PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD dan BHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENGINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF - repository UPI T IPA 1204740 Title
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
DAN NHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan IPA
Oleh:
AHMAD NURDIN
1204740
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I
Dr. Dadi Rusdiana, M.Si.
NIP. 196810151994031002
Pembimbing II
Dr. Ida Kaniawati, M,Si.
NIP. 196807031992032001
Mengetahui:
Ketua Program Studi Pendidikan IPA
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si.
NIP. 195812071983012002
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN NHT PADA MATERI
LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP
DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA” ini beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku
dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila
kemudian ditemukan adanaya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya
ini, atau ada kliam dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Januari 2014
Yang membuat pernyataan
Ahmad Nurdin
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis
untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAN NHT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan IPA
Oleh:
AHMAD NURDIN
1204740
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I
Dr. Dadi Rusdiana, M.Si.
NIP. 196810151994031002
Pembimbing II
Dr. Ida Kaniawati, M,Si.
NIP. 196807031992032001
Mengetahui:
Ketua Program Studi Pendidikan IPA
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si.
NIP. 195812071983012002
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN NHT PADA MATERI
LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP
DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA” ini beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku
dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila
kemudian ditemukan adanaya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya
ini, atau ada kliam dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Januari 2014
Yang membuat pernyataan
Ahmad Nurdin
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ahmad Nurdin, 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis
untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu