MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1404584 Title

MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN
SELF-CONFIDENCE MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETEREPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) PADA SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA

(Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP di Kabupaten Mukomuko)

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Oleh:

HAMSARUDDIN
1404584

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

HALAMAN HAK CIPTA

MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETEREPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) PADA SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA

(Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP di Kabupaten Mukomuko)

Oleh
HAMSARUDDIN
S.Pd Universitas Bengkulu, 2009

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana

© Hamsaruddin 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


LEMBAR PENGESAHAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETEREPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) PADA SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA
(Kuasi Eksperimen pada siswa SMP di Kabupaten Mukomuko)

Oleh:
HAMSARUDDIN
NIM. 1404584
Disetujui Oleh:

Pembimbing 1

Dr. H. Dadang Juandi, M.Si
NIP. 19640117 199202 1 001
Pembimbing 2

Dr. Bambang Aviv Priatna, M.Si
NIP. 19641205 199003 1 001


Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Sekolah Pascasarjana

Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP. 19600830 198603 1 003

Dokumen yang terkait

Pengaruh metode pictorial riddle terhadap kemampuan representasi matematis siswa pada materi bangun segiempat di Sekolah Menengah Pertama Muslim Asia Afrika

1 18 214

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CRA (CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP.

2 7 34

PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMP DALAM BELAJAR GEOMETRI.

18 59 52

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP - repository UPI T MTK 1207150 Title

0 0 4

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING - repository UPI T MTK 1402224 Title

0 0 4

PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBASIS INTUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALOGI DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP - repository UPI T MTK 1302836 Title

0 0 3

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN FULLY ENGLISH, BILINGUAL DAN KONVENSIONAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1004642 Title

0 0 3

PENERAPAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1201108 Title

0 1 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL THINKING MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBANTUAN SOFTWARE CABRI 3D - repository UPI S MAT 1200668 Title

0 2 7

PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL- ABSTRACT (CRA) BERBASIS INTUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALOGI MATEMATIS SISWA SMP

0 1 5