SKRIPSI Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pelaksanaan Prinsip-Prinsip Pemasyarakatan (Studi Di Lp Pemuda Kelas Ii B Plantungan Kendal).
SKRIPSI
PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PELAKSANAAN
PRINSIP-PRINSIP PEMASYARAKATAN
(Studi di LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal)
Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Syarat-syarat
Guna Mencapai Derajat Sarjana Hukum pada Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
RHEZKY NASTHA ISTYANA
C100120034
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan
Dewan Penguji Skripsi Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing I
Pembimbing II
(Hartanto, SH., M.Hum)
(Kuswardani, S.H., M.Hum)
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini telah diterima dan disahkan oleh
Dewan Penguji Skripsi Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Hari
: Jum’at
Tanggal
: 29 Juli 2016
Dewan Penguji
Ketua
: Hartanto, SH., M.Hum
(.................................)
Sekretaris
: Kuswardani, S.H., M.Hum
(.................................)
Anggota
: Dr. Natangsa Surbakti, S.H., M.Hum
(.................................)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
(Dr. Natangsa Surbakti, S.H., M.Hum.)
iii
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: RHEZKY NASTHA ISTYANA
NIM
: C100120034
Alamat
: Plantungan Rt 003/RW 001, Tirtomulyo, Plantungan, Kendal.
Dengan ini menyatakan bahwa:
1. Karya tulis saya, skripsi ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk
memperoleh gelar akademik baik di Universitas Muhammadiyah Surakarta
maupun di perguruan tinggi lain.
2. Karya tulis ini adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri
tanpa bantuan pihak lain kecuali arahan dari Dosen Pembimbing Skripsi.
3. Didalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis
atau dipublikasikan oleh orang lain, kecuali secara tertulis dengan
dicantumkan sebagai acuan dalam masalah dengan disebutkan nama
pengarang dan judul buku aslinya dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian hari
terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya
bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar akademik yang
telah saya peroleh karena karya tulis ini, serta sanksi lainnya yang sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku di perguruan tinggi.
Surakarta, 25 Juli 2016
Yang Membuat Pernyataan
RHEZKY NASTHA ISTYANA
C100120034
iv
MOTTO
“Selalu ada Allah untuk orang yang sabar”
(QS. Al-Anfal ayat 66)
"Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin
kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik"
(Evelyn Underhill)
“Hasil tidak akan mengkhianati usaha”
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini, penulis persembahkan kepada:
1. Allah SWT Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
2. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan, doa, dan bantuan
secara materiil maupun moril kepada penulis.
3. Simbah yang selalu memberikan doa dan nasehat untuk penulis.
4. Kakakku Rhetorica dan Dita, serta ponakan tersayang Alfath yang selalu
memberikan semangat untuk penulis.
5. Adib Heru Yustian yang menyemangati, mendoakan dan memberi pengertian
kepada penulis.
6. Teman-temanku FH UMS 2012.
7. Fakultas Hukum UMS.
vi
PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PELAKSANAAN
PRINSIP-PRINSIP PEMASYARAKATAN
(Studi di LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal)
Rhezky Nastha Istyana
C100120034
Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
reskynasta@yahoo.co.id
ABSTRAK
Sistem kepenjaraan yang berdasarkan penjeraan sudah tidak sesuai lagi dengan
konsep kemanusiaan, dan perlu adanya suatu konsep pembinaan yang berdasarkan
kemanusiaan yaitu sistem pemasyarakatan dimana pelaksanaan pembinaan
didasarkan atas prinsip-prinsip pemasyarakatan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui latar belakang filosofis, historis, sosiologis, dan yuridis terbentuknya
LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal, untuk mengetahui langkah-langkah
yang ditempuh oleh Petugas LP dalam pelaksanaan prinsip-prinsip
pemasyarakatan, dan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi LP dalam
pelaksanaan prinsip-prinsip pemasyarakatan. Metode penelitian menggunakan
metode pendekatan yuridis empiris yang bersifat deskriptif. Menggunakan jenis
data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui
studi kepustakaan, dokumentasi, studi lapangan, daftar pertanyaan dan
wawancara. Dengan menggunakan analisis data secara kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa lembaga pemasyarakatan berperan dalam memasyarakatkan
narapidana/anak didik melaluipembinaan yang memandang narapidana sebagai
Makhluk Tuhan, Individu dan anggota masyarakat. Inilah makna dari sangkar
menuju sanggar guna membangun manusia mandiri.
