : 1309-2707.
Jahja, Yudrik. 2011. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Janawi. 2011. Kompetensi Guru : Citra Guru Profesional. Bandung : Alfabeta
Kasmad. 2015. Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Terpadu
Melalui Kegiatan In House Training (IHT) Bagi Guru Kelas 1 SD. Jurnal
Konseling Gusjigang Vol. 1 No. 2 ISSN: 2460-1187
Kemendag.
2008.
Menuju
ASEAN
Economic
Comunity
2015.
http://ditjenkpi.kemendag.go.id/website_kpi/Umum/Setditjen/Buku%20Menuj
u%20ASEAN%20ECONOMIC%20COMMUNITY%202015.pdf (Diakses 18
Maret 2016 jam 12.39 WIB)
Kemenlu.
2011.
Ayo
Kita
Kenali
ASEAN.
http://www.kemlu.go.id/Documents/Tentang%20ASEAN/Buku%20Ayo%20K
ita%20Kenali%20ASEAN.pdf (Diakses 08 Maret 2016 jam 16.19 WIB)
Kemenlu. 2013. Tinjauan Persiapan Menuju ASEAN Economic Comunity (AEC)
2015. Jakarta : Kemenlu RI
Kheruniah, Ade Een. 2013. A Teacher Personality Competence Contribution To A
Student Study Motivation And Discipline To Fiqh Lesson. International
Journal of Scientific & Technology Research Vol. 2, Issue 2. ISSN : 22778616.
KPA
Rohanhulu.
t.th.
Manfaat
Membaca.
http://kpa.rokanhulukab.go.id/index.php/component/content/article/52-/155manfaat-membaca (Diakses 22 Maret 2016 jam 08.54 WIB)
Larasati, Rahma Titi. 2014. Faktor – Faktor Penghambat Penulisan Karya Tulis
Ilmiah dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Sekolah Dasar
Negeri Lempuyangwangi Yogyakarta. Skripsi S-1.Yogyakarta: Universitas
Negeri Yogyakarta.
Lestari, Duwi Tri. 2014. MGMP Sebagai Upaya Meningkatkan Keprofesionalan
Guru IPA SMP Kota Pekanbaru. http://lpmpriau.go.id/?p=213 (Diakses 02
Februari 2016 jam 09.00 WIB).
Liputan6. 2015. Berita : Dianiaya Guru, 2 Siwa SMP di Pemalang Masuk Rumah
Sakit.
http://tv.liputan6.com/read/2321736/dianiaya-guru-2-siswa-smp-dipemalang-masuk-rumah-sakit (Diakses 19 Januari 2016 Jam 07.19 WIB)
Makulova, Aimzhan Tulegenova, dkk. 2015. Theory and Practice of CompetencyBased Approach in Education. International Education Studies Vol. 8 No. 8.
ISSN 1913-9020.
Mariyana, Rita. t.th. Kompetensi guru dalam Pembelajaran Berbasis Bimbingan di
Taman Kanak – Kanak (Studi Deskriptif Terhadap Guru TK di Kota Bandung).
http://103.23.244.11/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197803082001122RITA_MA
RIYANA/JURNAL_kompetensi_guru_dalam_PBB.pdf (Diakses 18 Desember
2015 jam 15.34 WIB).
Mathews, Lanny, Chuck Holt, dan Melisa Arrambide. 2014. Factors Influencing the
Establishment and Sustainability of Professional Learning Communities: the
Teacher’s Perspective. International Journal of Business and Social Science
Vol. 5 No. 11
Miles, Mattew .B dan A. Michael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif, Buku
Sumber tentang metode-metode baru. Jakarta: Universitas Indonesia.
Mistar. 2014. Kompetensi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
http://sumut.kemenag.go.id/ (Diakses 31 Desember 2015 jam 04.15 WIB).
Moleong, Lexy J. 1991. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mukhtar. 2015. Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada
SMP Negeri Di Kecamatan Masjid Raya Kabupaten Aceh Besar. Jurnal
Magister Administrasi Pendidikan Vol. 3 No. 3 ISSN : 2302-0180
Mulyasa .E. 2013. Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Munawaroh, Dina. 2013. Kompetensi Sosial Guru PAI dan Relevansinya Dengan
Pembentukan Karakter Siswa DI SMK Negeri 1 Nglipar Gunungkidul. Skripsi
S-1. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga
Munzara, Amos T. dan Regret Sunge. 2015. Human Capital Investment Decisions: A
logit Model of Willingness to Attain Profesional Teaching Qualifications by
Uncertified Graduate Teachers in Harare Province, Zimbabwe. International
Journal of Humanities and Social Studies Vol.3 No. 6 ISSN: 2321-9203
Mustabsyiroh, Khoirotul. 2011. Analisis Kompetensi Kepribadian Guru Perspektif
Pendidikan Islam. Skripsi S-1. Semarang: Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Walisongo
Mustofa. 2007. Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Di Indonesia. Jurnal
Ekonomi dan Pendidikan Volume 4 nomor 1, April 2007
Naim, Ngainun. 2009. Menjadi Guru Inspiratif : Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Nurdiansyah, Aziz Shofi. 2016. Profesionalisme Guru dan Tantangan Kedepan
Dalam
Peningkatan
Mutu
Pendidikan
Pada
Era
Global.
http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/13-Aziz-ShofiNurdiansyah.pdf (Diakses 06 April 2016 jam 15.02 WIB)
Padmawati, Retna Siwi. 2009. Metode dan Strategi Pengumpulan Data Metode
Kualitatif.
http://www.kmpk.ugm.ac.id/images/Semester_1/Metodologi%20Penelitian/Me
tode%20dan%20Strategi%20Pengumpulan%20Data%20Metode%20Kualitatif.
pdf (Diakses 02 Februari 2016 jam 10.00 WIB).
Pambudi, Joko Agus. (2012). Pembinaan Kompetensi Sosial dan Kompetensi
Kepribadian dalam Kerangka Profesonalisme Guru (Studi Kasus di SMK
Negeri 9 Surakarta). Tesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pangestika, Ratna Rosita dan Fitri Alfarisa. 2015. Pendidikan Profesi Guru (PPG) :
Strategi Pengembangan Profesionalitas Guru dan Peningkatan Mutu
Pendidikan Indonesia. Makalah Prosiding Seminar Nasional 9 Mei 2015.
Parkay, Forrest .W dan Beverly Hardcastle Stanford. 2013. Becoming a Teacher
Eigth Edition. Terj. Wasi Dewanto. Jakarta : PT Indeks
Patton, Michael Quinn. 2009. Metode Evaluasi Kualitatif. Terj. Budi Puspo Priyadi.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008.
Phin, Chankea. 2014. Teacher Competence and Teacher Quality in Cambodia’s
Educational Context Linked to In Service Teacher Training: an Examination
Based on a Questionnaire Survey. International Journal of Educational
Administration and Policy Studies Vol.6 No.4 ISSN: 2141-6656
Rahdiyanta, Dwi. 2003. Kurikulum Berbasis kompetensi (KBK) (Pengertian dan
Konsep KBK). Makalah. Disampaikan pada Seminar Nasional Implementasi
KBK di FT-UNY tanggal 11 – 12 Agustus 2003.
Riyati, Yuni. 2012. Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Sikap Sosial Siswa
Kelas VIII Di Madrasah Tsanawiyah Yakti TegalRejo Magelang Tahun 2011.
Skripsi S-1. Salatiga: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga
Rohmah, Nafilatur dan Karwanto. 2014. Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah
dalam Peningkatan Kinerja Guru (Studi Kasus di SMP Negeri 26 Surabaya).
Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 4
Rohman. 2011. http://eprints.ums.ac.id/12946/4/BAB_III.pdf. (Dakses 01 Februari
2016 jam 08.07 WIB).
Sadulloh, Uyoh dkk. 2010. Pedagogik (Ilmu Mendidik). Bandung : Alfabeta
Salam, Burhanuddin. 2002. Pengantar Pedagogik : Dasar – dasar Ilmu Mendidik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Saud, Udin Syaefudin. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Bandung : Alfabeta
Spradley, James P. 2007. The Ethnographic Interview. Terj. Mizbah Zulfa Elizabeth.
Yogyakarta: Tiara Wacana.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sukardiyono, Totok. 2015. Pengertian, Tujuan, Manfaat, Karakteristik, Prinsip, dan
Langkah – Langkah Penelitian Tindakan Kelas. Makalah PPM – PTK.
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/drs-totok-sukardiyonomt/makalah-ppm-ptk-2015.pdf (Diakses 22 Maret 2016 jam 09.20 WIB)
Suroso, G.T. 2015. Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) dan Perekonomian
Indonesia.
http://www.bppk.kemenkeu.go.id/publikasi/artikel/150-artikelkeuangan-umum/20545-masyarakat-ekonomi-asean-mea-dan-perekonomianindonesia (Diakses 06 April 2016 jam 09.58 WIB)
Sutarmanto. 2009. Kompetensi dan Profesionalisme Guru Pendidikan Anak Usia
Dini.
Jurnal
Visi
Ilmu
Pendidikan.
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/42 (Diakses 05 Maret 2016
jam 19.00 WIB)
Suyanto dan Asep Jihad. 2014. Menjadi Guru Profesional : Strategi Meningkatkan
Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta : Esensi Erlangga Group
Syafe’i, Makhmud. 2008. Peran Organisasi Profesi Dalam Peningkatan Kualitas
Kompetensi Guru Pendidikan Dasar. Makalah Seminar DPP ADPISI di
Bandung
Barat
http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/M_K_D_U/195504281988031MAKHMUD_SYAFE'I/PERAN__ORGANISASI_PROFESI.pdf (Diakses 22
Maret 2016 jam 13.03 WIB)
Tempo.
1997.
Presiden
Tetap
Pengambil
Keputusan
Penting.
http://tempo.co.id/ang/min/02/42/nas4.htm (Diakses 23 Maret 2016 jam 21.31
WIB)
Tempo. 2015. Bahasa Inggris Jadi Tantangan Komunikasi di Era MEA.
https://m.tempo.co/read/news/2015/11/18/285721833/bahasa-inggris-jaditantangan-komunikasi-di-era-mea (Diakses 23 Maret 2016 jam 20.11 WIB)
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005.
Uno, Hamzah B. 2007. Profesi Kependidikan : Profesi, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara
Wahyudi, Ikhwan. 2015. 10 Alasan Mengapa Guru Harus Menulis.
http://www.kompasiana.com/pewarisnegri/10-alasan-mengapa-guru-harus
menulis_54f3ccb9745513a12b6c7f0b (Diakses 02 Februari 2016 jam 08.49
WIB).
Wahyuni, Noor. 2014. In-Depth Interview (Wawancara Mendalam).
http://qmc.binus.ac.id/2014/10/28/in-depth-interview-wawancara-mendalam/
(Diakses 02 Februari 2016 jam 09.30 WIB).
