T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Konformitas Negatif Teman Sebaya dengan Prokrastinasi Akademik Siswa SMK Diponegoro Salatiga
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF TEMAN SEBAYA
DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMK DIPONEGORO
SALATIGA
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Esra Hutajulu
132013045
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat serta
anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Hubungan
Antara Konformitas Negatif Teman Sebaya Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa SMK
Diponegoro Salatiga”
Penulisan tugas akhir ini tidak lepas dari bantuan serta motivasi yang diberikan pihak
lain, untuk itu penulis ingin menyampaikan dengan hati yang tulus mengucapkan terimakasih
kepada :
1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd. selaku pembimbing I serta Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah
membantu penulis hingga tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
2. Sapto Irawan, S.Pd, M.Pd. selaku pembimbing II yang telah membantu penulis
hingga tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
3. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd. selaku wali studi yang telah memberikan
dorongan agar terselesainya tugas akhir dengan baik.
4. Kepala Sekolah SMK Diponegoro Salatiga yang member kesempatan kepada penulis
untuk melakukan penelitian di SMK Diponegoro Salatiga.
5. Segenap staf, guru, karyawan, serta siswa SMK Diponegoro salatiga yang telah
bekerjasama dengan baik sehingga membantu kelancaran penelitian yang dilakukan
penulis.
6. Mama, Bapa, Aser, dan Angki yang selalu memberikan doa, dukungan, serta kasih
sayangnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan baik.
7. Seseorang yang selalu mendoakan, membantu, menyemangati, memberikan
dukungan, serta melakukan apapun
untuk penulis selama penulis berkuliah di
Universitas Kristen Satya Wacana.
8. Teman-teman yang sudah membantu, memotivasi dan mendukung penulis sehingga
terselesainya tugas akhir ini dengan baik, ka Sarah, Margareth, Janah, Oni, Maya,
Moses, Yohanes, Anisa, Novia, Rita, dan semua yang tidak dapat penulis sebutkan.
9. Teman-teman etnis Batak UKSW dan Parhobas (batak toba) yang telah membuat
penulis mendapatkan keluarga baru, serta mendapatkan banyak pengalaman dan
pengetahuan tentang berbagai macam adat Batak yang sebelumnya penulis tidak tau.
10. Terimakasih pula kepada pihak lain yang telah membantu dalam penyelesaian tugas
akhir ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Akhir kata penulis menyadari bahwa dalam penulisan tugas akhir ini masih jauh dari kata
sempurna, karena itu penulis memohon saran dan kritik yang sifatnya membangun demi
kesempurnaannya dan semoga bermanfaat bagi kita semua. Amin
Salatiga, 24 Agustus 2017
Esra Hutajulu
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
“LAKUKAN YANG TERBAIK, BERSIKAPLAH YANG BAIK MAKA KAU AKAN
MENJADI ORANG YANG TERBAIK”
PERSEMBAHAN
Tugas akhir ini saya persembahkan untuk orang-orang yang saya kasihi dan sayangi :
1. Keluarga tercinta, Mama, Bapa, dan adik-adik saya (Aser & Angki) yang tiada henti
memberikan dukungan, doa, dan kasih sayang kepada saya.
2. Dosen-dosen yang telah membantu dan membimbing saya dalam pembuatan Tugas
Akhir.
3. Teman-teman yang sudah saya anggap seperti keluarga, ka Sarah, Jannah, Margareth,
Oni, Maya, Anisa, dan untuk seluruh teman yang sudah mendukung saya yang tidak bisa
disebutkan semuanya.
