IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PENUGASAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA - repository UPI T BIO 1302607 Title

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
DENGAN PENUGASAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh :
LILIS SULISTIAWATI
NIM: 1302607

Lilis Sulistiawati, 2016
IMPLEMENTASI MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW D ENGAN PENUGASAN MIND MAP
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

1

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
DENGAN PENUGASAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Oleh
Lilis Sulistiawati
S.Pd. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, 2013

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Sekolah Pasca Sarjana Program Studi
Pendidikan Biologi

©Lilis Sulistiawati 2016
Lilis Sulistiawati, 2016
IMPLEMENTASI MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW D ENGAN PENUGASAN MIND MAP
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

2

Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Lilis Sulistiawati, 2016
IMPLEMENTASI MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW D ENGAN PENUGASAN MIND MAP
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

3

Lilis Sulistiawati, 2016
IMPLEMENTASI MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW D ENGAN PENUGASAN MIND MAP

UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

ii

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe FSLC (Formulate-Share-Listen-Create) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa

16 28 186

Mind Map Sebagai Model Pembelajaran Menilai Penguasaan Konsep dan Alat Evaluasi Menilai Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

0 3 6

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF JIGSAW DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP GETARAN-GELOMBANG DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF.

0 0 46

PROFIL COMMUNICATION STYLE DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG MATERI SISTEM REPRODUKSI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW - repository UPI S BIO 1106480 Title

0 0 3

IMPLEMENTASI MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP TENTANG EKOSISTEM - repository UPI T BIO 1302868 Title

0 0 3

PENGARUH IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH BERMUATAN NILAIPADA PEMBELAJARAN LINGKUNGANTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP SISWA - repository UPI T BIO 1302999 Title

0 0 3

PEMBELAJARAN CTL MENGGUNAKAN MODEL PBL DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP - repository UPI T BIO 1302784 Title

0 0 1

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD dan BHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENGINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF - repository UPI T IPA 1204740 Title

0 0 5

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA - repository UPI T MTK 1204654 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM KOORDINASI - repository UPI S BIO 0907450 Title

0 0 4