CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PERCAKAPAN GURU DAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP Campur Kode Dan Alih Kode Percakapan Guru Dan Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Viii A Di Smp Negeri 1 Juwiring Kabupaten Klaten.
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PERCAKAPAN GURU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP
NEGERI 1 JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
ARI DWI NUGROHO
A310120265
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PERCAKAPAN GURU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP
NEGERI I JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Diajukan Oleh:
ARI DWI NUGROHO
A31012026s
Skripsi telah di setujui oleh pembimbing skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta untu dipertahankan di hadapan tim penguji skripsi
S"'aku,ta,. .1.
M
c.--:9--
AS\.
.
?9J.L
/)
Prof. Dr. Abdul Ngalim. M. Hum
NIK/NIP : 1946121 198003001
$h\.
),r,-(
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
CAMPUR KODE DAN ALIE KODE PE,RCAKAPAN
GTIRU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDOI{ESTA KELAS
VItrA DI SMP
NEGERI 1 JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
ARIDWINUGROHO
4310t20265
Telah dipertahankan di depan Dewan penguji
Pada hari Senin, 17
April 2017
dan dinyatakar telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum
2. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum
3. Drs. Andi Haris Prabawa, Ivi. Hum
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ffitre
'#/w-*xWi;
199303
lll
I
001
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah
Nama
NIM
Program Studi
Judul Skripsi
ini,
: ARIDWINUGROHO
: 4310720265
: PENDID]KAN BAHASA INDONESIA
: CAMPUR KODE DAN ALIH
KODE
PERCAKAPAN GURU DAN SISWA PADA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELAS VIII A DI SMP NEGERI 1 JUWIRING
KABUPATEN KLATEN
Menyatakan dengan sebenamya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacn/dikutip dalam naskah dan
di
sebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhrya
dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
.?al+
Yang membuat
p emy
ataan,
Ari Dwi Nugrohg
A31012026s
MOTTO
“Tidak ada akal yang lebih baik daripada orang yang suka berfikir dan tidak
ada sesuatu derajat yang dapat dinilai daripada luhurnya budi pekerti.”
(Nabi Muhammad SAW)
“Jalan terbaik dari bebas masalah adalah dengan memecahkannya.”
(Alan Soporta)
“Berusaha dan Berdoa.”
(Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan kepada.
1. Kedua orang tuaku Bapak Suhari dan Ibu Sri Mulyani sebagai tanda bakti
dan cintaku kepada mereka.
2. Keluarga besar penulis yang memberi motivasi serta semangat.
3. Rekan seperjuangan.
4. Bapak dan ibu guru yang sudah memberikan motivasi
5. Bapak dan ibu dosen yang sudah memberikan waktu, ilmu, dan
pengalaman.
6. Bapak dosen pembimbing yang sudah bersedia membimbing sampai selesai
penelitian ini.
7. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
8. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
9. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
10. Bangsa dan Negara Indonesia.
vi
ABSTRAK
Ari Dwi Nugroho
A310120265
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PERCAKAPAN GURU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP
NEGERI 1 JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
April, 2017
Penelitian ini mengkaji campur kode dan alih kode percakapan guru dan siswa pada
pembelajaran bahasa Indonesia kelas VIII A di SMP Negeri 1 Juwiring Kabupaten
Klaten. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII A dengan total siswa
31 siswa. Penelitian ini menggunakan metode padan referensial. Jenis penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud dan
penyebab terjadinya campur kode dan alih kode percakapan guru dengan siswa pada
pembelajaran bahasa indonesia kelas VIII A di SMP Negeri 1 Juwiring Kabupaten
Klaten. Teknik validitas data menggunakan trianggulasi teori. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis data secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian
dan pembahasan ada dua hal yang perlu disampaikan dalam penelitian ini. Pertama,
wujud campur kode dalam penelitian ini yaitu percampuran antara bahasa Indonesia
dan Bahasa Jawa. Kedua, wujud alih kode yaitu peralihan dari bahasa Indonesia ke
bahasa Jawa atau sebaliknya. Penyebab terjadinya campur kode dan alih kode
percakapan guru dengan siswa ada lima. (1) Pembicara atau penutur. (2) Pendengar
atau lawan tutur. (3) Perubahan situasi. (4) Perubahan dari formal ke informal atau
sebaliknya. (5) Perubahan topik pembicaraan. Simpulan penelitian ini campur kode
dan alih kode terjadi karena kebiasaan siswa menggunakan bahasa jawa dalam
kehidupan sehari-hari sehingga terbawa saat pembelajaran di sekolah
Kata Kunci: campur kode, alih kode
vii
ABSTRACT
Ari Dwi Nugroho
A310120265
Mixing Code And Switching Code Of Conversation Teacher And Student On
Indonesian Language Learning On Class VIII A SMPN 1 Juwiring, Klaten
Minithesis. Indonesia Language Education, Teacher Training and Education,
Muhammadiyah University of Surakarta
April, 2017.