Kata kunci: pembinaan, prinsip-prinsip pemasyarakatan, Lembaga
Pemasyarakatan
ABSTRACT
The prison system is based on deterrence is no longer appropriate to the concept
of humanity, and need a concept based on human development, namely the
correctional system which the guidelines are based on the principles of
correctional services. This study aims to determine the background of the
formation of philosophical, historical, sociological, and juridical of LP Youth
Class IIB Plantungan Kendal, to know the steps taken by the Prison Officers in
the implementation of the principles of correctional, and to determine the LP
constraints faced in the implementation of the principles of correctional services.
The research method used juridical empirical approach which is descriptive.
Using this type of primary data and secondary data. Techniques of data collection
used through the study of literature, documentation, field of study , questionnaires
and interview. By using qualitative data analysis. The results showed that
Correctional Institution have a role in socializing inmates/students through
coaching saw prisoners as creatures of God, Individual and community members.
This is the meaning of the cage to the studio in order to establish an independent
human being.
Keywords: guidance, principles of corrections, prisons
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Segala puji hanya untuk Allah SWT, yang Maha pengasih lagi Maha
penyayang pemilik dan penguasa alam beserta isinya. Shalawat beserta salam
semoga dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa
manusia dari alam jahiliyah menuju alam yang berilmu seperti sekarang ini.
Atas izin Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
lancar tanpa ada halangan yang berarti yang karena bimbingan-Nya penulis dapat
menyelesaikan sebuah karya tulis ilmiah yang berjudul “PERANAN LEMBAGA
PEMASYARAKATAN
DALAM
PELAKSANAAN
PRINSIP-PRINSIP
PEMASYARAKATAN (Studi di LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal)”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan untuk mencapai derajat
sarjana hukum dan sarjana syariah Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulisan skripsi ini dibuat dengan berbagai analisis dalam jangka waktu tertentu
sehingga dapat menghasilkan karya yang dapat dipertanggungjawabkan hasilnya.
Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak:
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiadji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan kepercayaan kepada penulis untuk
menempuh studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Dr. Natangsa Surbakti, S.H., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
3. Bapak Hartanto, S.H., M.Hum selaku pembimbing I yang telah memberikan
arahan, masukan, koreksi dalam penulisan skripsi ini.
4. Ibu Kuswardani, S.H., M.Hum selaku pembimbing II yang telah meluangkan
waktu dan pikiran guna membimbing penulisan skripsi ini, memberi koreksi,
pelajaran mental dan kesabaran untuk saya.
5. Bapak dan Ibu karyawan Tata Usaha Fakultas Hukum UMS, terima kasih
untuk bantuan yang diberikan kepada penulis selama menjadi mahasiswa di
Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Bapak (Bambang Supriyono) dan Ibu (Hermin Kadarwati) yang telah
memberikan dukungan moral dan materiil, doa dan semangat untuk
mengerjakan skripsi ini. Untuk Bapak terima kasih atas petuah, wejangan, dan
pelajaran yang baik mengenai segala hal yang positif yang selalu diberikan
kepada penulis. Untuk Ibu, terimakasih karena selalu ada waktu dan pikiran
untuk penulis, atas kasih sayangnya yang luar biasa dan menjadi tempat
berbagi cerita yang baik.
7. Simbah tercinta, yang selalu mendoakan cucunya agar kelak menjadi orang
yang sukses.
8. Kakakku Rhetorica Tierta Amandica dan Dita Astrinasari yang memberikan
dukungan dalam penulisan skripsi ini.
9. Pakde, Bude, Om dan Bulek yang memberikan dukungan dan arahan agar
penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
10. Kanwil Kementrian Hukum dan HAM Jawa Tengah yang telah memberikan
ijin penulis untuk melakukan riset dalam perolehan data yang diperlukan
dalam penyusunan skripsi.
ix
11. Lembaga Pemasyarakatan Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal yang telah
menerima penulis dengan baik dan ramah serta memberikan kemudahan
memperoleh data bagi penulis dalam penyusunan skripsi.
12. Adib Heru Yustian, SH yang telah memberikan doa, semangat, perhatian dan
tempat berbagi cerita untuk penulis.
13. Kartika Sukmaningtyas, sahabat terbaik yang selalu memberikan semangat,
doa, bantuan, tempat berbagi cerita bagi penulis.
14. Dyah Arum K, Oki Oktariani dan semua teman teman Fakultas Hukum UMS
maaf tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih telah memberikan
memberikan dukungan bagi penulis.