Wahyuningtyas, Tri. 2013. Peningkatan Kompetensi Sosial Guru PAI Melalui Sikap
Inklusif pada Hubungan Personal Dengan Siswa Non Muslim Di SMK N 1
Nglipar Gunungkidul. Skripsi S-1. Yogyakarta : UIN Sunan Kalijaga
Wibowo, Satriyo. 2016. Siapkah Kita Menghadapi Tantangan MEA 2016 ?
http://inet.detik.com/read/2016/01/14/074608/3118080/398/siapkah-kitamenghadapi-tantangan-mea-2016 (Diakses 02 Maret 2016 jam 22.39 WIB)
Yahya, Daud dan Suwarjo. 2013. Evaluasi Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Pengantar
Dalam Proses Pembelajaran Di SDN Idaman RSBI Banjarbaru. Jurnal Prima
Edukasia Vol. 1 No. 1
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional : Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar. Bandung : Alfabeta
Asmarani, Nur’aeni. 2014. Peningkatan kompetensi Profesional Guru di Sekolah
Dasar. Jurnal Administrasi pendidikan Volume 2 No. 1, Juni 2014.
Atta, George dan Emmanuel Mensah. 2015. Exploring Teacher’s Perspective on the
a Availability of Professional Development Programs: A Case of One District
in Ghana. International Journal of Humanities and Social Science Vol. 5 No. 7
ISSN: 2221-0989
Aziz, Fakhra dan Mahar Muhammad .S Akhtar. 2014. Impact of Training on
Teachers Competencies at Higher Education Level in Pakistan. International
Refereed Research Journal Art, Science and Commerce Vol. 5 No. 1
Bappenas.
t.th.
Kabupaten
Malang
Menuju
MEA
2015.
http://perpustakaan.bappenas.go.id/lontar/file?file=digital/156432%5B_Konten_%5D-Konten%20D768.pdf (Diakses 06 April 2016 jam 16.14
WIB)
Borang, Deitje S. 2012. Upaya Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Guru
SMK
di
Era
Sertifikasi.
ejournal.undiksha.ac.id/index.php/APTEKINDO/article/download/.../54
(Diakses 05 April 2016 jam 14.44 WIB)
Bungin, Burhan .M. 2011. Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan
Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Ciptasari, Restu Nur. 2009. Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam
Kelas XII Di SMA Kolombo Sleman Yogyakarta. Skripsi S-1. Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Denzin, Norman .K & Yvonna S. Lincoln. 2009. Handbook of Qualitative Research.
Terj. Dariyatno. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Emmyah. 2009. Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai pada Politeknik
Negeri Ujung Pandang. Tesis. Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Lembaga
Adminitrasi Negara (STIA LAN).
Gedviliene, Genute dkk. 2014. The Social Competence Concept Development in
Higher Education. European Scientific Journal Vol. 10 No. 28. ISSN : 1857788.
Hadi, Wira. 2015. Berita : Mulai 1 Januari 2016 Aturan Sertifikasi Berubah.
http://www.infopgri.tk/2015/08/mulai-1-januari-2016-aturan-sertifikasi.html
(Diakses 02 Februari 2016 jam 08.59 WIB)
Hariyanto, Sulis Hani. 2013. Komunikasi Efektif, Empatik, dan Persuasif.
http://www.vedcmalang.com/pppptkboemlg/index.php/menuutama/edukasi/50
5-komunikasi-efektif-empatik-dan-persuasif (Diakses 12 Februari 2016 jam
06.35 WIB)
Harsono. 2011. Etnografi Pendidikan Sebagai Desain Penelitian Kualitatif.
Universitas Muhammadiyah Surakarta : Program Pascasarjana.
Hasanah, Aan. 2012. Pengembangan Profesi Guru. Bandung : CV Pustaka Setia
Irina, Andreia dan Liliana. 2011. Pedagogical Competence – The Key to Effecient
Education. International Online Journal of Education Sciences Vol. 3 Nomor
2. ISSN : 1309-2707.
Jahja, Yudrik. 2011. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Janawi. 2011. Kompetensi Guru : Citra Guru Profesional. Bandung : Alfabeta
Kasmad. 2015. Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Terpadu
Melalui Kegiatan In House Training (IHT) Bagi Guru Kelas 1 SD. Jurnal
Konseling Gusjigang Vol. 1 No. 2 ISSN: 2460-1187
Kemendag.