This research identification about mixing code and switching code of conversation
teacher and student on Indonesian language learning on class VIII A SMPN 1
Juwiring, Klaten. The subject of this research is teacher and 38 students class VIII
A. this research use method padan referensial. Kind of this research is deskriptif
kualitatif. Purpose of this research to knowing form and how mixing code and
switching code on conversation teacher and student on Indonesian language
learning on class VIII A SMPN 1 Juwiring, Klaten. Mechanical validity of the
data using triangulation theory. Data analysis technique used is the analysis of
qualitative data. Based on the research results form mixing and switching code
this is java language. The cause of occurance mixing code and switching code
conversation teacher and students is. (1) speaker. (2) audion. (3) change situation.
(4) change formal to informal or conversely. (5) conversation change topic.
Conclusion of this researh is mixing code and switching code happened because
of students using java language in daily life and carried on school learning.
Keyword: mixing code, switching code
viii
KATA PENGANTAR
Assalamuallaikum wr.wb.
Syukur Alhamdulillah penulis panjatan kehadirat Allah Swt, karena berkah dan
hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Campur Kode Dan
Alih Kode Percakapan Guru Dan Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kelas VIII A Di Smp Negeri 1 Juwiring Kabupaten Klaten” untuk memperoleh
gelar sarjana pendidikan. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang berjasa dalam skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Ketua program studi Pendidikan Bahasa Indonesia
FKIP UMS
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M. Hum. selaku dosen pembimbing yang telah berkenan
meluangkan waktunya dalam membimbing serta memberikan pengarahan,
sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
4. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Pembimbing Akademik (PA) yang telah memberikan
nasihat dan saran mengenai perkuliahan.
5. Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMS yang dengan tulus membimbing
dan mendidik selama perkuliahan
6. Sudarno, S. Pd., M. Pd. yang telah memberikan izin penelitian dan pengambilan
data skripsi ini.
7. Eny Dwi Wahyuni, S. Pd. guru mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII yang
telah membimbing selama pengambilan data skripsi ini.
8. Semua teman-teman seperjuangan khususnya mahasiswa FKIP PBI UMS.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu
kelancaran penyusunan skripsi ini.
ix
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh
dari kata sempurna, maka penulis mengharapkan kritis serta saran yang membangun.
Semoga ilmu yang penulis dapatkan membawa berkah dan barokah amiin.
Wassalamu’allaikum wr.wb.
Surakarta,
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
ii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI
iii
HALAMAN PERNYATAAN
iv
HALAMAN MOTTO
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
vi
ABSTRAK
vii
ABSTRACT
viii
KATA PENGANTAR
ix
DAFTAR ISI
xi
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1
B. Rumusan Masalah
3
C. Tujuan Penelitian
3
D. Manfaat Penelitian
4
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori
5
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan
10
BAB III METODE PENELITIAN
17
A. Jenis dan Desain Penelitian
17
B. Tempat dan Waktu Penelitian
17
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber
18
D. Kehadiran Peneliti
18
E. Teknik Pengumpulan Data
19
F. Teknik Analisis Data
19
G. Keabsahan Data
20
H. Teknik Penyajian Hasil Analisis Data
20
xi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
21
A. Hasil Penelitian
21
B. Pembahasan
24
C. Keterbatasan Penelitian
33
38
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
38
B. Implikasi
39
C. Saran
39
40
DAFTAR PUSTAKA
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Transkripsi Data
xiii
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP
NEGERI 1 JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
ARI DWI NUGROHO
A310120265
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PERCAKAPAN GURU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP
NEGERI I JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Diajukan Oleh:
ARI DWI NUGROHO
A31012026s
Skripsi telah di setujui oleh pembimbing skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta untu dipertahankan di hadapan tim penguji skripsi
S"'aku,ta,. .1.