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu, yang telah
membantu kelancaran penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari mengingat waktu, literature, dan pengetahuan yang
terbatas sehingga kekurangan dalam pembuatan skripsi ini. Namun penulis
berharap semoga karya ini dapat bermanfaat dan berguna bagi para pembaca.
Billahi fii sabililhaq fastabiqul khoirot
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Surakarta, 25 Juli 2016
Penulis
RHEZKY NASTHA ISTYANA
C100120034
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
xi
xiii
xiv
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
A. Latar Belakang ......................................................................
B. Rumusan Masalah .................................................................
C. Tinjauan Pustaka ....................................................................
D. Tujuan Penelitian ..................................................................
E. Manfaat Penelitian ................................................................
F. Kerangka Pemikiran ..............................................................
G. Metode Penelitian ..................................................................
H. Sistematika Skripsi .................................................................
1
1
3
4
12
12
13
14
17
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ...............................................................
A. Syarat Pemidanaan .................................................................
B. Tujuan Pemidanaan ................................................................
C. Konsep Hukum tentang Tersangka, Terdakwa, Terpidana,
Napi, dan Warga Binaan Pemasyarakatan .............................
D. Pemasyarakatan dan Lembaga Pemasyarakatan ....................
18
18
22
BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........................
A. Gambaran Sekilas tentang Lembaga Pemasyarakatan
Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal ...................................
B. Latar Belakang Berdirinya Lembaga Pemasyarakatan
Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal ...................................
1. Dilihat dari Segi Historis Filosofis ................................
2. Dilihat dari Segi Sosiologis ...........................................
3. Dilihat dari Segi Yuridis ................................................
xi
28
33
35
51
57
57
60
63
C. Langkah-langkah yang Ditempuh Petugas LP Pemuda
Kelas IIB Plantungan dalam Pelaksanaan Prinsip-Prinsip
Pemasyarakatan ......................................................................
D. Hambatan yang Dihadapi Lembaga Pemasyarakatan
Pemuda Kelas IIB Plantungan dalam Pelaksanaan PrinsipPrinsip Pemasyarakatan ........................................................
84
BAB IV PENUTUP .....................................................................................
A. Kesimpulan ...........................................................................
B. Saran ......................................................................................
93
93
96
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
67
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Bagan Kerangka Pemikiran ......................................................
xiii
13
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Keterangan Riset
xiv
PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PELAKSANAAN
PRINSIP-PRINSIP PEMASYARAKATAN
(Studi di LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal)
Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Syarat-syarat
Guna Mencapai Derajat Sarjana Hukum pada Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
RHEZKY NASTHA ISTYANA
C100120034
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan
Dewan Penguji Skripsi Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing I
Pembimbing II
(Hartanto, SH., M.Hum)
(Kuswardani, S.H., M.Hum)
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini telah diterima dan disahkan oleh
Dewan Penguji Skripsi Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Hari
: Jum’at
Tanggal
: 29 Juli 2016
Dewan Penguji
Ketua
: Hartanto, SH., M.Hum
(.................................)
Sekretaris
: Kuswardani, S.H., M.Hum
(.................................)
Anggota
: Dr. Natangsa Surbakti, S.H., M.Hum
(.................................)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
(Dr. Natangsa Surbakti, S.H., M.Hum.)
iii
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: RHEZKY NASTHA ISTYANA
NIM
: C100120034
Alamat
: Plantungan Rt 003/RW 001, Tirtomulyo, Plantungan, Kendal.
Dengan ini menyatakan bahwa:
1. Karya tulis saya, skripsi ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk
memperoleh gelar akademik baik di Universitas Muhammadiyah Surakarta
maupun di perguruan tinggi lain.
2. Karya tulis ini adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri
tanpa bantuan pihak lain kecuali arahan dari Dosen Pembimbing Skripsi.
3. Didalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis
atau dipublikasikan oleh orang lain, kecuali secara tertulis dengan
dicantumkan sebagai acuan dalam masalah dengan disebutkan nama
pengarang dan judul buku aslinya dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian hari
terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya
bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar akademik yang
telah saya peroleh karena karya tulis ini, serta sanksi lainnya yang sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku di perguruan tinggi.
Surakarta, 25 Juli 2016
Yang Membuat Pernyataan
RHEZKY NASTHA ISTYANA
C100120034
iv
MOTTO
“Selalu ada Allah untuk orang yang sabar”
(QS. Al-Anfal ayat 66)
"Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin
kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik"
(Evelyn Underhill)
“Hasil tidak akan mengkhianati usaha”
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini, penulis persembahkan kepada:
1. Allah SWT Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
2. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan, doa, dan bantuan
secara materiil maupun moril kepada penulis.