4. Teman-teman BK angkatan 2013.
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR………………………………………………………….…….. i
MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………………………..… iv
DAFTAR ISI……………………………………………………………………...… v
ABSTRAK…………………………………………………………………...……. viii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG…………………………………………………… 1
1.2 RUMUSAN MASALAH…………………………………………........... 5
1.3 TUJUAN PENELITIAN………………………………………………… 5
1.4 MANFAAT PENELITIAN……………………………………………… 5
1.5 SISTEMATIKA PENULISAN………………………………………….. 6
BAB II. LANDASAN TEORI
2.1. Prokrastinasi Akademik…………………………………………………. 8
2.2. Konformitas Negatif Teman Sebaya…………………………………... 17
2.3. Hubungan konformitas Negatif Dengan Prokrastinasi akademik…...… 23
2.4. Hasil Penelitian Yang Relevan………………………………………… 24
2.5. Hipotesis……………………………………………………………….. 26
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian………………………………………………………… 27
3.2. Populasi dan Sampel Penelitian………………………………………... 27
3.3. Variabel Penelitian…………………………………………………….. 29
3.4. Definisi Operasional…………………………………………………… 30
3.5. Teknik Pengumpulan Data…………………………………………….. 30
3.6. Uji Coba Instrumen………………………………………………....…. 34
3.7. Teknik Analisis Data……………………………………………....….. 39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian……………………………....….. 41
4.2. Pelaksanaan Penelitian…………………………………………...…… 41
4.3. Analisis Deskriptif……………………………………………...…….. 42
4.4. Pembahasan…………………………………………………...……… 45
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan…………………………………………….……………… 48
5.2. Saran……………………………………….………………………….. 48
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………... 50
ABSTRAK
Esra Hutajulu, 132013045. Agustus 2017. Hubungan Antara Konformitas Negatif Teman Sebaya
dengan Prokrastinasi Akademik. Tugas Akhir, Program SI Bimbingan dan Konseling. FKIPUKSW. Pembimbing I Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, Pembimbing II Sapto Irawan, S.Pd,
M.Pd.
Kata Kunci : Konformitas Negatif Teman Sebaya, Prokrastinasi Akademik.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara konformitas
negatif teman sebaya dengan prokrastinasi akademik di SMK Diponegoro Salatiga. Subyek
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 216 siswa. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan mengambil 135 siswa sebagai
sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah Kendall’s tau_b diolah
menggunakan program SPSS for Windows release 16.0. dari hasil analisis korelasi diperoleh
besarnya koefisien korelasi antara kedua variabel tersebut adalah 0.167** dengan signifikansi
sebesar 0.005. Kesimpulan yang dapat diambil dan dapat menjadi jawaban dari permasalahan
dalam penelitian ini adalah bahwa ada hubungan yang signifikan antara konformitas negatif
teman sebaya dengan prokrastinasi akademik dengan arah positif. Semakin tinggi konformitas
negatif teman sebaya maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik, demikian sebaliknya
semakin rendah konfromitas negatif teman sebaya maka akan semakin rendah pula prokrastinasi
akademik, yang dibuktikan dari koefisien korelasi sebesar 0.167** dan nilai sig 0,005.
DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMK DIPONEGORO
SALATIGA
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Esra Hutajulu
132013045
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat serta
anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Hubungan
Antara Konformitas Negatif Teman Sebaya Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa SMK
Diponegoro Salatiga”
Penulisan tugas akhir ini tidak lepas dari bantuan serta motivasi yang diberikan pihak
lain, untuk itu penulis ingin menyampaikan dengan hati yang tulus mengucapkan terimakasih
kepada :
1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd. selaku pembimbing I serta Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah
membantu penulis hingga tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
2. Sapto Irawan, S.Pd, M.Pd. selaku pembimbing II yang telah membantu penulis
hingga tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
3. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd. selaku wali studi yang telah memberikan
dorongan agar terselesainya tugas akhir dengan baik.
4. Kepala Sekolah SMK Diponegoro Salatiga yang member kesempatan kepada penulis
untuk melakukan penelitian di SMK Diponegoro Salatiga.
5. Segenap staf, guru, karyawan, serta siswa SMK Diponegoro salatiga yang telah
bekerjasama dengan baik sehingga membantu kelancaran penelitian yang dilakukan
penulis.
6. Mama, Bapa, Aser, dan Angki yang selalu memberikan doa, dukungan, serta kasih
sayangnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan baik.
7. Seseorang yang selalu mendoakan, membantu, menyemangati, memberikan
dukungan, serta melakukan apapun
untuk penulis selama penulis berkuliah di
Universitas Kristen Satya Wacana.
8. Teman-teman yang sudah membantu, memotivasi dan mendukung penulis sehingga
terselesainya tugas akhir ini dengan baik, ka Sarah, Margareth, Janah, Oni, Maya,
Moses, Yohanes, Anisa, Novia, Rita, dan semua yang tidak dapat penulis sebutkan.
9. Teman-teman etnis Batak UKSW dan Parhobas (batak toba) yang telah membuat
penulis mendapatkan keluarga baru, serta mendapatkan banyak pengalaman dan
pengetahuan tentang berbagai macam adat Batak yang sebelumnya penulis tidak tau.