M
c.--:9--
AS\.
.
?9J.L
/)
Prof. Dr. Abdul Ngalim. M. Hum
NIK/NIP : 1946121 198003001
$h\.
),r,-(
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
CAMPUR KODE DAN ALIE KODE PE,RCAKAPAN
GTIRU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDOI{ESTA KELAS
VItrA DI SMP
NEGERI 1 JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
ARIDWINUGROHO
4310t20265
Telah dipertahankan di depan Dewan penguji
Pada hari Senin, 17
April 2017
dan dinyatakar telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum
2. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum
3. Drs. Andi Haris Prabawa, Ivi. Hum
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ffitre
'#/w-*xWi;
199303
lll
I
001
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah
Nama
NIM
Program Studi
Judul Skripsi
ini,
: ARIDWINUGROHO
: 4310720265
: PENDID]KAN BAHASA INDONESIA
: CAMPUR KODE DAN ALIH
KODE
PERCAKAPAN GURU DAN SISWA PADA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELAS VIII A DI SMP NEGERI 1 JUWIRING
KABUPATEN KLATEN
Menyatakan dengan sebenamya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacn/dikutip dalam naskah dan
di
sebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhrya
dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
.?al+
Yang membuat
p emy
ataan,
Ari Dwi Nugrohg
A31012026s
MOTTO
“Tidak ada akal yang lebih baik daripada orang yang suka berfikir dan tidak
ada sesuatu derajat yang dapat dinilai daripada luhurnya budi pekerti.”
(Nabi Muhammad SAW)
“Jalan terbaik dari bebas masalah adalah dengan memecahkannya.”
(Alan Soporta)
“Berusaha dan Berdoa.”
(Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan kepada.
1. Kedua orang tuaku Bapak Suhari dan Ibu Sri Mulyani sebagai tanda bakti
dan cintaku kepada mereka.
2. Keluarga besar penulis yang memberi motivasi serta semangat.
3. Rekan seperjuangan.
4. Bapak dan ibu guru yang sudah memberikan motivasi
5. Bapak dan ibu dosen yang sudah memberikan waktu, ilmu, dan
pengalaman.
6. Bapak dosen pembimbing yang sudah bersedia membimbing sampai selesai
penelitian ini.
7. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
8. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
9. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
10. Bangsa dan Negara Indonesia.
vi
ABSTRAK
Ari Dwi Nugroho
A310120265
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PERCAKAPAN GURU DAN SISWA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII A DI SMP
NEGERI 1 JUWIRING KABUPATEN KLATEN
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
April, 2017
Penelitian ini mengkaji campur kode dan alih kode percakapan guru dan siswa pada
pembelajaran bahasa Indonesia kelas VIII A di SMP Negeri 1 Juwiring Kabupaten
Klaten. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII A dengan total siswa
31 siswa. Penelitian ini menggunakan metode padan referensial. Jenis penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud dan
penyebab terjadinya campur kode dan alih kode percakapan guru dengan siswa pada
pembelajaran bahasa indonesia kelas VIII A di SMP Negeri 1 Juwiring Kabupaten
Klaten. Teknik validitas data menggunakan trianggulasi teori. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis data secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian
dan pembahasan ada dua hal yang perlu disampaikan dalam penelitian ini. Pertama,
wujud campur kode dalam penelitian ini yaitu percampuran antara bahasa Indonesia
dan Bahasa Jawa. Kedua, wujud alih kode yaitu peralihan dari bahasa Indonesia ke
bahasa Jawa atau sebaliknya. Penyebab terjadinya campur kode dan alih kode
percakapan guru dengan siswa ada lima. (1) Pembicara atau penutur. (2) Pendengar
atau lawan tutur. (3) Perubahan situasi. (4) Perubahan dari formal ke informal atau
sebaliknya. (5) Perubahan topik pembicaraan. Simpulan penelitian ini campur kode
dan alih kode terjadi karena kebiasaan siswa menggunakan bahasa jawa dalam
kehidupan sehari-hari sehingga terbawa saat pembelajaran di sekolah
Kata Kunci: campur kode, alih kode
vii
ABSTRACT
Ari Dwi Nugroho
A310120265
Mixing Code And Switching Code Of Conversation Teacher And Student On
Indonesian Language Learning On Class VIII A SMPN 1 Juwiring, Klaten
Minithesis. Indonesia Language Education, Teacher Training and Education,
Muhammadiyah University of Surakarta
April, 2017.
