1023-P1-PPsp-Teknik Gambar Bangunan
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
:
:
:
:
:
Komponen/Subkomponen Penilaian
1
2
I
Persiapan Kerja (5) *
1.1 Pengecekan kelengkapan
peralatan (2,5) **
1.2 Pengecekan spesifikasi peralatan (2,5)
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
(20)*
2.1 Perangkat lunak (5)**
2.2 Etiket
(5)**
2.3 Cetak /print out (10)**
Skor Komponen :
Hasil Kerja (60)*
3.1 Gambar AutoCAD
3.1.1 Kelengkapan Gambar (5)**
(ketebalan, ukuran, notasi
gambar, simbol material )
3.1.2 Gambar Denah (5)**
II
III
1023-P1-15/16
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Gambar Bangunan
1023
20 jam
Penugasan Perorangan
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/7
No
Komponen/Subkomponen Penilaian
1
2
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
4
5
6
3.1.3 Gambar tampak Eksterior
Bangunan (5)**
(Depan, samping kanan dan
samping kiri )
3.1.4 Gambar potongan memanjang
(5)**
3.1.5 Gambar potongan melintang
(5)**
3.2 Gambar Manual
3.2.1 Gambar Jurai dalam (5)**
3.2.2 Gambar Pertemuan Kaki kudakuda dan balok penyokong
(5)**
IV
V
3.2.3 Gambar Pertemuan kaki kudakuda (5)**
3.2.4 Gambar Isometri (5)**
3.3 Rencana Anggaran dan Biaya
(15)
Skor Komponen :
Sikap Kerja (5)*
4.1 Penggunaan alat ukur (5)**
4.2 Keselamatan kerja/K3 (5)**
Skor Komponen :
Waktu (10)*
5.1 Waktu penyelesaian praktik (15)**
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
1023-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/7
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
5
20
60
5
10
Skor Perolehan
Skor Maksimal
Bobot
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal
NK =
∑ Skor Perolehan × Bobot
Skor Maksimal
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1023-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/7
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Gambar Bangunan
1023
24 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I.
II.
Persiapan Kerja
1.1. Pengecekan
kelengkapan peralatan
Dapat mengecek spesifikasi driver
printer,versi software dan hardware
komputer yang digunakan
Hanya mengecek versi software dan
hardware komputer yang digunakan
Hanya mengecek kelengkapan peralatan
printer
Tidak mengecek spesifikasi driver
printer,versi software dan hardware
komputer yang digunakan
1.2. Pengecekan fungsi
Mengecek berfungsinya printer, software
peralatan
dan hardware computer yang digunakan
Mengecek berfungsinya software dan
hardware computer saja
Mengecek berfungsinya printer saja
Tidak mengecek berfungsinya printer
,software dan hardware yang digunakan
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Prangkat lunak (Layer,
folder, setting plot style
2.2. Etiket
1023-P1-15/16
Penggunaan layer, membuat folder, bisa
setting cetak (window/lay out)
Penggunaan layer lengkap, membuat folder,
tidak bisa setting flot style
Penggunaan layer tidak lengkap, membuat
folder
Tidak bisa semua dan mengoperasikan
software dan hardware komputer
Hasil cetak gambar menggunakan etiket,
baik dan benar
Hasil cetak gambar menggunakan etiket,
keterangan etiket tidak sesuai dengan
gambar
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
PP-4/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Hasil cetak gambar ada etiket tidak lengkap
Tidak adak etiket
Hasil print tercetak semua, skala cetak
semua
Hasil tercetak semua, skala salah
Hasil tercetak sebagian, skala salah
Tidak tercetak semua
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
Hasil gambar lengkap (ukuran, notasi
gambar, simbol material) dengan baik dan
benar
Hasil gambar lengkap (ukuran, notasi
gambar, simbol matrial) kurang baik
Hasil gambar tidak lengkap(tidak ada
ukuran, notasi gambar dan simbol material)
Gambar tidak selesai
Tidak ada gambar
Gambar denah yang diminta lengkap
(dimensi, keterangan gambar/text,notasi
dan, symbol),skala gambar benar
Gambar denah yang diminta lengkap
(dimensi, keterangan gambar/text,notasi
dan, symbol), tetapi skala gambar tidak
benar
Gambar denah yang diminta lengkap ,tetapi
dimensi, keterangan gambar/text,notasi dan,
symbol tidak lengkap dan skala gambar
tidak benar
Tidak ada gambar
Gambar , notasi ,tekstur material dan
symbol lengkap dan benar
Gambar benar dan notasi ,maupun symbol
kurang lengkap
Gambar kurang lengkap dan tekstur
material
Gambar tidak selesai dan tidak ada
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
9,0-10
2.3. cetak / print out
III.
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Hasil Kerja
3.1 Gambar Auto Cad
1.3.
Kelengkapan Gambar
(ukuran, notasi
gambar, simbol
material )
3.1.5. Gambar Denah
3.1.6. Gambar tampak
bangunan (depan,
samping kanan dan
samping kiri )
3.1.7. Gambar potongan
memanjang
1023-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
PP-5/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
potongan salah
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
potongan salah
7,0-7,9
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
salah
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
salah
Gambar yang diminta lengkap (dimensi,
keterangan gambar/text dan, simbol) dan
konstruksi benar
Gambar lengkap dan notasi ,keterangan
,ukuran ada tetapi tidak lengkap ,konstruksi
benar
Gambar tidak lengkap dan konstruksi benar
9,0-10
3.1.8. Gambar potongan
melintang
3.2 Gambar Manual
3.2.1 Gambar Jurai
dalam (5)**
3.2.2 Gambar Pertemuan
Kaki kuda-kuda
dan balok
penyokong (5)**
3.2.3 Gambar Pertemuan
kaki kuda-kuda
(5)**
3.2.1 Gambar Isometri
(5)**
1023-P1-15/16
Gambar tidak selesai dan konsatruksi salah
Hasil gambar lengkap dan konstruksi benar
secara teknis yang disertai notasi,keterangan
dan ukuran secara benar dan lengkap
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
PP-6/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Hasil gambar lengkap dan konstruksi benar
secara teknis tetapi tidak disertai
notasi,keterangan dengan lengkap
Hasil gambar hanya gambar rencana atap
dan konstruksi benar secara teknis tetapi
tidak lengkap
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
salah
8,0-8,9
Merapikan pekerjaan dan peralatan
Merapikan pekerjaan
Menggunakan computer dengan benar
Tidak merapikan pekerjaan dan merusak
peralatan
Menerapkan K3 dalam ujian dan tidak
terjadi kecelakaan kerja
Menerapkan SOP dan peralatan berfungsi
dengan benar
Menerapkan SOP pada peralatan yang
digunakan
Terjadi kecelakaan ( Human error )
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
< 25% Lebih Cepat
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
:
:
:
:
:
Komponen/Subkomponen Penilaian
1
2
I
Persiapan Kerja (5) *
1.1 Pengecekan kelengkapan
peralatan (2,5) **
1.2 Pengecekan spesifikasi peralatan (2,5)
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
(20)*
2.1 Perangkat lunak (5)**
2.2 Etiket
(5)**
2.3 Cetak /print out (10)**
Skor Komponen :
Hasil Kerja (60)*
3.1 Gambar AutoCAD
3.1.1 Kelengkapan Gambar (5)**
(ketebalan, ukuran, notasi
gambar, simbol material )
3.1.2 Gambar Denah (5)**
II
III
1023-P1-15/16
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Gambar Bangunan
1023
20 jam
Penugasan Perorangan
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/7
No
Komponen/Subkomponen Penilaian
1
2
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
4
5
6
3.1.3 Gambar tampak Eksterior
Bangunan (5)**
(Depan, samping kanan dan
samping kiri )
3.1.4 Gambar potongan memanjang
(5)**
3.1.5 Gambar potongan melintang
(5)**
3.2 Gambar Manual
3.2.1 Gambar Jurai dalam (5)**
3.2.2 Gambar Pertemuan Kaki kudakuda dan balok penyokong
(5)**
IV
V
3.2.3 Gambar Pertemuan kaki kudakuda (5)**
3.2.4 Gambar Isometri (5)**
3.3 Rencana Anggaran dan Biaya
(15)
Skor Komponen :
Sikap Kerja (5)*
4.1 Penggunaan alat ukur (5)**
4.2 Keselamatan kerja/K3 (5)**
Skor Komponen :
Waktu (10)*
5.1 Waktu penyelesaian praktik (15)**
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
1023-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/7
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
5
20
60
5
10
Skor Perolehan
Skor Maksimal
Bobot
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal
NK =
∑ Skor Perolehan × Bobot
Skor Maksimal
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1023-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/7
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Gambar Bangunan
1023
24 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I.
II.
Persiapan Kerja
1.1. Pengecekan
kelengkapan peralatan
Dapat mengecek spesifikasi driver
printer,versi software dan hardware
komputer yang digunakan
Hanya mengecek versi software dan
hardware komputer yang digunakan
Hanya mengecek kelengkapan peralatan
printer
Tidak mengecek spesifikasi driver
printer,versi software dan hardware
komputer yang digunakan
1.2. Pengecekan fungsi
Mengecek berfungsinya printer, software
peralatan
dan hardware computer yang digunakan
Mengecek berfungsinya software dan
hardware computer saja
Mengecek berfungsinya printer saja
Tidak mengecek berfungsinya printer
,software dan hardware yang digunakan
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Prangkat lunak (Layer,
folder, setting plot style
2.2. Etiket
1023-P1-15/16
Penggunaan layer, membuat folder, bisa
setting cetak (window/lay out)
Penggunaan layer lengkap, membuat folder,
tidak bisa setting flot style
Penggunaan layer tidak lengkap, membuat
folder
Tidak bisa semua dan mengoperasikan
software dan hardware komputer
Hasil cetak gambar menggunakan etiket,
baik dan benar
Hasil cetak gambar menggunakan etiket,
keterangan etiket tidak sesuai dengan
gambar
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
PP-4/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Hasil cetak gambar ada etiket tidak lengkap
Tidak adak etiket
Hasil print tercetak semua, skala cetak
semua
Hasil tercetak semua, skala salah
Hasil tercetak sebagian, skala salah
Tidak tercetak semua
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
Hasil gambar lengkap (ukuran, notasi
gambar, simbol material) dengan baik dan
benar
Hasil gambar lengkap (ukuran, notasi
gambar, simbol matrial) kurang baik
Hasil gambar tidak lengkap(tidak ada
ukuran, notasi gambar dan simbol material)
Gambar tidak selesai
Tidak ada gambar
Gambar denah yang diminta lengkap
(dimensi, keterangan gambar/text,notasi
dan, symbol),skala gambar benar
Gambar denah yang diminta lengkap
(dimensi, keterangan gambar/text,notasi
dan, symbol), tetapi skala gambar tidak
benar
Gambar denah yang diminta lengkap ,tetapi
dimensi, keterangan gambar/text,notasi dan,
symbol tidak lengkap dan skala gambar
tidak benar
Tidak ada gambar
Gambar , notasi ,tekstur material dan
symbol lengkap dan benar
Gambar benar dan notasi ,maupun symbol
kurang lengkap
Gambar kurang lengkap dan tekstur
material
Gambar tidak selesai dan tidak ada
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
9,0-10
2.3. cetak / print out
III.
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Hasil Kerja
3.1 Gambar Auto Cad
1.3.
Kelengkapan Gambar
(ukuran, notasi
gambar, simbol
material )
3.1.5. Gambar Denah
3.1.6. Gambar tampak
bangunan (depan,
samping kanan dan
samping kiri )
3.1.7. Gambar potongan
memanjang
1023-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
PP-5/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
potongan salah
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
potongan salah
7,0-7,9
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
salah
Hasil gambar lengkap yang disertai
notasi,keterangan dan ukuran secara benar
kemudian konstruksi benar secara teknis
Hasil gambar lengkap dan notasi
,keterangan ,ukuran ada tetapi tidak lengkap
Hasil gambar kurang lengkap dan
konstruksi potoangan benar
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
salah
Gambar yang diminta lengkap (dimensi,
keterangan gambar/text dan, simbol) dan
konstruksi benar
Gambar lengkap dan notasi ,keterangan
,ukuran ada tetapi tidak lengkap ,konstruksi
benar
Gambar tidak lengkap dan konstruksi benar
9,0-10
3.1.8. Gambar potongan
melintang
3.2 Gambar Manual
3.2.1 Gambar Jurai
dalam (5)**
3.2.2 Gambar Pertemuan
Kaki kuda-kuda
dan balok
penyokong (5)**
3.2.3 Gambar Pertemuan
kaki kuda-kuda
(5)**
3.2.1 Gambar Isometri
(5)**
1023-P1-15/16
Gambar tidak selesai dan konsatruksi salah
Hasil gambar lengkap dan konstruksi benar
secara teknis yang disertai notasi,keterangan
dan ukuran secara benar dan lengkap
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
PP-6/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Hasil gambar lengkap dan konstruksi benar
secara teknis tetapi tidak disertai
notasi,keterangan dengan lengkap
Hasil gambar hanya gambar rencana atap
dan konstruksi benar secara teknis tetapi
tidak lengkap
Hasil gambar tidak selesai dan konstruksi
salah
8,0-8,9
Merapikan pekerjaan dan peralatan
Merapikan pekerjaan
Menggunakan computer dengan benar
Tidak merapikan pekerjaan dan merusak
peralatan
Menerapkan K3 dalam ujian dan tidak
terjadi kecelakaan kerja
Menerapkan SOP dan peralatan berfungsi
dengan benar
Menerapkan SOP pada peralatan yang
digunakan
Terjadi kecelakaan ( Human error )
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
< 25% Lebih Cepat