Faktor penggunaan narkoba Mengetahui cara penanganan dan penyembuhan pengguna

Metode ceramah, tanyajawab, latihan, penugasan, dan demonstrasi D. Langkah-Langkah Pembelajaran: KEGIATAN DESKRIPSI ALOKASI WAKTU PENDAHULUAN a. Ketua kelas menyiapkan siswa duduk rapi di bangku masing-masing 10 menit b. Berdoa c. Presensi d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan motivasi e. Games kecil INTI a. Guru menjelaskan materi yaitu Pengertian narkoba, Jenis-jenis, karakteristik dan efek penggunaan narkoba, Ciri-ciri penggunaan narkoba, Faktor penggunaan narkoba, Cara penanganan dan penyembuhan pengguna narkoba, Cara menghindari narkoba, Peraturan perundangan tentang narkoba:  Siswa memperhatikan penjelasan guru  Siswa mendengarkan penjelasan dari guru  Siswa mencatat hal-hal penting dari penjelasan guru  Guru mengadakan tanya jawab 70 menit b. Guru mengadakan kuis c. Guru memberikan tugas rumah kepada siswa PENUTUP a. Melakukan evaluasi kegiatan 10 menit b. Games kecil c. Berdoa

E. Sumber Belajar :

Laptop KapurSpidol PapanWhiteboardBlackboard Buku Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk SMK dan MAK Kelas X penerbit ERLANGGA

F. Penilaian

1. Teknik penilaian 1.1 Tes pengamatan sikap: Selama proses pembelajaran guru mengamati sikap yang muncul pada saat anak melakukan aktivitas pembelajaran. Sikap yang diharapkan selama proses pembelajaran yaitu semangat, aktif, percaya diri, kedisiplinan. Keterangan: Berilah tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap siswa ujian menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. 1= kurang 2= cukup 3= baik 1.2 Tes pemahaman konsep pengetahuan Mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh guru. Keterangan : Penilaian untuk tugas di sekolahkuis dan tugas rumah menggunakan pedoman penilaian 5=jawaban terisi walaupun salah, 10= jawaban sangat kurang tepat, 15= jawaban kurang tepat, 20= jawaban cukup mendekati benar, 25= jawaban tepat.