PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA - repository UPI T MMB 1205231 Title
No. Daftar FPEB: 261/UN.40.A7.D1/LT/2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
(Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Korespondensi pada Program Keahlian
Administrasi Perkantoran Kelas X di SMK Negeri 1 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada
Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran, Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas
Pendidikan Indonesia
Oleh:
ARY YANUARTI
1205231
PROGRAM STUDI PENDIDIKANMANAJEMEN PERKANTORAN
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
(STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI PADA
PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK
NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
Oleh :
Ary Yanuarti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk salah satu syarat
memperoleh Gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis
©Ary Yanuarti
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto copy
atau cara lainnya tanpa ijin penulis.
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
Ary Yanuarti
1205231
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA (STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN
KORESPONDENSI PADA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
KELAS X DI SMK NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Bandung, Juni 2016
Pembimbing,
Dr. H. Ade Sobandi, M.Si, M.Pd.
NIP.1957040119840310003
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran,
Dr. Budi Santoso, M.Si
NIP. 196008261987031001
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BERITA ACARA
Skripsi ini telah diuji pada
:
Hari/Tanggal
: 29 Juni 2016
Waktu
: 08.00 – selesai
Tempat
: Gedung FPEB Universitas Pendidikan Indonesia
Susunan Panitia
:
Ketua
: Prof. Dr. H. Disman, M.Si
NIP. 195902091984121001
Sekretaris
: Dr. Budi Santoso, M,Si.
NIP. 196008261987031001
Penguji
: 1. Dr. Janah Sojanah, M.Si
NIP. 195712191984032002
2. Dr. H. Edi Suryadi, M.Si
NIP. 196004121986031002
3. Hady Siti Hadijah, S.Pd., M.Si
NIP. 197201272006042001
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran
Quantum Teaching terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran
Korespondensi pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas X di SMK Negeri 1
Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika yang berlaku dalam masyarakat dan bidang keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko ataupun sanksi yang dijatuhkan kepada
saya apabila kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya
saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2016
Penulis,
Ary Yanuarti
NIM. 1205231
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
(Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Korespondensi pada Program Keahlian
Administrasi Perkantoran Kelas X di SMK Negeri 1 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada
Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran, Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas
Pendidikan Indonesia
Oleh:
ARY YANUARTI
1205231
PROGRAM STUDI PENDIDIKANMANAJEMEN PERKANTORAN
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
(STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI PADA
PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK
NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
Oleh :
Ary Yanuarti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk salah satu syarat
memperoleh Gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis
©Ary Yanuarti
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto copy
atau cara lainnya tanpa ijin penulis.
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
Ary Yanuarti
1205231
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA (STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN
KORESPONDENSI PADA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
KELAS X DI SMK NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Bandung, Juni 2016
Pembimbing,
Dr. H. Ade Sobandi, M.Si, M.Pd.
NIP.1957040119840310003
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran,
Dr. Budi Santoso, M.Si
NIP. 196008261987031001
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BERITA ACARA
Skripsi ini telah diuji pada
:
Hari/Tanggal
: 29 Juni 2016
Waktu
: 08.00 – selesai
Tempat
: Gedung FPEB Universitas Pendidikan Indonesia
Susunan Panitia
:
Ketua
: Prof. Dr. H. Disman, M.Si
NIP. 195902091984121001
Sekretaris
: Dr. Budi Santoso, M,Si.
NIP. 196008261987031001
Penguji
: 1. Dr. Janah Sojanah, M.Si
NIP. 195712191984032002
2. Dr. H. Edi Suryadi, M.Si
NIP. 196004121986031002
3. Hady Siti Hadijah, S.Pd., M.Si
NIP. 197201272006042001
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran
Quantum Teaching terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran
Korespondensi pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas X di SMK Negeri 1
Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika yang berlaku dalam masyarakat dan bidang keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko ataupun sanksi yang dijatuhkan kepada
saya apabila kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya
saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2016
Penulis,
Ary Yanuarti
NIM. 1205231
Ary Yanuarti, 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu