Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI
PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
dan berulang-ulang sehingga dapat memanfaatkan hasil belajar secara optimal sesuai dengan yang diharapkan.
3. manfaat hasil belajar teknologi perajutan terhadap keterampilan menggunakan
peralatan dan mekanisme kerja mesin rajut sebagai kesiapan menjadi teknisi perajutan menunjukkan bahwa lebih dari setengahnya mahasiswa sudah
mampu menguasai jenis mesin rajut bermanfaat sebagai pembuatan kain rajut dengan mesin rajut datar, peralatan mesin rajut dengan mampu berlatih
menggunakan cam bermanfaat agar terampil mengatur jeratan tuck horizontal, pengetahuan kain rajut mahasiswa mampu berlatih menggunakan mesin rajut
double bed bermanfaat agar trampil membuat kain rajut rib dengan pergantian wales 1 kiri 2 kanan hingga faktor penyebab kerusakan mahasiswa
mengetahui corrective maintenance untuk mengatasi kerusakan pada sinker, hal tersebut dapat dipengaruhi oleh faktor keberhasilan mahasiswa dalam
memahami dan menguasai materi perkuliahan yang diberikan oleh dosen dengan menghubungkan pengetahuan yang telah dimiliki oleh mahasiswa.
B. Saran
Saran penulis ajukan berdasarkan simpulan dari hasil penelitian. Saran berikut ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan menjadi bahan
pertimbangan untuk dijadikan masukan yang membangun bagi pihak yang bersangkutan.
Hasil penelitian mengenai manfaat hasil belajar teknologi perajutan sebagai kesiapan menjadi teknisi perajutan, menunjukkan bahwa lebih dari
setengahnya mahasiswa sudah mengetahui manfaat hasil belajar teknologi perajutan ditinjau dari kompetensi prinsip dasar rajut, pembentukan jeratan, alat-
alat dan mekanisme kerja mesin rajut. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan informasi dan motivasi agar mahasiswa dapat mengembangkan
dan meningkatkan wawasan, sikap dan keterampilan dengan cara banyak berlatih dan mempelajari buku sumber mengenai teknologi perjutan, sehingga dapat
memperkaya ilmu pengetahuan dan hasil belajar yang diperoleh lebih maksimal serta siap menjadi teknisi perjutan.
Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI
PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
83
Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI
PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasionl. Jakarta: Depdikbud
Djamhir Okim, Amir Z ain, R. Soekarso 1974. Teknologi Perajutan. Bandung: Institut Teknologi Tekstil.
Hamalik, O. 2003. Perencanaan pengajaran berdasarkan pendekatan sistem. Jakarta: Bumi Aksara.
Jumaeri, dkk. 1977. Tekstil Desain. Bandung: Institut Teknologi Tekstil. Komaruddin Tjuparmah, S.K 2002. Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah.
Jakarta: PT Bumi Aksara. Moeliono Moekarto 1998. Rajut Pakan. Bandung: Laboratorium Balai besar
Tekstil. Moeliono Moekarto 1998. Bahasa Sintral Pada MRD. Bandung: Laboratorium
Perajutan Balai Besar Tekstil. Moeliono Moekarto. 1997. Bunga Rampai Perajutan. Bansdung: Laboratorium
Balai besar Tekstil. Poerwadarmita. W.J.S. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka. Rasidi Iman. 2011. Pengenalan Mesin Rajut Bunda [Online]. Tersedia:
http:tekstil4u.blogspot.com201108pengenalan-mesin-rajut-bundar.html [Diakses 12 September 2013].
Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil. 2004. Pedoman Kurikulum Jurusan Teknik Teksil. Bandung: Jurusan Teknik Tekstil Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil.
Tidak diterbitkan. Sanjaya, W.2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana. Septianraha.
2013. Perajutan.
[Online]. Tersedia:
http:www.slideshare.netseptianrahaperajutan-27144113 [Diakses
12 September 2013].
Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI
PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Singarimbun, M. Effendi, S. 1999. Metode Penelitian Survai. Jakarta: PT. Pustaka LP3ES Indonesia.
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, N. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosdakarya. Bandung: Tarsito.
Sudjiono, A. 2012. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: Alfabeta. Surakhmad, W. 2004. Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar, Metoda, Teknik.
Bandung: Tasito. Universitas Pendidikan Indonesia. 2013. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press. Watanabe, S dan Sugiarto, N. 2003. Teknologi Tekstil. Jakarta: PT. Pradya
Paramita. ------- 2010. Pengenalan Mesin MRB Single Knit dan Double Knit. [Online].
Tersedia: http:dc314.4shared.comdocvinU2Srgpreview.html [Diakses 30 Desember 2013]
Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN
KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN MANFAAT HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN
MENJADI TEKNISI PERAJUTAN
Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Tata Busana
Oleh Tia Windari
0906168
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BUSANA JURUSAN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014 KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN
MANFAAT HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI PERAJUTAN
Perumusan Masalah
Tujuan Penelitian Aspek Yang Diteliti
Indika
Tia Wulandari, 2014 MANFAATHASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERAJUTAN SEBAGAI KESIAPAN MENJADI TEKNISI PERAJUTAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Bagaimana manfaat hasil
belajar teknilogi
perajutan sebagai
kesiapan menjadi
teknisi perajutan?
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data mengenai manfaat hasil
belajar teknologi
perajutan sebagai
kesiapan menjadi teknisi perajutan di industrI rajut. Secara lebih spesifik, tujuan
yang hendak dicapai dalam penelitian ini antara lain:
1.
Manfaat hasil belajar Teknologi Perajutan
terhadap kemampuan
mengetahui prinsip dasar rajut meliputi macam-macam jarum dan prinsip dasar
jeratan sebagai kesiapan menjadi teknisi perajutan.
2. Manfaat hasil belajar Teknologi
Perajutan terhadap
kemampuan memahami proses pembentukan jeratan
sebagai kesiapan
menjadi teknisi
perajutan. 3.
Manfaat hasil Teknologi Perajutan terhadap
kkemampuan menguasai
peralatan dan mekanisme kerja pada mesin rajut
sebagai kesiapan menjadi teknisi perajutan.
A. Identitas
