28
D. Materi Praktik
Materi  praktik  Bimbingan  dan  Konseling  di  sekolah  mengacu  pada kerangka  kerja  atau  program  Bimbingan  dan  Konseling  di  sekolah  tempat
praktik.  Kegiatan  Bimbingan  dan  Konseling  di  sekolah  dimulai  dengan penyusunan  program.  Penyusunan  program  Bimbingan  dan  Konseling  di
sekolah  dimulai  dari  kegiatan  asesmen  baik  asesmen  lingkungan  maupun asesmen  kebutuhan  atau  masalah  peserta  didik  sebagai  landasan  pemberian
layanan Bimbingan dan Konseling. Terdapat  empat  komponen  program  Bimbingan  dan  Konseling  yang
menjadi  fokus  mahasiswa  dalam  melaksanakan  PPL  yaitu  pelayanan  dasar, pelayanan  responsif,  perencanaan  individual  dan  dukungan  sistem.
Pelaksanaan  program  dilaksanakan  melalui  strategi  implementasi  program sebagai berikut:
1. Pelayanan Dasar
Pelayanan dasar adalah proses pemberian bantuan kepada seluruh konseli  melalui  kegiatan  penyiapan  pengalaman  terstruktur  secara
klasikal  atau  kelompok  yang  disajikan  secara  sistematis  dalam  rangka mengembangkan perilaku jangka panjang sesuai dengan tahap dan tugas-
tugas perkembangan  yang diperlukan.
a. Bimbingan Kelas
Kegiatan  bimbingan  kelas  merupakan  penyampaian  materi layanan  di  dalam  kelas  yang  berbentuk  ceramah,  diskusi  kelas  atau
brain  storming  curah  pendapat,  dan  permainan.  Materi  pertemuan untuk  siswa  berupa  bimbingan  pribadi  empati,  bimbingan  sosial
stop  bullying,  bimbingan  belajar  stop  proskatiinasi,  maupun bimbingan karir disiplin waktu.
b. Pelayanan Orientasi
Pelayanan  ini  merupakan  suatu  kegiatan  yang  memungkinkan peserta  didik  dapat  memahami  dan  menyesuaikan  diri  dengan
lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah.  Penyampaian layanan
29
orientasi  dapat  dilakukan  secara  lisan  maupun  tertulis.  Materi  yang disampaikan  tentang  tata  tertib  dalam  bimbingan  klaksikal  atau
bimbingan kelas.
c. Pelayanan Informasi
Layanan  informasi  adalah  suatu  materi  kegiatan  yang  berupa informasi atau keterangan yang akan disampaikan kepada siswa yang
dipandang  bermanfaat  bagi  peserta  didik  melalui  komunikasi langsung, maupun tidak langsung melalui media cetak seperti: papan
bimbingan, leaflet, brosur dan, poster.
d. Bimbingan Kelompok
Pelayanan bimbingan kepada peserta didik melalui kelompok- kelompok  kecil  4  s.d.  12  orang.  Bimbingan  ini  ditujukan  untuk
merespon  kebutuhan  dan  minat  para  peserta  didik.  Topik  yang didiskusikan  dalam  bimbingan  kelompok  ini,  adalah  masalah  yang
bersifat umum common problem dan tidak rahasia,  seperti: menjalin hubungan baik dengan teman.
e. Pelayanan Pengumpulan Data Aplikasi Instrumentasi
Aplikasi  instrumentasi  bimbingan  dan  konseling  adalah mengumpulkan data dan keterangan tentang peserta didik baik dengan
tes  maupun non-tes data diri siswa, DCM dan sosiometri.
f. Pelayanan Penempatan dan Penyaluran
Layanan  penempatan  dan  penyaluran  dimaksudkan  untuk memungkinkan  siswa  berada  pada  posisi  yang  tepat  yaitu  berkenaan
dengan  peminatan  dan  kelompok  belajaryang  lebih  tinggi  sesuai dengan kondisi fisik dan psikisnya
30
2. Pelayanan Responsif