1. Home
  2. Lainnya

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONCEPTSISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS) - repository UPI T MTK 1204664 Title

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF CONCEPT SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN
MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS)

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Memperoleh Gerlar
Magister Kependidikan dalam Pendidikan Matematika

Oleh:
Subedi
NIM.1204664

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Subedi, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONCEPT SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF CONCEPT SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN
MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS)

Oleh
SUBEDI
SPs UPI Bandung, 2012

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
Gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika

© SUBEDI, 2014
Universitas Pendididkan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis


Subedi, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONCEPT SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBARAN PENGESAHAN
TESIS
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF CONCEPT SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN
MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS)

Oleh :
SUBEDI
1204664

Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I

Dr. Jarnawi Afghani Dahlan, M.Kes
Pembimbing II


Dr. Stanley Dewanto,M.Pd
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Turmudi,M.Ed, M.Sc,Ph.D
NIP. 19610112 198703 1 003
LEMBAR PERNYATAAN
Subedi, 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONCEPT SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran cooperative teknik think pair square (Tps) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII H di Mts pembangunan uin Jakarta

0 15 161

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONCEPTSISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KEMP BERBASIS THINK PAIR SQUARE (TPS).

2 5 23

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP - repository UPI T MTK 1404585 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1404584 Title

0 2 4

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DENGAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK - repository UPI T MTK 1004641 Title

0 1 3

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN FULLY ENGLISH, BILINGUAL DAN KONVENSIONAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1004642 Title

0 0 3

PENERAPAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1201108 Title

0 1 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA SELF EFFICACY SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - repository UPI T MTK 1402217 Title

0 0 3

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI S MTK 1000640 Title

2 5 3

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama

0 0 8