RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP NEGERI 2 SUKAGUMIWANG
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
KelasSemester : VIIGenap
Materi Pokok : IV. Kehidupan Masyarakat Indonesia Pada masa Praaksara, Hindu-Budha
dan Islam C. Kehidupan Masyarakat pada Masa Islam
4. Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
5. Peninggalan Sejarah Masa Islam Alokasi Waktu
: 2 x pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri,
peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam
ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Memahami kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa
Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis dan pendidikan sejak masa praaksara
sampai masa Hindu-Buddha dan Islam. 3.4.7 Mengidentifikasi kesultanan Islam yang ada
di Indonesia 3.4.8 Mendeskripsikan Kerajaan-kerajaan Islam di
Indonesia 3.4.9 Menjelaskan hasil kebudayaan masyarakat
Indonesia pada Masa Islam 3.4.10 Mendeskripsikanjenis-jenishasil
kebudayaan masyarakat Indonesia pada Masa Islam
4.4. Menguraikan kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa
4.4.1 Menyajikan hasil pekerjaannya kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara
sampai masa Hindu-Buddha dan Islam Islam di depan kelas dengan perangkat
teknologi informasi dan komunikasi 4.4.2 Membuat artikel atau makalah tentang
kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Islam
4.4.3 Mengamati peta wilayah kesultanan Islam yang ada di Indonesia
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
