Kelas 07 SMP Satelit TIK document

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7 T f f f f f o o o o o K K K o o o o o o o o o m m m m m m m m m m m m K K K K K o K K K K K K K f f f f f f f f f f f o o o o o o m m m o o o o m m m m m m m m m m m m m m m o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T k k k e e e e e e e e k k k k k k k e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k e k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e k k k k k k k k k k k k k k k k k e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e k k k k k k k kk k k k k k k k k k k k k k k kk k k k k k k k e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T n n n n n n o o o o o o o o o l l l l o o o o o o o o o g g g g g g g g g g i i i i i

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o n n n n n n n n n n n n n n nn n n n n n n n n n n n n n n nn n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o s r r r r r r r r r r m m m m m m m a a a a a a a s s s s s s r r r r r r r r r r r r r r r r r r m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s a a a s s s a a a s s s s s s s s s s s s a a a a a a a a a a a a a a m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m r r r r r r a a a a a a a a a a s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r m m m m s s m m s s s s s s s s s s a a a aaa r r r m m m r r r m m m m m m m d i i i i d d d d d d d d i i i i i i i i i i i i i i i i i i d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d i i i i i i i i i i i i i i i i d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i d d d d d d d d d d d d d d d d d d dd i i i i i i i i i i i i a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a aa a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n nnn K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m u u u u u u u n n n n n i i i i i u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u n n n n n n nn n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i n n n n nn n u u i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i n n n n n nn n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n nn n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u i i i i i i i i i i n n n n n n nn u u u u u u u u u u i s s k k k k k k k k a a a a a a s s s s s s k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s a k k k a a a a s s s s a a a a s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s a a a a a a a a a a a a a a a a a aa a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k a k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a s s s s s s s s s s a a a a a a a a a a k k k k k k k k a k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010 Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari Penerbit

  PT Leuser Cita Pustaka Diperbanyak oleh .... untuk siswa SMP/MTs kelas VII T f K K K K K f f f T T T T T T T T T T T T T T T k k k k k k k k k k T T T T T T l l l

  I I I l I i i i i II ll i i i i f f f f f f f f f f f f f f d d d d d i i i d d d d i i i K K K K K K K K K K K K K K K i i i i i i i i i k k k k k k k k k k i i i i i i i i

  Penulis : Novyan Siswanto Akfen Efendi

  Editor : Budiarto Layouter : Zakaria Pewajah Sampul : Ian Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendididkan Nasional.

  Dilindungi oleh Undang-undang.

  004.6 NOV NOVYAN Siswanto s Satelit Teknologi Informasi dan Komunikasi/ Novyan Siswanto, Akfen Efendi; editor, Budiarto.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010. viii, 192 hlm.: ilus.; 25 cm Bibliografi: hlm. 173 Indeks Untuk SMP/Mts kelas VII

  ISBN 978-979-095-173-0 (no. jilid lengkap)

  ISBN 978-979-095-183-9 (jil. 1j)

  I. Judul

  I I

  I I

  I I n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o l l l l l l l l l l l l l l l l l l l o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g i i i i i i i i i i i i i i i

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I I n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I I i i i i i i i i i i i i i i i i l l l l l l l l l l n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n o o o o o o o o o o o o o o o o g g g g n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I i i i i i i i i i i g g g g g g g g g g o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o l l l l l l l o o o o o o o o o o n n n n n nnn i i o o o o o o o o o o o g g g g g g g n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n

  I I

  I I

  I I

  I I

  I I

1. Teknologi Informasi - Studi dan Pengajaran

II. Akfen Efendi III. Budiarto

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7

  Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet ( website) Jaringan Pendidikan Nasional.

  Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus 2009.

  Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

  Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh (

  down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi

  oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

  Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

  Jakarta, April 2010 Kepala Pusat Perbukuan

  S n n n n n n n n n n n t t t a a a a n n a a a a t t t t t t t t t t b b b b b b b u u u u u u u t S S S S S S S a a a a a a m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m S S S a a a t t t a a a a a S S S S S S S a a t t t t t t t t t t t a a a K K K K K K K K K K K aa S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a aa a a a a a a a a b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a a a a a t a a a a a a t b b b b b b b b t t t t t t t a a a a a S S S S S S S a a a S S S S K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a a a a a a K a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b a a a a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u a a t t t t t t t t a a a a a a u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7

  Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta dan pemelihara alam semesta karena berkat rahmat dan hidayahNya kami dapat menyusun buku Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/ MTs ini.

  Buku Satelit TIK disusun dengan tujuan untuk membantu siswa dalam rangka mempersiapkan diri agar mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan teknologi. Bidang teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan pesat. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia. Dengan mempelajari buku ini, siswa diharapkan memiliki bekal untuk menyesuaikan diri dalam kehidupan global yang ditandai dengan perubahan yang sangat cepat.

  Namun, kami menyadari bahwa keterbatasan kemampuan yang kami miliki menjadi suatu kekurangan dalam penyusunan buku ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak yang sifatnya membangun demi kesempurnaan penyusunan buku pada edisi berikutnya.

  Kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan buku ini, kami mengucapkan terima kasih. Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca, khususnya pelajar.

  Jakarta, Juni 2009 Penulis

  K K K K K K K K K K K a a a t t t t t t t t t t a a a a a a a P P P P P P P P P P P P P P P P P P e e e e e e e e e e e n n n n n n n n n n n n g g g g g g g g g g g g a a a a a a n n n n n n n n n n n n n t t t t t t t t t t a a a r r r r r r r r r r r r g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g gg e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a a a t a a a a t t t t t t t t a a a a g g g g g g g g a a e e e a a a P P P P P P P P P K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a aaaa t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t t t tt t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t tt t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t tt t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r

1 Perkembangan

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7 Bagaimana menggunakan buku ini?

  Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi memicu penemuan alat-alat baru yang diperlukan oleh manusia, seperti alat informasi dan komunikasi. Sejalan dengan itu, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin pesat. Hal ini menimbulkan dampak yang positif bagi kehidupan manusia. Namun, di sisi lain muncul dampak negatif akibat penyalahgunaannya. Apa sajakah alat-alat teknologi informasi? Bagaimanakah sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi? Bagaimana peranannya dalam kehidupan sehari-hari? Dampak apa saja yang muncul akibat penggunaan teknologi informasi dan komunikasi? Ayo temukan jawabannya dengan mempelajari bab ini.

  Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan dapat mengiden- tifikasi berbagai peralatan teknologi dan komunikasi, mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang, mendeskripsikan peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari, dan mengidentifikasi keuntungan serta dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Gambar 1.1 Peralatan teknologi informasi dan komunikasi Sumber: Image.google.co.id

  Teknologi Informasi dan Komunikasi Bab Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Peralatan teknologi informasi dan komunikasi Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari dipelajari Peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari peranan dampak Berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi seiring memberikan positif negatif Telekomunikasi, piktografi, hieroglif, morse, backbone, e-commerce, internet, VOIP, provider, web, electronic transaction, cybercrime. Peralatan teknologi informasi dan komunikasi diliha t dari glif, morse, backbo ne, e-commerce, internet, ransaction, cyberc rime. diliha t da

  Pet p p p p p et e e et Pet P Pet P P Pet P Pe P Pe Pe P Pet et e Pe a a K a K K a K a K K K K a K K a K K K K K a a K ons ons ons ons ons ns ns on ns n n ons ons ons ep ep ep p p ep p e e e e e e a a a o o o o o t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e s s s s s s s s s s s s s s s s s s a a o o o o o o t t t t t a a a e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e s s s o o o o o o a a a a a a s s s s s P P P P K K K P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K o o K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o oooo n n n n n n n n n n n n n n n nn n n n n n n n n n n n nn n n n n n n n n s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e p p p p p p p p p p p p p p pp p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p rog rog VOIP, provider, web, electronic tr rr VOIP, provider, web, electronic T Te Teleko eleko T Te eleko munika munika munika si si si pikto pikto pikto tog g rafi hier Teleko Teleko elekomunika munika munika si si, , pikto piktog piktog rafi, hier VOIP provider web electronic

  K i K K K K K K K K K unc unc unc unc unc u nc unc c unc c nc unc u u unc unc nc c n n n n n n n n K K K K K t t a a a a a a a a a a a a a a at Ka t K Kat a a Kat Ka K t t Ka t at t aa a a a K K K K K K u u u u u u u u u u u u u u u u t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n u u u u u u u u u u u u u u u u K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a aa t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a c c c c c c c c c c c K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K Ka K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a KK K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i Judul bab . Pendahuluan , sebagai pembangkit motivasi belajar siswa.

  Peta Konsep , keterkaitan antarmateri dalam setiap bab.

  Kata Kunci , istilah baru yang akan dipelajari.

  Tujuan pembelajaran . Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7 Bab 4 | Menggunakan Program Aplikasi Kegiatanmu , tugas praktik untuk siswa.

  Tahukah Kamu , wawasan tambahan untuk siswa yang berkaitan dengan materi yang dipelajari.

  Latihan , soal untuk mengasah kemampuan kognitif siswa.

  Kilasan Materi , rangkuman dari materi yang telah dipelajari pada bab tersebut.

  Refleksi , umpan balik dari materi yang telah dipelajari, berupa manfaat dari materi tersebut. Kegiatanmu Carilah beberapa CD film yang berbau teknologi atau CD musik yang kamu sukai. Coba kamu putar CD tersebut pada komputer dengan menggunakan Windows Media Player. Pelajaran apa yang dapat kamu ambil dari kegiatan ini? Diskusikanlah bersama teman sekelompokmu. D musik omputer Windows Media Player berfungsi untuk melakukan operasi playback terhadap berkas multimedia digital (video atau audio) yang memiliki format Windows Media Format (WMA, WMV, atau ASF), MPEG Audio Layer 3 (MP3), AVI, dan beberapa format multimedia digital lainnya. Namun, tidak semua format multimedia digital yang ada sekarang, dapat diputar oleh Windows Media Player, misalnya format MP4 dan 3GP. Oleh karena itu, untuk memutar file dengan format MP4 dan 3GP, kamu harus menggunakan media pemutar yang lain, misalnya K-lite Codec Pack (Media Player Classic). Windows Media Player be back terhadap berkas multim k Tahukah Kamu 1. Bagaimana cara mengaktifkan komputer? Jelaskan! 2. Bagaimana cara mematikan komputer? Jelaskan! 3. Apa yang kamu ketahui tentang sistem operasi ( operating system)? 4. Bagaimana cara mengatur wallpaper pada Windows? 5. Bagaimana cara mengelola file dan folder dengan menggunakan fungsi Rename? Apa kegunaannya? 1. Bagaimana ca 2. Bagaimana ca Latihan M M 1. Komputer terdiri dari perangkat-perangkat yang terpisah, seperti CPU, monitor, keyboard, mouse, printer, speaker, stabilizer, dan perangkat-perangkat lainnya. 2. Booting adalah istilah teknologi informasi dalam bahasa Inggris yang mengacu kepada proses awal menyalakan komputer. 3. Cold boot adalah menghidupkan komputer dengan menekan tombol on-off pada CPU. 4. Warm boot adalah mengaktifkan komputer dengan cara melakukan restart. 5. Sistem operasi ( operating system) adalah perangkat lunak yang berfungsi untuk melakukan kontrol dan manajemen perangkat keras serta operasi-operasi dasar sistem, termasuk menjalankan software aplikasi, seperti program-program pengolah kata, pengolah angka, dan pengolah gambar. 6. Mouse memiliki tombol kiri dan tombol kanan sehingga dapat dioperasikan klik kiri dan klik kanan. 7. Selain tombol-tombol huruf, angka, atau simbol, pada keyboard terdapat tombol-tombol yang mempunyai fungsi khusus. 8. Operasi dasar yang dapat dilakukan di Windows di antaranya adalah pengaturan wallpaper, screen saver, waktu dan tanggal, serta menambahkan user account. 9. Kamu dapat membuat folder baru, memindahkan file atau folder, mengganti nama file atau folder, menghapus folder, dan mengumpulkan file dalam satu folder pada Windows Explorer. Komputer terdiri dari perangka ti CPU it k b d Kilasan Materi