3. Simbah yang selalu memberikan doa dan nasehat untuk penulis.
4. Kakakku Rhetorica dan Dita, serta ponakan tersayang Alfath yang selalu
memberikan semangat untuk penulis.
5. Adib Heru Yustian yang menyemangati, mendoakan dan memberi pengertian
kepada penulis.
6. Teman-temanku FH UMS 2012.
7. Fakultas Hukum UMS.
vi
PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PELAKSANAAN
PRINSIP-PRINSIP PEMASYARAKATAN
(Studi di LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal)
Rhezky Nastha Istyana
C100120034
Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
reskynasta@yahoo.co.id
ABSTRAK
Sistem kepenjaraan yang berdasarkan penjeraan sudah tidak sesuai lagi dengan
konsep kemanusiaan, dan perlu adanya suatu konsep pembinaan yang berdasarkan
kemanusiaan yaitu sistem pemasyarakatan dimana pelaksanaan pembinaan
didasarkan atas prinsip-prinsip pemasyarakatan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui latar belakang filosofis, historis, sosiologis, dan yuridis terbentuknya
LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal, untuk mengetahui langkah-langkah
yang ditempuh oleh Petugas LP dalam pelaksanaan prinsip-prinsip
pemasyarakatan, dan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi LP dalam
pelaksanaan prinsip-prinsip pemasyarakatan. Metode penelitian menggunakan
metode pendekatan yuridis empiris yang bersifat deskriptif. Menggunakan jenis
data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui
studi kepustakaan, dokumentasi, studi lapangan, daftar pertanyaan dan
wawancara. Dengan menggunakan analisis data secara kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa lembaga pemasyarakatan berperan dalam memasyarakatkan
narapidana/anak didik melaluipembinaan yang memandang narapidana sebagai
Makhluk Tuhan, Individu dan anggota masyarakat. Inilah makna dari sangkar
menuju sanggar guna membangun manusia mandiri.
Kata kunci: pembinaan, prinsip-prinsip pemasyarakatan, Lembaga
Pemasyarakatan
ABSTRACT
The prison system is based on deterrence is no longer appropriate to the concept
of humanity, and need a concept based on human development, namely the
correctional system which the guidelines are based on the principles of
correctional services. This study aims to determine the background of the
formation of philosophical, historical, sociological, and juridical of LP Youth
Class IIB Plantungan Kendal, to know the steps taken by the Prison Officers in
the implementation of the principles of correctional, and to determine the LP
constraints faced in the implementation of the principles of correctional services.
The research method used juridical empirical approach which is descriptive.
Using this type of primary data and secondary data. Techniques of data collection
used through the study of literature, documentation, field of study , questionnaires
and interview. By using qualitative data analysis. The results showed that
Correctional Institution have a role in socializing inmates/students through
coaching saw prisoners as creatures of God, Individual and community members.
This is the meaning of the cage to the studio in order to establish an independent
human being.
Keywords: guidance, principles of corrections, prisons
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Segala puji hanya untuk Allah SWT, yang Maha pengasih lagi Maha
penyayang pemilik dan penguasa alam beserta isinya. Shalawat beserta salam
semoga dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa
manusia dari alam jahiliyah menuju alam yang berilmu seperti sekarang ini.
Atas izin Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
lancar tanpa ada halangan yang berarti yang karena bimbingan-Nya penulis dapat
menyelesaikan sebuah karya tulis ilmiah yang berjudul “PERANAN LEMBAGA
PEMASYARAKATAN
DALAM
PELAKSANAAN
PRINSIP-PRINSIP
PEMASYARAKATAN (Studi di LP Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal)”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan untuk mencapai derajat
sarjana hukum dan sarjana syariah Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulisan skripsi ini dibuat dengan berbagai analisis dalam jangka waktu tertentu
sehingga dapat menghasilkan karya yang dapat dipertanggungjawabkan hasilnya.
Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak:
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiadji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan kepercayaan kepada penulis untuk
menempuh studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Dr. Natangsa Surbakti, S.H., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Hukum
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
3. Bapak Hartanto, S.H., M.Hum selaku pembimbing I yang telah memberikan
arahan, masukan, koreksi dalam penulisan skripsi ini.
4. Ibu Kuswardani, S.H., M.Hum selaku pembimbing II yang telah meluangkan
waktu dan pikiran guna membimbing penulisan skripsi ini, memberi koreksi,
pelajaran mental dan kesabaran untuk saya.