10. Terimakasih pula kepada pihak lain yang telah membantu dalam penyelesaian tugas
akhir ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Akhir kata penulis menyadari bahwa dalam penulisan tugas akhir ini masih jauh dari kata
sempurna, karena itu penulis memohon saran dan kritik yang sifatnya membangun demi
kesempurnaannya dan semoga bermanfaat bagi kita semua. Amin
Salatiga, 24 Agustus 2017
Esra Hutajulu
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
“LAKUKAN YANG TERBAIK, BERSIKAPLAH YANG BAIK MAKA KAU AKAN
MENJADI ORANG YANG TERBAIK”
PERSEMBAHAN
Tugas akhir ini saya persembahkan untuk orang-orang yang saya kasihi dan sayangi :
1. Keluarga tercinta, Mama, Bapa, dan adik-adik saya (Aser & Angki) yang tiada henti
memberikan dukungan, doa, dan kasih sayang kepada saya.
2. Dosen-dosen yang telah membantu dan membimbing saya dalam pembuatan Tugas
Akhir.
3. Teman-teman yang sudah saya anggap seperti keluarga, ka Sarah, Jannah, Margareth,
Oni, Maya, Anisa, dan untuk seluruh teman yang sudah mendukung saya yang tidak bisa
disebutkan semuanya.
4. Teman-teman BK angkatan 2013.
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR………………………………………………………….…….. i
MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………………………..… iv
DAFTAR ISI……………………………………………………………………...… v
ABSTRAK…………………………………………………………………...……. viii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG…………………………………………………… 1
1.2 RUMUSAN MASALAH…………………………………………........... 5
1.3 TUJUAN PENELITIAN………………………………………………… 5
1.4 MANFAAT PENELITIAN……………………………………………… 5
1.5 SISTEMATIKA PENULISAN………………………………………….. 6
BAB II. LANDASAN TEORI
2.1. Prokrastinasi Akademik…………………………………………………. 8
2.2. Konformitas Negatif Teman Sebaya…………………………………... 17
2.3. Hubungan konformitas Negatif Dengan Prokrastinasi akademik…...… 23
2.4. Hasil Penelitian Yang Relevan………………………………………… 24
2.5. Hipotesis……………………………………………………………….. 26
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian………………………………………………………… 27
3.2. Populasi dan Sampel Penelitian………………………………………... 27
3.3. Variabel Penelitian…………………………………………………….. 29
3.4. Definisi Operasional…………………………………………………… 30
3.5. Teknik Pengumpulan Data…………………………………………….. 30
3.6. Uji Coba Instrumen………………………………………………....…. 34
3.7. Teknik Analisis Data……………………………………………....….. 39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian……………………………....….. 41
4.2. Pelaksanaan Penelitian…………………………………………...…… 41
4.3. Analisis Deskriptif……………………………………………...…….. 42
4.4. Pembahasan…………………………………………………...……… 45
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan…………………………………………….……………… 48
5.2. Saran……………………………………….………………………….. 48
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………... 50
ABSTRAK
Esra Hutajulu, 132013045. Agustus 2017. Hubungan Antara Konformitas Negatif Teman Sebaya
dengan Prokrastinasi Akademik. Tugas Akhir, Program SI Bimbingan dan Konseling. FKIPUKSW. Pembimbing I Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, Pembimbing II Sapto Irawan, S.Pd,
M.Pd.
Kata Kunci : Konformitas Negatif Teman Sebaya, Prokrastinasi Akademik.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara konformitas
negatif teman sebaya dengan prokrastinasi akademik di SMK Diponegoro Salatiga. Subyek
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 216 siswa. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan mengambil 135 siswa sebagai
sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah Kendall’s tau_b diolah
menggunakan program SPSS for Windows release 16.0. dari hasil analisis korelasi diperoleh
besarnya koefisien korelasi antara kedua variabel tersebut adalah 0.167** dengan signifikansi
sebesar 0.005. Kesimpulan yang dapat diambil dan dapat menjadi jawaban dari permasalahan
dalam penelitian ini adalah bahwa ada hubungan yang signifikan antara konformitas negatif
teman sebaya dengan prokrastinasi akademik dengan arah positif. Semakin tinggi konformitas
negatif teman sebaya maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik, demikian sebaliknya
semakin rendah konfromitas negatif teman sebaya maka akan semakin rendah pula prokrastinasi
akademik, yang dibuktikan dari koefisien korelasi sebesar 0.167** dan nilai sig 0,005.