  Refleksi Kamu telah mempelajari operasi dasar perangkat komputer. Manfaat apa yang kamu dapatkan dengan mempelajari materi tersebut? Apakah kamu dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari? Coba ambil salah satu materi untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. p g p l j i t i rasi da asa r per pe angka t komputer .

  R Re R Re Re Re Re R R Re e e Re R Re R Re R R f f l fl fl f f f fl f f f f fl fl fl ek ek k k ek ek ek e e e ek e ek ek ek k si s si si s s i i s s s s s R R R R R R R R R R R R R R R R e e e e e e e e e e f f f f f f f f f f f f f f f f f l l l l l l l l l l e e e e e e e e e e e e k k k k k k k k k k s s s s s s s s s s s k k k k k k k k k s s s s s s s s s s s s i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i TIK SMP/MTs Kelas 7 vi A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat. 1. Peralatan di bawah ini yang termasuk ke dalam alat komunikasi duplex adalah .... a. televisi b. radio c. telepon d. faksimile h l h t j b li t t

  S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S SS S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S E u u u u u u u as as as as as as as as s va va va va va v va v va va v va E E v v v v v v v o oa - S S S S S S So o oa So o S a a o oa oa oa oa o o o S S S S S S S S S S u u u u a a v v v v v v E E E E E E E u u u u a a a a a a o o o o o o o o o o S S S S - - - - - - S S S S S S S S a a a a a E E E E E E E S S S S S S S E E E E o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l - - - - - - - - - S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S o o o o o o o o o o o o o o o o oo o o o o o o o o o o o o o o oo o o o o a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E v v va v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u s a a s s s s s s s s s a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i Soal-Soal Evaluasi , pertanyaan untuk mengukur pemahaman siswa setelah mempelajari materi tersebut.

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7

  A. Tombol untuk Mengaktifkan dan Mematikan Komputer ........................................................

  Uji Kompetensi Semester 1 ................................................................. 83

  E. Operasi Dasar pada Komputer ........................................ 54 Soal-Soal Evaluasi ..................................................................... 80

  Operating System) ................................ 52

  D. Sistem Operasi (

  C. Mematikan Komputer Sesuai Prosedur ........................... 50

  45 B. Mengaktifkan Komputer Sesuai Prosedur ........................ 47

  38 Bab 2 Operasi Dasar Peralatan Komputer

  Kata Sambutan ........................................................................................ iii Kata Pengantar........................................................................................ iv Bagaimana menggunakan buku ini ........................................................ v Pemetaan Materi ..................................................................................... vii Daftar Isi .......................................................................................... viii

  32 Soal-Soal Evaluasi ..................................................................

  27 F. Mengidentifikasi Berbagai Dampak Negatif dari Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ................................................................

  20 D. Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kehidupan Sehari-Hari .......................................... 25 E. Keuntungan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ................................................................

  20 C. Sejarah Komputer .............................................................

  3 B. Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dari Masa Lalu sampai Sekarang .............................................................

  Bab 1 Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi A. Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi ...............

  Bab 3 Perangkat Keras dan Perangkat Lunak Komputer A. Perangkat Keras Komputer ( Hardware) ........................... 89 B. Perangkat Lunak Komputer (Software) ............................ 107 D s s s s s s s s s s s s t t t t t a a a a a r r r r r r r r r r r r a a f f f f f f f f t t t t t t t t t f f f f f f f f f f f D D D D D D a a a a a a a a t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f a a a a a a a a a a a a a a a a a a a D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D a a a a a a t t t t t t t t a a a a D D D D D D D D D D D D a a a D D D D a a f f t D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a f a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f t t t t t t t t t t f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f t t t t t f f f f f f t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t f f f t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I r r r r r r r r r r r r r r r r r s s ss r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i ii i i i i i i i i i i i i i i i i i i ii i i i i i i Diunduh dari BSE.Mahoni.com

  C. Mengamati Program Aplikasi yang Terinstal .................... 120 Soal-Soal Evaluasi ..................................................................... 123

  Bab 4 Menggunakan Program Aplikasi A. Mengaktifkan Program Aplikasi ........................................ 129 B. Menu Program Aplikasi .................................................... 133 C. Menutup Program Aplikasi ............................................... 152 D. Mempraktikkan Program Aplikasi ..................................... 153 Soal-Soal Evaluasi ..................................................................... 160 Uji Kompetensi Semester 2 ................................................................. 163 Glosarium .............................................................................................. 167 Indeks .................................................................................................. 171 Daftar Pustaka ...................................................................................... 173 Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7

  Bab Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

1 Image.google.co.id

  Sumber:

Gambar 1.1 Peralatan teknologi informasi dan komunikasi

  Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi memicu penemuan alat-alat baru yang diperlukan oleh manusia, seperti alat informasi dan komunikasi. Sejalan dengan itu, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi makin pesat. Hal ini menimbulkan dampak-dampak bagi kehidupan manusia. Apa sajakah alat-alat teknologi informasi? Bagaimanakah sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi? Bagaimana pula peranannya dalam kehidupan sehari-hari? Dampak apa saja yang muncul akibat penggunaan teknologi informasi dan komunikasi? Ayo temukan jawabannya dengan mempelajari bab ini.

  Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan dapat mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi dan komunikasi, mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang, mendeskripsikan peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari, dan mengidentifikasi keuntungan serta dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

Bab 1 | Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

  Satelit TIK untuk SMP/MTs Kelas 7 Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari dipelajari Peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari peranan dampak

  Berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi seiring memberikan positif negatif

  S S S S Se Se Se Se Se j j j j ja ja ja ja ja ra ra ra ra ra h h h h h h h h h pe pe pe pe pe k k k k rk rk rk rk rk em em em em em b b b b ba ba ba ba ba ng ng ng ng ng an an an an an ko ko ko mu mu mu ni ni ni ka ka ka si si si

  B B B B Be Be Be Be b b b b rb rb rb rb ag ag ag ag i i i i ai ai ai ai k k k k k k k k eu eu eu eu t t t t nt nt nt nt un un un un ga ga ga ga n n n n d d d d da da da da i i i i ri ri ri ri in in in in fo fo fo fo rm rm rm rm as as as as i i i i da da da da n n n n ko ko ko ko mu mu mu mu ni ni ni ni ka ka ka ka si si si si in in in in fo fo fo fo rm rm rm rm as as as as i i i i da da da da n n n n ko ko ko ko mu mu mu mu ni ni ni ni ka ka ka ka si si si si D D D D D Da Da Da mp mp mp k k k k k ak ak ak n n n eg eg eg t t t t at at at if if if if if if if if d d d d d d d d ar ar ar i i i i i i i i i ke ke ke e hi hi hi du du du du pa pa pa pa p p p p p n n n se se se se ha ha ha a ri ri ri h h h ar ar ar a i i i P P P P Pe Pe Pe Pe ra ra ra ra na na na na n n n n t t t t te te te te k k k k kn kn kn kn l l l l ol ol ol ol og og og og i i i i i i i i i i i i in in in in f f f f f fo fo fo fo rm rm rm rm as as as as i i i i i i i i

  Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Peralatan teknologi informasi dan komunikasi


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

76 1835 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 481 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 430 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

9 256 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 379 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 561 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

25 496 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

10 317 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 487 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 575 23