5. Bapak dan Ibu karyawan Tata Usaha Fakultas Hukum UMS, terima kasih
untuk bantuan yang diberikan kepada penulis selama menjadi mahasiswa di
Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Bapak (Bambang Supriyono) dan Ibu (Hermin Kadarwati) yang telah
memberikan dukungan moral dan materiil, doa dan semangat untuk
mengerjakan skripsi ini. Untuk Bapak terima kasih atas petuah, wejangan, dan
pelajaran yang baik mengenai segala hal yang positif yang selalu diberikan
kepada penulis. Untuk Ibu, terimakasih karena selalu ada waktu dan pikiran
untuk penulis, atas kasih sayangnya yang luar biasa dan menjadi tempat
berbagi cerita yang baik.
7. Simbah tercinta, yang selalu mendoakan cucunya agar kelak menjadi orang
yang sukses.
8. Kakakku Rhetorica Tierta Amandica dan Dita Astrinasari yang memberikan
dukungan dalam penulisan skripsi ini.
9. Pakde, Bude, Om dan Bulek yang memberikan dukungan dan arahan agar
penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
10. Kanwil Kementrian Hukum dan HAM Jawa Tengah yang telah memberikan
ijin penulis untuk melakukan riset dalam perolehan data yang diperlukan
dalam penyusunan skripsi.
ix
11. Lembaga Pemasyarakatan Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal yang telah
menerima penulis dengan baik dan ramah serta memberikan kemudahan
memperoleh data bagi penulis dalam penyusunan skripsi.
12. Adib Heru Yustian, SH yang telah memberikan doa, semangat, perhatian dan
tempat berbagi cerita untuk penulis.
13. Kartika Sukmaningtyas, sahabat terbaik yang selalu memberikan semangat,
doa, bantuan, tempat berbagi cerita bagi penulis.
14. Dyah Arum K, Oki Oktariani dan semua teman teman Fakultas Hukum UMS
maaf tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih telah memberikan
memberikan dukungan bagi penulis.
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu, yang telah
membantu kelancaran penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari mengingat waktu, literature, dan pengetahuan yang
terbatas sehingga kekurangan dalam pembuatan skripsi ini. Namun penulis
berharap semoga karya ini dapat bermanfaat dan berguna bagi para pembaca.
Billahi fii sabililhaq fastabiqul khoirot
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Surakarta, 25 Juli 2016
Penulis
RHEZKY NASTHA ISTYANA
C100120034
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
xi
xiii
xiv
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
A. Latar Belakang ......................................................................
B. Rumusan Masalah .................................................................
C. Tinjauan Pustaka ....................................................................
D. Tujuan Penelitian ..................................................................
E. Manfaat Penelitian ................................................................
F. Kerangka Pemikiran ..............................................................
G. Metode Penelitian ..................................................................
H. Sistematika Skripsi .................................................................
1
1
3
4
12
12
13
14
17
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ...............................................................
A. Syarat Pemidanaan .................................................................
B. Tujuan Pemidanaan ................................................................
C. Konsep Hukum tentang Tersangka, Terdakwa, Terpidana,
Napi, dan Warga Binaan Pemasyarakatan .............................
D. Pemasyarakatan dan Lembaga Pemasyarakatan ....................
18
18
22
BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........................
A. Gambaran Sekilas tentang Lembaga Pemasyarakatan
Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal ...................................
B. Latar Belakang Berdirinya Lembaga Pemasyarakatan
Pemuda Kelas IIB Plantungan Kendal ...................................
1. Dilihat dari Segi Historis Filosofis ................................
2. Dilihat dari Segi Sosiologis ...........................................
3. Dilihat dari Segi Yuridis ................................................
xi
28
33
35
51
57
57
60
63
C. Langkah-langkah yang Ditempuh Petugas LP Pemuda
Kelas IIB Plantungan dalam Pelaksanaan Prinsip-Prinsip
Pemasyarakatan ......................................................................
D. Hambatan yang Dihadapi Lembaga Pemasyarakatan
Pemuda Kelas IIB Plantungan dalam Pelaksanaan PrinsipPrinsip Pemasyarakatan ........................................................
84
BAB IV PENUTUP .....................................................................................
A. Kesimpulan ...........................................................................
B. Saran ......................................................................................
93
93
96
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
67
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Bagan Kerangka Pemikiran ......................................................
xiii
13
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Keterangan Riset
xiv