2008.
Menuju
ASEAN
Economic
Comunity
2015.
http://ditjenkpi.kemendag.go.id/website_kpi/Umum/Setditjen/Buku%20Menuj
u%20ASEAN%20ECONOMIC%20COMMUNITY%202015.pdf (Diakses 18
Maret 2016 jam 12.39 WIB)
Kemenlu.
2011.
Ayo
Kita
Kenali
ASEAN.
http://www.kemlu.go.id/Documents/Tentang%20ASEAN/Buku%20Ayo%20K
ita%20Kenali%20ASEAN.pdf (Diakses 08 Maret 2016 jam 16.19 WIB)
Kemenlu. 2013. Tinjauan Persiapan Menuju ASEAN Economic Comunity (AEC)
2015. Jakarta : Kemenlu RI
Kheruniah, Ade Een. 2013. A Teacher Personality Competence Contribution To A
Student Study Motivation And Discipline To Fiqh Lesson. International
Journal of Scientific & Technology Research Vol. 2, Issue 2. ISSN : 22778616.
KPA
Rohanhulu.
t.th.
Manfaat
Membaca.
http://kpa.rokanhulukab.go.id/index.php/component/content/article/52-/155manfaat-membaca (Diakses 22 Maret 2016 jam 08.54 WIB)
Larasati, Rahma Titi. 2014. Faktor – Faktor Penghambat Penulisan Karya Tulis
Ilmiah dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Sekolah Dasar
Negeri Lempuyangwangi Yogyakarta. Skripsi S-1.Yogyakarta: Universitas
Negeri Yogyakarta.
Lestari, Duwi Tri. 2014. MGMP Sebagai Upaya Meningkatkan Keprofesionalan
Guru IPA SMP Kota Pekanbaru. http://lpmpriau.go.id/?p=213 (Diakses 02
Februari 2016 jam 09.00 WIB).
Liputan6. 2015. Berita : Dianiaya Guru, 2 Siwa SMP di Pemalang Masuk Rumah
Sakit.
http://tv.liputan6.com/read/2321736/dianiaya-guru-2-siswa-smp-dipemalang-masuk-rumah-sakit (Diakses 19 Januari 2016 Jam 07.19 WIB)
Makulova, Aimzhan Tulegenova, dkk. 2015. Theory and Practice of CompetencyBased Approach in Education. International Education Studies Vol. 8 No. 8.
ISSN 1913-9020.
Mariyana, Rita. t.th. Kompetensi guru dalam Pembelajaran Berbasis Bimbingan di
Taman Kanak – Kanak (Studi Deskriptif Terhadap Guru TK di Kota Bandung).
http://103.23.244.11/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197803082001122RITA_MA
RIYANA/JURNAL_kompetensi_guru_dalam_PBB.pdf (Diakses 18 Desember
2015 jam 15.34 WIB).
Mathews, Lanny, Chuck Holt, dan Melisa Arrambide. 2014. Factors Influencing the
Establishment and Sustainability of Professional Learning Communities: the
Teacher’s Perspective. International Journal of Business and Social Science
Vol. 5 No. 11
Miles, Mattew .B dan A. Michael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif, Buku
Sumber tentang metode-metode baru. Jakarta: Universitas Indonesia.
Mistar. 2014. Kompetensi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
http://sumut.kemenag.go.id/ (Diakses 31 Desember 2015 jam 04.15 WIB).
Moleong, Lexy J. 1991. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mukhtar. 2015. Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada
SMP Negeri Di Kecamatan Masjid Raya Kabupaten Aceh Besar. Jurnal
Magister Administrasi Pendidikan Vol. 3 No. 3 ISSN : 2302-0180
Mulyasa .E. 2013. Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Munawaroh, Dina. 2013. Kompetensi Sosial Guru PAI dan Relevansinya Dengan
Pembentukan Karakter Siswa DI SMK Negeri 1 Nglipar Gunungkidul. Skripsi
S-1. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga
Munzara, Amos T. dan Regret Sunge. 2015. Human Capital Investment Decisions: A
logit Model of Willingness to Attain Profesional Teaching Qualifications by
Uncertified Graduate Teachers in Harare Province, Zimbabwe. International
Journal of Humanities and Social Studies Vol.3 No. 6 ISSN: 2321-9203
Mustabsyiroh, Khoirotul. 2011. Analisis Kompetensi Kepribadian Guru Perspektif
Pendidikan Islam. Skripsi S-1. Semarang: Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Walisongo
Mustofa. 2007. Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Di Indonesia. Jurnal
Ekonomi dan Pendidikan Volume 4 nomor 1, April 2007
Naim, Ngainun. 2009. Menjadi Guru Inspiratif : Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Nurdiansyah, Aziz Shofi. 2016. Profesionalisme Guru dan Tantangan Kedepan
Dalam
Peningkatan
Mutu
Pendidikan
Pada
Era
Global.
http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/13-Aziz-ShofiNurdiansyah.pdf (Diakses 06 April 2016 jam 15.02 WIB)
Padmawati, Retna Siwi. 2009. Metode dan Strategi Pengumpulan Data Metode
Kualitatif.
http://www.kmpk.ugm.ac.id/images/Semester_1/Metodologi%20Penelitian/Me
tode%20dan%20Strategi%20Pengumpulan%20Data%20Metode%20Kualitatif.
pdf (Diakses 02 Februari 2016 jam 10.00 WIB).
Pambudi, Joko Agus. (2012). Pembinaan Kompetensi Sosial dan Kompetensi
Kepribadian dalam Kerangka Profesonalisme Guru (Studi Kasus di SMK
Negeri 9 Surakarta). Tesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pangestika, Ratna Rosita dan Fitri Alfarisa. 2015. Pendidikan Profesi Guru (PPG) :
Strategi Pengembangan Profesionalitas Guru dan Peningkatan Mutu
Pendidikan Indonesia. Makalah Prosiding Seminar Nasional 9 Mei 2015.
Parkay, Forrest .W dan Beverly Hardcastle Stanford. 2013. Becoming a Teacher
Eigth Edition. Terj. Wasi Dewanto. Jakarta : PT Indeks
Patton, Michael Quinn. 2009. Metode Evaluasi Kualitatif. Terj. Budi Puspo Priyadi.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008.
Phin, Chankea. 2014. Teacher Competence and Teacher Quality in Cambodia’s
Educational Context Linked to In Service Teacher Training: an Examination
Based on a Questionnaire Survey. International Journal of Educational
Administration and Policy Studies Vol.6 No.4 ISSN: 2141-6656
Rahdiyanta, Dwi. 2003. Kurikulum Berbasis kompetensi (KBK) (Pengertian dan
Konsep KBK). Makalah. Disampaikan pada Seminar Nasional Implementasi
KBK di FT-UNY tanggal 11 – 12 Agustus 2003.
Riyati, Yuni. 2012. Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Sikap Sosial Siswa
Kelas VIII Di Madrasah Tsanawiyah Yakti TegalRejo Magelang Tahun 2011.
Skripsi S-1. Salatiga: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga
Rohmah, Nafilatur dan Karwanto. 2014. Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah
dalam Peningkatan Kinerja Guru (Studi Kasus di SMP Negeri 26 Surabaya).
Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 4
Rohman. 2011. http://eprints.ums.ac.id/12946/4/BAB_III.pdf. (Dakses 01 Februari
2016 jam 08.07 WIB).
Sadulloh, Uyoh dkk. 2010. Pedagogik (Ilmu Mendidik). Bandung : Alfabeta
Salam, Burhanuddin. 2002. Pengantar Pedagogik : Dasar – dasar Ilmu Mendidik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Saud, Udin Syaefudin. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Bandung : Alfabeta
Spradley, James P. 2007. The Ethnographic Interview. Terj. Mizbah Zulfa Elizabeth.
Yogyakarta: Tiara Wacana.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sukardiyono, Totok. 2015. Pengertian, Tujuan, Manfaat, Karakteristik, Prinsip, dan
Langkah – Langkah Penelitian Tindakan Kelas. Makalah PPM – PTK.
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/drs-totok-sukardiyonomt/makalah-ppm-ptk-2015.pdf (Diakses 22 Maret 2016 jam 09.20 WIB)
Suroso, G.T. 2015. Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) dan Perekonomian
Indonesia.
http://www.bppk.kemenkeu.go.id/publikasi/artikel/150-artikelkeuangan-umum/20545-masyarakat-ekonomi-asean-mea-dan-perekonomianindonesia (Diakses 06 April 2016 jam 09.58 WIB)
Sutarmanto. 2009. Kompetensi dan Profesionalisme Guru Pendidikan Anak Usia
Dini.
Jurnal
Visi
Ilmu
Pendidikan.
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/42 (Diakses 05 Maret 2016
jam 19.00 WIB)
Suyanto dan Asep Jihad. 2014. Menjadi Guru Profesional : Strategi Meningkatkan
Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta : Esensi Erlangga Group
Syafe’i, Makhmud. 2008. Peran Organisasi Profesi Dalam Peningkatan Kualitas
Kompetensi Guru Pendidikan Dasar. Makalah Seminar DPP ADPISI di
Bandung
Barat
http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/M_K_D_U/195504281988031MAKHMUD_SYAFE'I/PERAN__ORGANISASI_PROFESI.pdf (Diakses 22
Maret 2016 jam 13.03 WIB)
Tempo.
1997.
Presiden
Tetap
Pengambil
Keputusan
Penting.
http://tempo.co.id/ang/min/02/42/nas4.htm (Diakses 23 Maret 2016 jam 21.31
WIB)
Tempo. 2015. Bahasa Inggris Jadi Tantangan Komunikasi di Era MEA.
https://m.tempo.co/read/news/2015/11/18/285721833/bahasa-inggris-jaditantangan-komunikasi-di-era-mea (Diakses 23 Maret 2016 jam 20.11 WIB)
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005.
Uno, Hamzah B. 2007. Profesi Kependidikan : Profesi, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara
Wahyudi, Ikhwan. 2015. 10 Alasan Mengapa Guru Harus Menulis.
http://www.kompasiana.com/pewarisnegri/10-alasan-mengapa-guru-harus
menulis_54f3ccb9745513a12b6c7f0b (Diakses 02 Februari 2016 jam 08.49
WIB).
Wahyuni, Noor. 2014. In-Depth Interview (Wawancara Mendalam).
http://qmc.binus.ac.id/2014/10/28/in-depth-interview-wawancara-mendalam/
(Diakses 02 Februari 2016 jam 09.30 WIB).
Wahyuningtyas, Tri. 2013. Peningkatan Kompetensi Sosial Guru PAI Melalui Sikap
Inklusif pada Hubungan Personal Dengan Siswa Non Muslim Di SMK N 1
Nglipar Gunungkidul. Skripsi S-1. Yogyakarta : UIN Sunan Kalijaga
Wibowo, Satriyo. 2016. Siapkah Kita Menghadapi Tantangan MEA 2016 ?
http://inet.detik.com/read/2016/01/14/074608/3118080/398/siapkah-kitamenghadapi-tantangan-mea-2016 (Diakses 02 Maret 2016 jam 22.39 WIB)
Yahya, Daud dan Suwarjo. 2013. Evaluasi Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Pengantar
Dalam Proses Pembelajaran Di SDN Idaman RSBI Banjarbaru. Jurnal Prima
Edukasia Vol. 1 No. 1