This research identification about mixing code and switching code of conversation
teacher and student on Indonesian language learning on class VIII A SMPN 1
Juwiring, Klaten. The subject of this research is teacher and 38 students class VIII
A. this research use method padan referensial. Kind of this research is deskriptif
kualitatif. Purpose of this research to knowing form and how mixing code and
switching code on conversation teacher and student on Indonesian language
learning on class VIII A SMPN 1 Juwiring, Klaten. Mechanical validity of the
data using triangulation theory. Data analysis technique used is the analysis of
qualitative data. Based on the research results form mixing and switching code
this is java language. The cause of occurance mixing code and switching code
conversation teacher and students is. (1) speaker. (2) audion. (3) change situation.
(4) change formal to informal or conversely. (5) conversation change topic.
Conclusion of this researh is mixing code and switching code happened because
of students using java language in daily life and carried on school learning.
Keyword: mixing code, switching code
viii
KATA PENGANTAR
Assalamuallaikum wr.wb.
Syukur Alhamdulillah penulis panjatan kehadirat Allah Swt, karena berkah dan
hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Campur Kode Dan
Alih Kode Percakapan Guru Dan Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kelas VIII A Di Smp Negeri 1 Juwiring Kabupaten Klaten” untuk memperoleh
gelar sarjana pendidikan. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang berjasa dalam skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Ketua program studi Pendidikan Bahasa Indonesia
FKIP UMS
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M. Hum. selaku dosen pembimbing yang telah berkenan
meluangkan waktunya dalam membimbing serta memberikan pengarahan,
sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
4. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Pembimbing Akademik (PA) yang telah memberikan
nasihat dan saran mengenai perkuliahan.
5. Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMS yang dengan tulus membimbing
dan mendidik selama perkuliahan
6. Sudarno, S. Pd., M. Pd. yang telah memberikan izin penelitian dan pengambilan
data skripsi ini.
7. Eny Dwi Wahyuni, S. Pd. guru mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII yang
telah membimbing selama pengambilan data skripsi ini.
8. Semua teman-teman seperjuangan khususnya mahasiswa FKIP PBI UMS.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu
kelancaran penyusunan skripsi ini.
ix
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh
dari kata sempurna, maka penulis mengharapkan kritis serta saran yang membangun.
Semoga ilmu yang penulis dapatkan membawa berkah dan barokah amiin.
Wassalamu’allaikum wr.wb.
Surakarta,
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
ii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI
iii
HALAMAN PERNYATAAN
iv
HALAMAN MOTTO
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
vi
ABSTRAK
vii
ABSTRACT
viii
KATA PENGANTAR
ix
DAFTAR ISI
xi
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1
B. Rumusan Masalah
3
C. Tujuan Penelitian
3
D. Manfaat Penelitian
4
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori
5
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan
10
BAB III METODE PENELITIAN
17
A. Jenis dan Desain Penelitian
17
B. Tempat dan Waktu Penelitian
17
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber
18
D. Kehadiran Peneliti
18
E. Teknik Pengumpulan Data
19
F. Teknik Analisis Data
19
G. Keabsahan Data
20
H. Teknik Penyajian Hasil Analisis Data
20
xi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
21
A. Hasil Penelitian
21
B. Pembahasan
24
C. Keterbatasan Penelitian
33
38
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
38
B. Implikasi
39
C. Saran
39
40
DAFTAR PUSTAKA
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Transkripsi Data
xiii