S PKK 1000568 Abstract
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENYAJIAN PRODUK
WORKSHOP MSDK BERBASIS
PROJECT BASED LEARNING
Resna Amalia Sani ¹, Yoyoh Jubaedah ², Ana ³
Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, FPTK UPI
Jl. Dr. Setiabudhi No.207 Bandung 40154
[email protected]
ABSTRAK
Rumusan masalah penelitian ini yaitu “Seberapa besar kemampuan penyajian
produk mahasiswa Prodi PKK FPTK UPI angkatan 2011 pada mata kuliah Workshop
MSDK berbasis project based learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui seberapa besar kemampuan penyajian produk mahasiswa Prodi PKK
FPTK UPI angkatan 2011 pada mata kuliah Workshop MSDK berbasis project based
learning dalam seminar Workshop MSDK. Metode yang digunakan deskriptif dengan
sampel mahasiswa PKK yang menempuh mata kuliah Workshop MSDK. Teknik
penggumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes kinerja, untuk
menggambarkan kemampuan penyajian produk Workshop MSDK berbasis project
based learning. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan mahasiswa dalam
penyajian produk Workshop MSDK berbasis project based learning berada pada
kategori tinggi pada lima kelompok, kategori sedang pada dua kelompok dan kategori
rendah pada satu kelompok. Rekomendasi diajukan pada mahasiswa Prodi PKK
FPTK UPI angkatan 2011, agar dapat lebih
mengasah dan meningkatkan
kemampuan penyajian atau presentasi dengan cara membiasakan berani berbicara di
depan umum dan banyak menggali ilmu atau informasi dengan membaca buku,
koran, majalah maupun internet.
Kata kunci : kemampuan, penyajian produk, workshop MSDK, project based
learning
1
Resna Amalia Sani : Mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 2009 FPTK UPI
Yoyoh Jubaedah : Pembimbing Skripsi, Dosen Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK UPI
3
Ana : Pembimbing Skripsi, Dosen Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK UPI
2
Resna Amalia Sani , 2014
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENYAJIAN PRODUK WORKSHOP MSDK
BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
THE ANALYSIS OF STUDENTS’ CAPABILITIES IN PROVIDING PRODUCT
OF MSDK WORKSHOP BY USING PROJECT BASED
By: Resna Amalia Sani
The question of this research focuses on “How extensive the capabilities of
Home Economic Education Students in Technology and Vocational Faculty to
provide a product of Project Based Learning in Workshop MSDK. The objective of it
is to find out how competent the students of Home Economic Education (HEE) in the
Faculty of Technology and Vocational to present the product in Workshop MSDK by
applying Project Based Learning during Workshop MSDK seminar. Here, a
descriptive method is used by utilizing HEE students who study Workshop MSDK.
The technique of data Collection is a work-test. The result is again used to describe
capacities of the students in presenting product for Workshop MSDK which derived
Project Based Learning. Then, that result analysis shows their capabilities are noted
high for five, medium for two and low for one category. Students are proposed
recommendation to enhance and improve their capabilities in providing or presenting
by challenging their public speaking skills beside searching for more information
either through reading books, magazines or surfing.
Keyword: ability, providing product, Project Based Learning in Workshop MSDK.
Resna Amalia Sani , 2014
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENYAJIAN PRODUK WORKSHOP MSDK
BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
WORKSHOP MSDK BERBASIS
PROJECT BASED LEARNING
Resna Amalia Sani ¹, Yoyoh Jubaedah ², Ana ³
Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, FPTK UPI
Jl. Dr. Setiabudhi No.207 Bandung 40154
[email protected]
ABSTRAK
Rumusan masalah penelitian ini yaitu “Seberapa besar kemampuan penyajian
produk mahasiswa Prodi PKK FPTK UPI angkatan 2011 pada mata kuliah Workshop
MSDK berbasis project based learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui seberapa besar kemampuan penyajian produk mahasiswa Prodi PKK
FPTK UPI angkatan 2011 pada mata kuliah Workshop MSDK berbasis project based
learning dalam seminar Workshop MSDK. Metode yang digunakan deskriptif dengan
sampel mahasiswa PKK yang menempuh mata kuliah Workshop MSDK. Teknik
penggumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes kinerja, untuk
menggambarkan kemampuan penyajian produk Workshop MSDK berbasis project
based learning. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan mahasiswa dalam
penyajian produk Workshop MSDK berbasis project based learning berada pada
kategori tinggi pada lima kelompok, kategori sedang pada dua kelompok dan kategori
rendah pada satu kelompok. Rekomendasi diajukan pada mahasiswa Prodi PKK
FPTK UPI angkatan 2011, agar dapat lebih
mengasah dan meningkatkan
kemampuan penyajian atau presentasi dengan cara membiasakan berani berbicara di
depan umum dan banyak menggali ilmu atau informasi dengan membaca buku,
koran, majalah maupun internet.
Kata kunci : kemampuan, penyajian produk, workshop MSDK, project based
learning
1
Resna Amalia Sani : Mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 2009 FPTK UPI
Yoyoh Jubaedah : Pembimbing Skripsi, Dosen Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK UPI
3
Ana : Pembimbing Skripsi, Dosen Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK UPI
2
Resna Amalia Sani , 2014
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENYAJIAN PRODUK WORKSHOP MSDK
BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
THE ANALYSIS OF STUDENTS’ CAPABILITIES IN PROVIDING PRODUCT
OF MSDK WORKSHOP BY USING PROJECT BASED
By: Resna Amalia Sani
The question of this research focuses on “How extensive the capabilities of
Home Economic Education Students in Technology and Vocational Faculty to
provide a product of Project Based Learning in Workshop MSDK. The objective of it
is to find out how competent the students of Home Economic Education (HEE) in the
Faculty of Technology and Vocational to present the product in Workshop MSDK by
applying Project Based Learning during Workshop MSDK seminar. Here, a
descriptive method is used by utilizing HEE students who study Workshop MSDK.
The technique of data Collection is a work-test. The result is again used to describe
capacities of the students in presenting product for Workshop MSDK which derived
Project Based Learning. Then, that result analysis shows their capabilities are noted
high for five, medium for two and low for one category. Students are proposed
recommendation to enhance and improve their capabilities in providing or presenting
by challenging their public speaking skills beside searching for more information
either through reading books, magazines or surfing.
Keyword: ability, providing product, Project Based Learning in Workshop MSDK.
Resna Amalia Sani , 2014
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENYAJIAN PRODUK WORKSHOP MSDK
BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu